小学语文：39《爱动脑筋的帕斯卡》一课一练(沪教版三年级上册)

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资源描述

爱动脑筋的帕斯卡班级姓名得分课前预习：1、写出意思相近的词语：著名（）（）探索（）（）2、填上合适的动词：（）小鸟（）空气（）问题（）孩子（）交通（）飞机课后练习：一、选词填空：试验实验、达尔文想找颜料（），被爸爸制止了。、帕斯卡跑到厨房，敲打盘子做起了（）。二、按课文内容填空：帕斯卡小时候在厨房玩时，听到，想到。于是他，他高兴地发现。三、拓展阅读，完成练习：有趣的发明大自然的动物有很多特别的本领。人们发现并研究了他们的不同本领，就有了许多发明创造。人们看见鸟儿在高空自由飞翔，发明了飞机。海豚是游泳能手，潜水艇就是照她的模样造的。鸽子的眼能分辨飞来的是敌人还是朋友。人造的雷达能监视飞机和导弹。狗的鼻子很灵敏，但人们制造的“电鼻子”，比狗鼻子还要灵敏，它能检查出地下煤气管是不是漏气。、根据课文内容填表：动物特点发明创造鸟在高空自由飞翔飞机海豚鸽子狗、人类还有哪些发明创造也是发现并研究了动物的本领呢？请你依照短文第二节，选一种动物写一写。

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