教师自查报告

教师自查报告2本人感到做为一名教师所担负的责任重大, 以下是个人的自查报告：工作不够主动除了做好本职工作以外 , 我对学校的发展不够关注, 工作缺乏主动性 , 常常是上完课改完作业就离开了 , 很少与领导、同事沟通交流, 常常囿于自己个人的天地, 追求一种平静而单纯的生活, 倒也怡然自得。通过学习科学发展观, 我知道这是一种自私的本位主义思想。工作不够深入理想主义思想常占据我的内心, 使我对一些不合理的现象深恶痛绝 , 导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上 , 对于一些行为习惯较差、品行不端的学生, 我有些缺乏耐心, 做学生的思想工作不够深入, 转变后进生的工作还需继续努力。专业发展意识不强科学发展观, 第一要义是发展。可我在很长时间以来, 都只是在尽职尽责的工作, 力求把课上好, 把学生管好, 不出什么差错就满足了 , 从根本说缺乏专业发展意识。学无止境, 教亦无止境, 走近教育大师时, 才发现自己的浅薄。专业发展, 是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠” , 干一辈子重复劳动。缺乏坚持精神坚持是一种品质, 绳锯木断、水滴石穿 , 并不是由于力量强大, 而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热 , 属于“看了激动 , 听了感动 , 回去不动 , 想起来一阵子干几天, 放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获, 坚持才有奇迹, 道理最简单, 可做起来却很难。缺乏反思精神曾子曰：“吾日三省吾身 , 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的, 可让我们尽快成长起来, 而一个人 , 不经过不断的反思 , 就很容易盲目 , 容易自大 , 他的思想 , 只能是别人思想的跑马场。教学反思, 最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是, 自己在现实生活中忙忙碌碌, 并未做到。鉴于以上不足 , 在以后的工作中 , 我将从以下几方面严格要求自己：1、加强学习 , 提高素质。以科学发展观武装自己的头脑, 注重专业发展 , 多读专业书籍, 多反思自己的教学 , 勤写教育随笔, 让发展落到实处。2、确立楷模, 锤炼坚持的品质, 逼迫自己去努力 , 坚持不懈 , 坚持到底!3、工作更加积极主动, 积极关注学校发展。4、对待学生力求“以人为本”, 播种爱 , 收获爱。