福建师范大学21秋《小学科学教育》平时作业2-001答案参考87

福建师范大学21秋小学科学教育平时作业2-001答案参考1. 设置综合理科的目的( )。A、帮助学生系统掌握科学知识及其应用B、培养学生具有适应现代社会的基本能力C、培养学生实事求是，合作的科学态度D、培养学生热爱自然，学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然参考答案：ABCD2. 欣赏优美音乐可以用来说明左脑具有具有逻辑思维功能。( )A、错误B、正确参考答案：A3. 科学学习是满足儿童求知欲的重要手段。( )A.正确B.错误参考答案：B4. 人的认知结构的能力结构包括( )。A、观察能力B、思维能力C、操作能力D、实践能力E、创造能力参考答案：ABCDE5. STS是一项综合性教育。( )A、错误B、正确参考答案：B6. “2061”计划是英国的科学技术教育计划。( )A.错误B.正确参考答案：A7. 发现法的成功应用，在很大程度上依赖于教师所创设的问题情境和方法上的恰到好处的指导。( )A、错误B、正确参考答案：B8. 青少年科学探索活动对辅导教师的要求中错误的是( )。A、具有正确的科学观B、具有广博的常识C、具有高超的辅导艺术D、具有高学历参考答案：D9. 以教师作为科学教育的主体，是小学科学教育的基本理念之一。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 我国科学教育的研究工作者认为：科学教育的一个基本目标，是强调知识与行为相互依赖的关系，促使科学教育与技术教学的结合。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 知识背景材料的搜集和研究，是设计活动方案的关键。( )A.正确B.错误参考答案：B12. 教育要面向现代化，面向世界，面向未来，必然要开放。( )A、错误B、正确参考答案：B13. 以教师作为科学教育的主体，是小学科学教育的基本理念之一。( )A、错误B、正确参考答案：A14. 要想提高教师的职业道德素质，教师自己不能放弃传统的优秀师德，应该积极地学习传统的教育理论。要想提高教师的职业道德素质，教师自己不能放弃传统的优秀师德，应该积极地学习传统的教育理论。( )参考答案：15. 科技活动方案是教育者的创造性劳动成果。( )A、错误B、正确参考答案：B16. 学生的科技活动本质上是一种教学活动。( )A.正确B.错误参考答案：B17. 人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构、意志结构三个方面。( )A、错误B、正确参考答案：A18. 欣赏音乐可以用来说明左脑具有具有逻辑思维功能。( )A、错误B、正确参考答案：A19. 选择“生命世界”内容的原则包括探究性原则、适切性原则、发展性原则、趣味性原则。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 科学课程教学设计的基本原则是主体性原则、实现多目标原则、情感需求原则、开放性原则。( )A、错误B、正确参考答案：B21. 科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和( )。科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象进行探索、质疑和( )。A、分析B、思考C、总结D、研究参考答案：D22. 创造探讨法的教学过程包括创设问题情境、确定问题的存在、解决问题与突破创造阶段、验证反馈阶段。( )A.正确B.错误参考答案：A23. 青少年科技活动方法，是科技辅导员与青少年在开展科技活动中，为完成教育和教学任务所采取的方式和手段。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 地球系统的组成有哪些( )A.岩石圈B.水圈C.气圈D.生物圈参考答案：ABCD25. ( )功能：主要是指评价目标的导向机制。A.激励B.改进C.导向D.有序参考答案：C26. “诚实”、“友爱”、“正直”，这些均属于价值规范结构中的个性结构。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 欣赏雕塑可以用来说明右脑具有形象思维功能。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 教学科技材料就是有关科技活动的科学知识，技术知识和技能的材料，是教师要掌握、理解的东西。( )A.错误B.正确参考答案：A29. _是素质教育的理论依据。A.STS教育B.建构主义哲学C.脑科学的研究D.内化学说参考答案：D30. 要学生从小参与人类的科技活动，并非传授高新科技的原理和高深的知识。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 科学素养中的态度是指一个人对待科学事物的倾向性。( )A.错误B.正确参考答案：B32. STS将替代传统科学教育的全部，从而开辟新时代的科学教育。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 科学课程的设置是为了培养少数的科学家和从事科学事业的专业人员。( )A.正确B.错误参考答案：B34. 科学美概括为简单，深远，统一，和谐，守恒，对称等。( )A、错误B、正确参考答案：B35. 青少年科技活动方法，是科技辅导员与青少年在开展科技活动中，为完成教育和教学任务所采取的方式和手段。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 学习态度与价值观与科学方法、能力的关系首先表现为科学方法是形成科学态度价值观的操作规范基础。( )A.正确B.错误参考答案：B37. 孩子的问题不存在重要与不重要之分，孩子提出的每一个问题都有他的原因，每一个问题的存在本身孩子的问题不存在重要与不重要之分，孩子提出的每一个问题都有他的原因，每一个问题的存在本身就说明了它的( )。A.复杂性B.重要性C.简单D.唯一性答案：B38. 小学生科技社团按活动内容分，有普及小组、提高社团、骨干社团等。( )A.错误B.正确参考答案：A39. 形成学生科学态度的前提是求知欲。( )A.正确B.错误参考答案：B40. “有意义接受学习”是美国教学心理学家布鲁纳提出的一个概念。( )A.错误B.正确参考答案：A41. 问题教学法的教学步骤包括( )。A、选择问题B、明确问题C、在问题情境中寻找线索D、解决问题E、检验答案参考答案：ABCDE42. 合作教学法可以批充分尊重个体之间发展的差异性，优差生可以获得共同发展，从而促进全体学生的全面发展。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 左脑具有( )功能，主要分管思考、语言、书写、计算、判断、推理。左脑具有( )功能，主要分管思考、语言、书写、计算、判断、推理。A、形象思维B、线性思维C、逻辑思维D、非线性思维参考答案：C44. 对于形成性考核成绩比例超过30%以上的课程，形成性考核成绩不及格的学生允许参加课程的终结性考试。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：45. 科技活动的基本特征有哪些( )。A.不局限在课本之内B.不局限在课堂和班级之内C.能者为师，科技人员参与教育D.以学生自己的科技活动为主参考答案：ABCD46. 科技活动的创造性原则是科技活动的灵魂。( )A、错误B、正确参考答案：B47. ( )是科学课程教学评价的最主要特点。A、评价主体的多元化B、评价内容的全面化C、评价方法的多样化D、评价时机的全程化参考答案：ABCD48. 小学生科技社团按活动内容分，有普及小组、提高社团、骨干社团等。( )A.正确B.错误参考答案：B49. 科学教育是引导青少年一代认识自然界。( )A、错误B、正确参考答案：B50. 信息既是一种物质也是一种能量，是构成世界的基本要素之一。( )A、错误B、正确参考答案：A