2020年高考政治复习知识与检测:必修4第九课唯物辩证法的实质和核心

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第九课 唯物辩证法的实质和核心(一):矛盾是事物发展的源泉和动力【考点解读】考点提示1、矛盾的同一性和斗争性2、矛盾的普遍性和特殊性知识经纬矛盾的含义 矛盾的基本属性及其相互关系 矛盾的普遍性用对立统一的观点看问题 矛盾的特殊性 用矛盾观点看问题 具体问题具体分析 矛盾普遍性与特 殊性的辩证关系 相互联结 相互转化 矛盾的普遍 性和特殊性 矛盾的同一 性和斗争性 矛盾是事物发展的源泉和动力 【知识清单】(一)矛盾的同一性和斗争性1、世界上一切事物都包含着既相互_、又相互_的两个方面。矛盾就是反映事物内部_关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是_。2、矛盾的对立属性是_,矛盾的统一属性是_,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。3、矛盾的同一性,是矛盾双方_、_的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛盾双方相互_,一方的存在以另一方的存为前提。二是矛盾双方相互_,在一定条件下相互转化。4、矛盾的斗争性,是指矛盾双方_、_的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。5、同一以差别和对立为前提,没有_性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;斗争性寓于_之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。(二)矛盾的普遍性和特殊性1、承认_是坚持唯物辩证法的前提。2、矛盾的普遍性是指事事有矛盾、_ 。3、矛盾的特殊性是指矛盾着的_及其_各有其特点。它有三种情形:_有不同矛盾;同一事物在发展的_和_有不同矛盾;同一事物中的不同矛盾、同一矛盾中的两个_也各有其特殊性。4、矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的_和_的关系。5、普遍性与特殊性的辩证关系。(1)二者相互联结,不可分割。_寓于_之中,_也离不开_。(2)二者在不同的场合可以相互转化。6、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是_的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。参考答案:(一)1、对立 统一 对立和统一 对立统一 2、斗争性 同一性3、 相互吸引 相互联结 依赖 贯通 4、相互排斥 相互对立 5、斗争 同一性 (二)1、 矛盾的普遍性 2、时时有矛盾 3、事物 每一个侧面 不同事物 不同过程 不同阶段上 不同侧面 4、共性 个性 5、 普遍性 特殊性 特殊性 普遍性 6、 马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合2、 【要点精析】要点一:矛盾1、矛盾的含义及其基本属性(1)含义:矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。(2)基本属性:同一性和斗争性。备注:斗争性和同一性的区别和联系见下表:基本属性斗争性同一性区别含义指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。包含两层意思:一是双方相互依赖;二是双方相互贯通,在一定条件下相互转化性质斗争性是绝对的、无条件的同一性是相对的、有条件的联系世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面,二者是不可分割的同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和贯通,事物就不能存在和发展斗争性寓于同一性之中,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展矛盾的同一性和斗争性相结合,推动事物的运动、变化和发展2、矛盾即对立统一原理及方法论(1)唯物辩证法认为:世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面,矛盾即对立统一。(2)方法论要求:矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题,坚持两点论、两分法。同时要把握矛盾双方转化的条件,促进事物向好的方向转化,防止事物向坏的方向转化。(3)反对:反对片面看问题(一点论),割裂对立统一关系,离开对立谈统一或离开统一谈对立。要点二:矛盾的普遍性和特殊性1、矛盾的普遍性 (1)矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。(2)方法论要求:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。要承认矛盾、分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。2、矛盾的特殊性 (1)矛盾特殊性的含义:是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 矛盾的特殊性的三种情形: 不同事物有不同的矛盾。 同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。 同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 (2)方法论要求:这就要求我们坚持具体问题具体分析的原则。适用范围: 符合具体问题具体分析的成语或者俗语:一把钥匙开一把锁、到什么山上唱什么歌、对症下药、量体裁衣、因地制宜、因材施教等。 违背具体问题具体分析的成语或者俗语:张冠李戴 、生搬硬套、火上浇油、不分青红皂白,千篇一律、一刀切、东施效颦、邯郸学步等。3、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系(1)矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。 二者是相互联结的:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性,一事物无论怎样特殊,总是具有同类事物的共同点,不包含普遍性的事物是没有的。 二者在一定条件下是相互转化的。由于事物的范围及其广大,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。举例:如马相对于动物来说具有特殊性,相对于白马来说具有普遍性。 (2)方法论要求:要求我们要把马克思主义的普遍原理与中国的具体实际结合起来。以马克思主义基本原理为指导,研究发展中国特色社会主义的特殊规律。适用范围:一般号召和个别指导相结合,“从群众中来,到群众中去”,“解剖麻雀”等。4、马克思主义普遍原理与中国实际相结合(1) 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的意义:是关于事物矛盾问题的精髓。是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础。是我们发展中国特色社会主义的理论依据。 (2)发展中国特色社会主义体现了共性与个性的具体的历史的统一。思维拓展某班以“经济建设和社会建设协调发展”为主题,展开探究性学习。老师给出了一张柱状图,让同学们以小组为单位进行研究。丙组同学讨论图时发生了争论:部分同学认为“经济建设更重要,国家应该把有限的财力投入到经济建设上来”;部分同学则提出“社会建设更重要,应该加大社会建设投入”。 你如何看待经济建设和社会建设的对立统一关系?审题过程:本题设问要求是要求运用对立统一的关系怎么样来处理经济建设和社会建设的问题。所以,在做题的过程中,对立统一的关系原理我们要具体展开说明。思路一般是先说对立的表现,再说统一的表现,最后落脚点是要把二者有机的结合起来,即方法论要求我们要一分为二的观点处理问题。参考答案:唯物辩证法认为,事物自身都包含的既对立又统一的关系。(1)对立:经济建设和社会建设是有区别的,它们的目标、内容和途径不同。在财政用于经济建设和社会建设支出一定的情况下,经济建设支出和社会建设支出存在此消彼长的关系。体现二者的对立关系。(2)统一:经济建设和社会建设是相互依存的,前者为后者提供物质基础和保障,后者是前者的出发点和落脚点。体现了二者的统一关系。(3)片面强调经济建设或片面强调社会建设的重要性那是错误的。要全面地看待二者关系,坚持两分法,防止片面性,实现经济建设和社会建设的协调发展。【疑点突破】疑点一:准确理解和把握矛盾(1)同一性和斗争性是矛盾的基本属性矛盾即对立统一。事物是一分为二的,是指事物包含两个方面之间存在对立和统一的关系。事物的两个方面自身并不是矛盾,而事物双方之间的“关系”才是对立的和统一的关系。不能认为矛盾双方中一方是对立,而矛盾的另一方是统一。正是矛盾着的两个方面既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。(2)哲学上的矛盾和具体矛盾不同,两者不能替代矛盾和具体矛盾之间的关系是共性和个性、一般和个别的关系。哲学上的矛盾正是在研究许多具体矛盾的基础上归纳出来的,也正是通过具体矛盾体现的。(3)处处有矛盾不等于任何两个事物之间都存在矛盾矛盾存在于一切事物中,是说世界上任何事物都有矛盾,不包含矛盾的事物是没有的。但一事物究竟与哪个事物之间构成矛盾关系,是有条件的。因此处处有矛盾并不是说任何两个事物之间都存在矛盾。(4)时时有矛盾不等于一个具体矛盾永远存在时时有矛盾是指矛盾存在于每一事物发展过程的始终。在事物的发展过程中,旧的矛盾解决了,新的矛盾就会产生,又开始了新的矛盾运动过程。(5)怎样全面理解矛盾的普遍性单独讲矛盾的普遍性时,它是指矛盾存在的普遍性,即矛盾存在于一切事物中,矛盾贯穿于每一事物发展过程始终。在讲矛盾普遍性和特殊性关系时,矛盾的普遍性是指矛盾性质的普遍性,即同类事物共同具有的状态、属性和变化发展的规律,即事物的共性。 疑点二:矛盾普遍性和特殊性(1)矛盾的普遍性和特殊性的关系不是“多数”与“少数”、“整体”与“部分”的关系。矛盾的普遍性是撇开了事物的具体特点,概括、抽象的事物的共同点、共同本质,不可能包含各种事物的个性和特征,不能说一般包含个别、共性包含个性;恰恰相反,普遍性只能存在于特殊性、个性之中,没有特殊性就没有普遍性。矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的,二者是辩证统一的关系。(2)矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓。矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一。【课外拓展】宋太祖以愚困智 北宋初期,有一个名叫徐铉的人,以博学多才名闻于世。一次,江南选派徐铉进京修贡例,朝廷要派一位陪同的押伴使。朝野上下文臣谋士都因没有徐铉的学问大,怕被耻笑而不敢前往陪行,宰相也委实感到有些棘手,于是,只得奏请宋太祖定夺。赵匡胤深知徐铉的学问和为人,便传下圣旨,要殿前司呈上一份不识字的殿侍人名单。宋太祖看了一眼名单,用笔随便点了一个人,说:此人可以。众大臣一见,颇感惊讶,皇上怎么派一个如此愚笨的人去陪同满腹经伦的徐铉呢?再说被点名陪伴徐铉的殿侍还没弄清怎么回事,就被糊里糊涂地派到了江南。他陪伴徐铉上路后,从渡江开始,徐铉便妙语连珠。语惊四座,令同船的人叹服不已,惟独陪伴他的殿侍默不作声,除了点头应是,一言不发。徐铉好生奇怪,不知这人学问深浅,便又饶有兴致地与他攀谈,卖弄自己的学问,满认为这样会使对方感到自惭形秽。谁知押伴使仍旧点头称是,既不发表意见,也不回答问题。这样一连几天,徐铉渐渐地失去了兴趣,徐铉便好生没趣地沉默不语养起神来。宋太祖以愚困智,封住了徐铉的口,折了他的傲气,使他乖乖地来到了京都。 分析:这个故事揭示了有差异才有和谐的辩证法哲理。世界上一切事物的构成都是矛盾统一体,都是对立和同一的辩证统一。关于正义的对话一次,尤苏戴莫斯告诉苏格拉底,像欺骗、偷窃之类都是不正义的。于是他们之间展开了一场辩论。苏:“如果在作战时欺骗敌人,怎么样呢?”尤:“这都是正义的,不过我说的却是我们的朋友。”苏:“如果一个将领看到他的军队士气消沉,就欺骗他们说,援军就要来了,因此制止了士气的消沉,我们应该把这种欺骗放在哪一边呢?”尤:“我看应该放在正义的一边。”苏:“又如一个孩子需要服药,却不肯服,父亲就欺骗他说这种东西很好吃,而由于用了欺骗的方法竞使孩子恢复了健康,这种欺骗的行为又应该放在哪一边呢?”尤:“我看应该放在正义的一边。”苏:“又如一个人因为朋友意气沮丧,怕他自杀,而把他的刀剑一类的东西偷去或拿去,这种行为应该放在哪一边呢?”尤:“当然,也应该放在同一边。”苏:“就是说,就连对于朋友也不应该在无论什么时候都坦率行事啦?”尤:“的确不是。如果你准许,我宁愿收回我已经说过的话。” 分析:具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。(二):用对立统一的观点看问题【考点解读】考点提示1主要矛盾和次要矛盾的关系2.矛盾的主要方面和次要方面的关系3.两点论和重点论的统一4.具体问题具体分析知识经纬【知识清单】(一)主要矛盾和次要矛盾的关系1.在复杂事物发展过程中,存在多个矛盾。在事物发展过程中处于_、对事物发展起_的矛盾,就是主要矛盾。2.在事物发展过程中处于_、对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。3.主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下_。(二)矛盾的主要方面和次要方面的关系 1.矛盾的两个方面中,处于_、起_的方面是矛盾的主要方面。事物的性质主要是由_决定的。 2.处于_、不起主导作用的方面是矛盾的次要方面。 3矛盾的主要方面和次要方面即相互排斥,又相互依赖,二者在一定的条件下_。(三)坚持两点论和重点论的统一 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持_的认识方法。我们要坚持两点论和重点论相结合的方法,反对形而上学的_和_。(四)具体问题具体分析1.具体问题具体分析,是指在_的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个_,是马克思主义的_。2.具体问题具体分析是我们正确认识事物的_,是我们正确解决矛盾的_。参考答案:(一)1. 支配地位 决定作用2.从属地位3. 相互转化(二)1.支配地位 主导作用 主要矛盾的主要方面 2.被支配地位 3.相互转化(三)两点论和重点论相统一 一点论 均衡论 (四)1.矛盾普遍性原理 重要原则 活的灵魂 2.基础 关键【要点精析】要点一:主要矛盾和次要矛盾的辩证关系(1)主要矛盾和次要矛盾的关系主要矛盾次要矛盾区别含义在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾处于从属地位,对事物发展不起决定作用的矛盾地位处于支配地位处于从属地位作用对事物发展起决定作用对事物发展不起决定作用联系相互影响。主要矛盾由于在事物发展中居于支配地位,对事物发展起决定作用,因而它的存在与发展规定或影响着其它矛盾的存在和发展,但次要矛盾虽然对事物的发展不起决定作用,反过来也会影响主要矛盾的发展和解决在一定条件下可以相互转化。“一定条件”主要指两种情况:主要矛盾解决了或者基本上解决了;原来的主要矛盾虽然并没有解决,但其它矛盾可能更为突出,也会发生主次矛盾的相互转化注意:复杂事物中同时存在多个矛盾。在一个时期、阶段,主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。在事物发展过程中起决定作用,主要矛盾决定事物发展过程和方向。 (2)主次矛盾的辩证关系原理的方法论意义要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。名言警句:重视主要矛盾:牵牛要牵牛鼻子;好钢要用在刀刃上;工作要做到点子上;打蛇打七寸;射人先射马,擒贼先擒王。统筹兼顾,不能忽视次要矛盾:荷花好看也要绿叶扶;学会“弹钢琴”;一个好汉三个帮。 不分主次矛盾:胡子眉毛一把抓;捡了芝麻,丢了西瓜;十个指头按跳蚤;隔靴搔痒;无所不备,则无所不寡。要点二:矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系(1)矛盾主、次要方面的辩证关系矛盾的主要方面矛盾的次要方面区别含义在事物内部处于支配地位、起主导作用的矛盾方面处于被支配地位,不起主导作用的矛盾方面地位处于支配地位处于被支配地位作用起主导作用不起主导作用联系相互依赖:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面所规定的;矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响,是事物发展不可缺少的因素在一定条件下可以相互转化。这种转化是矛盾双方力量此消彼长,不断运动变化的结果。矛盾的主次方面变了,事物的性质也就改变了(2)矛盾主、次方面相互关系原理的方法论看问题既要全面,又要善于分清主流和支流。名言警句:金无赤足,人无完人;尺有所长,寸有所短。要点三:坚持两点论与重点论的统一(1)理论依据主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面相互关系原理。(2)原理内容所谓两点论,就是在认识复杂事物的发展过程中,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。所谓重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握它的主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。(3)反对错误倾向辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论,重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。我们要反对形而上学的一点论和均衡论。要点四:具体问题具体分析-矛盾分析法的精髓(依据的原理:具体问题具体分析)(1)含义:是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。(2)地位:是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。(3)意义是我们正确认识事物的基础世界上一切事物之所以千差万别,就是因为各种事物内部的矛盾各有其特殊性,这种特殊性规定了一事物区别于它事物的特殊本质。我们只有从实际出发,具体地分析矛盾的特殊性,才能把不同质的事物区别开来。是我们正确解决矛盾的关键。我们认识矛盾的目的就是为了解决矛盾。事物的矛盾各不相同,只有具体问题具体分析,把握事物矛盾的特殊性,才能找到解决矛盾的正确做法。名言警句:体现矛盾特殊性:人与人不同,花有百样红;萝卜白菜,各有所爱;八仙过海,各有神通;兵来将挡,水来土掩;一把钥匙开一把锁。忽视矛盾特殊性:张冠李戴、指鹿为马。思维拓展塑料购物袋是日常生活中的易耗品。它在为消费者提供便利的同时,由于过量使用及回收处理不到位等原因,造成了严重的能源资源浪费和环境污染。塑料购物袋问题引起了社会各界的广泛关注。 国务院发布了关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知(简称“限塑令”),并决定于2008年6月1日起在全国范围内实施。国务院通知要求,采取禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋,实行塑料购物袋有偿使用制度等六项措施,以促进资源综合利用,保护生态环境。 运用矛盾主次方面的知识分析发布“限塑令”的哲学依据。(8分)审题过程:本题以“限塑令”为背景材料,考查矛盾的主次方面的知识。本题切口小,针对性强。我们首先明确矛盾的主次方面是对事物性质的规定,方法论要求我们要全面看问题,分清主流和支流。材料要求运用矛盾主次方面的知识分析为什么提出“限塑令”,通过材料有效信息,我们可以分析出答题的方向:其实让我们分析塑料袋的使用的利弊,弊大于利,所以要实行“限塑令”;另一方面,从消费者的权利和义务的关系来说,它们是一个矛盾的两个方面,要坚持全面观点看问题。我们享受塑料购物袋带来方便的同时,也必须履行保护环境的义务。参考答案:(1)矛盾双方的力量和地位是不平衡的,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。塑料购物袋的使用对社会的影响具有利弊两重性,既便利了消费者,也由于过量使用和回收处理不到位而造成环境污染,便利与污染构成了购物塑料袋的使用产生的矛盾的两方面。购物塑料袋过量使用造成的环境危害已经成为这对矛盾的主要方面,规定着事物的性质。(2)发布“限塑令”,禁止和限制使用购物塑料袋,要求消费者在享受塑料购物袋带来方便的同时,也必须履行保护环境的义务,以减轻塑料袋使用对环境的污染。 【疑点突破】疑点一:对立统一规律是辩证法的实质和核心第一,唯物辩证法揭示的是事物的联系和发展,而对立统一规律揭示的是普遍联系的内容和永恒发展的根本动力。也就是说,所谓联系,实质上是矛盾与矛盾、矛盾这方面与那一方面的联系;所谓发展实质上是矛盾推动下的发展。第二,唯物辩证法是有着丰富内容的完整的科学理论体系,而对立统一规律则是理解唯物辩证法全部理论的关键,唯物辩证法的其他规律与范畴都是对立统一规律在某一方面的展开。第三,唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观,又是方法论,矛盾分析法则是我们认识世界和改造世界的根本的认识方法。疑点二:比较主要矛盾和矛盾的主要方面的异同【高清课堂:用对立统一的观点看问题】(主次矛盾和矛盾主次方面对比)比较主要矛盾矛盾的主要方面区别含义在事物发展过程中处支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾在事物内部居于支配地位,对事物性质起主导作用的矛盾研究对象复杂事物发展过程中所包含许多矛盾之间由于其地位和作用不平衡引起的相互关系任何事物内部(一个矛盾)矛盾双方之间由于地位和作用不平衡引起的相互关系方法论善于抓住事物发展的重点,集中力量解决主要矛盾。抓关键、抓重点、抓中心(从做事情的角度讲)把握矛盾的主要方面,正确认识事物的性质,抓主流(从看问题的角度讲)联系1两者都是矛盾特殊性的表现,都是研究矛盾发展不平衡问题2两者都是重点论所要把握的重点3主要矛盾也存在矛盾的主要方面特别提示:“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”等说法都可以判断为抓主要矛盾;“抓主流”、“辨方向”、“识大局”(分析形势)、“判断性质”等词语都可作为矛盾主要方面的识别依据。疑点三:着重解决了主要矛盾,次要矛盾就自然而然地解决了在复杂事物中,主要矛盾起着领导和决定作用,在解决矛盾时,要着重解决主要矛盾,善于抓中心,抓关键,只有这样,才能顺利地解决其他矛盾。主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互影响、相互作用的,它们在一定条件下可以相互转化。这一原理要求我们在解决主要矛盾时,也不能忽视次要矛盾的解决。次要矛盾解决的好坏,对主要矛盾的解决也会发生影响。人们既要用主要力量抓住和解决主要矛盾,又要适当用力量去处理次要矛盾,做到统筹兼顾,适当安排,学会“弹钢琴”,既防止主次不分,又要防止“单打一”。疑点四:具体问题具体分析与一切从实际出发、实事求是的关系 一切从实际出发实事求是具体问题具体分析 区别 依据原 理 物质和意识的辩证关系 发挥主观能动性,按客观规律办事 事物的矛盾具有特殊性 侧重问 题 侧重办事情的根本出发点 侧重按客观规律办事 侧重解决不同的问题 从属范 围 唯物论 唯物论、辩证法 辩证法 联系 三者具有内在的一致性,要做到具体问题具体分析,就一定要做到一切从实际出发、实事求是 疑点五:矛盾分析法 矛 盾 分 析 法 原理 方法论 矛盾的同一性和斗争性 用对立统一的观点看问题 矛盾的普遍性 承认分析矛盾,揭示矛盾;一分为二 矛盾特殊性原理 具体问题具体分析 矛盾普遍性与特殊性关系原理 马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合;遵循特殊-一般-特殊的认识秩序,运用科学方法 主次要矛盾关系原理 集中力量解决主要矛盾,统筹兼顾 矛盾主次要方面关系原理 看问题分清主流与支流 主次矛盾、矛盾主次方面辨证关系原理 看问题办事情,既要全面,又要善于抓住重点和主流。两点论与重点论统一 【课外拓展】“功夫之王”也有先天缺陷 很多人都知道“功夫之王”李小龙的功夫十分了得,但很少有人知道,李小龙本来是有先天缺陷的。 中国功夫历来讲究“眼观六路,耳听八方”,眼睛不好为练武之大忌。可李小龙从小就是近视眼。李小龙曾十分坦诚地说:“因为我从小就近视,所以我从咏春拳学起,因为它最适合做贴身战斗。” 还有,他的两脚不一样长,右脚比左脚短5厘米。但也正因为如此,他左脚专事远踢、高踢,如狂风扫叶;右脚专事短促的阻击性踢法或隐蔽性踢法,近身发脚如发炮。同时,两脚的不一致使他摆出的格斗姿势优美别致、独具特点,成为一种武术流派的典型。分析:矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系。矛盾着的双方,依据一定的条件,各向自己相反的方向转化。眼睛近视、两脚长短不一致对想要练武的来说是缺陷、劣势,是不利条件,但李小龙根据自身条件和特点,扬长避短,不利条件反而成了化被动为主动的有利条件。眼中只有野兔一位总经理要从三个很优秀的人中选择一位做助手,他再三权衡,难下结论,最后索性带着他们去打猎。到达目的地,一切准备就绪,在开始行动之前,总经理问:“你们看到了什么?”甲说:“我看到了一望无际的草原、蓝天、白云,还有奔跑的野兔。”乙:“我看到了经理、同事、猎枪、眼前优美的景色,还有奔跑的野兔、水中的野鸭。”丙说:“我只看到了野兔。”回到公司,总经理就确定丙为经理助手,后来丙干得很出色,不久就获得了提升。分析:我们在看问题、办事情时,要善于抓住主要矛盾,集中力量解决主要矛盾。如果不分主次,或抓不住中心,就不可能把事情办好。职员丙与职员甲、职员乙的不同之处,就在于善于抓住中心,这也正是他取胜的关键。妻子的勤俭持家传说过去有户卖油的,妻子勤俭持家,丈夫每天卖油前,她都要先从油桶里舀出一勺贮存起来。过年时丈夫正愁无钱办年货,妻子从地窖里端出一坛油来,丈夫大喜。这家邻居是卖皇历的,他的妻子也效仿此法。每天丈夫外出时,她都悄悄留下一些皇历,年关难过时,妻子拿出一大叠过时的皇历,丈夫无可奈何,哭笑不得。分析:具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。一、单选题1针对一些手机App过度收集用户信息、侵犯用户隐私的问题,2019年8月,全国信息安全标准化技术委员会发布了有关互联网应用收集个人信息基本规范(以下简称规范)草案,面向社会公开征求意见,这意味着App收集个人信息有了“国标”,即用户在拒绝提供额外个人信息时,仍然可以使用App这反映了社会变革是围绕人民群众的需求展开的规范是对部分App原运营模式的既肯定又否定App运营商和用户之间的矛盾是我国出台规范的动力科技的发展实现了对部分App原运营模式的否定ABCD22019年11月6日,第二届进博会第二天,央企开启买买买模式。买全球、卖全球、惠全球。进博会在为全球市场开放和自由贸易提供中国方案的同时,也展现出中国自信和中国担当。这进一步佐证了()买和卖既对立又统一,由此推动事物变化发展矛盾的统一性和对立性相互贯通、相互转化矛盾是联系的根本内容,又是发展的根本动力同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约ABCD32018年4月,习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调,新形势下推动长江经济带发展,关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系,坚持共抓大保护、不搞大开发,探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有“两点论”和“重点论”相结合矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的ABCD4团结是党的生命,但是没有斗争党的生命就会停止。毛泽东很早就发现了这个辩证法秘密,为此,他还写了这样一个公式:“团结一批评一团结。”这个公式的正确性在于( )矛盾的斗争性是推动事物变化发展的源泉和动力 实践是检验认识真理性的唯一标准矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的发展 斗争性和同一性是矛盾所固有的两种基本属性ABCD5浙江省温州市金融综合改革试验区总体方案要求通过体制机制创新,构建与经济社会发展相匹配的多元化金融体系,使金融服务明显改进,防范和化解金融风险能力明显增强,金融环境明显优化,为全国金融改革提供经验。下列说法与题中蕴涵的哲理相一致的是麻雀虽小,五脏俱全 见微知著,一叶知秋 金无足赤,人无完人 水能载舟,亦能覆舟ABCD62020年1月15日,中美签署了第一阶段经贸协议。中美双方在农业、知识产权保护、汇率等领域存在诸多分歧,但合作是两国唯一正确选择,在相互尊重基础上管控分歧、互利共赢才能通向更好未来。对此认识正确的是( )中美经贸关系中的同一性寓于双方的斗争性之中中美经贸关系的对立统一推动双方的共赢与发展中美经贸关系中的斗争性通过协商可以转化为同一性中美双方在经贸问题上具有同一性,合作是正确选择ABCD72020年3月,习近平在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作时指出,防控新冠肺炎疫情斗争有两条战线,一条是疫情防控第一线,另一条就是科研和物资生产,两条战线要相互配合、并肩作战。人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,提高治愈率、降低病亡率,最终战胜疫情,关键要靠科技。这一论述体现的方法论是具体问题具体分析 抓住主要矛盾,把握事物发展的方向个性寓于共性之中 把握矛盾的主要方面可以顺利解决问题ABCD8建设雄安新区是一项历史性工程,一定要保持历史耐心,有“功成不必在我”的精神境界。如果说前期工作是以谋划筹备为主,接下来规划批准后就将转入建设实施阶段,要尊重城市开发建设规律,合理把握开发节奏,稳扎稳打、一茬接着一茬干。由此可见发展的前途是光明的,道路是曲折的事物在发展的不同阶段有不同的矛盾事物的量变达到一定程度必然会引起质变我们应坚持两点论与重点论相结合的方法ABCD9教育承担着立德树人的根本任务,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。2019年8-9月,国家连续出台思政课建设的文件强调,培育社会主义合格建设者和可靠接班人,大学重在增强使命担当,高中重在提升政治素养,初中重在打牢思想基础,小学重在启蒙道德情感。这启示我们主要矛盾处于支配地位,要集中力量解决主要矛盾不同事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析矛盾的主要方面决定事物的性质,要分清主流和支流矛盾的特殊性寓于普遍性之中,要坚持普遍性和特殊性相统一ABCD10目前,我国新能源汽车正处于高速发展的阶段,虽然面临电池续航力不足、充电难等问题,但在国家日益重视环境保护、相关政策鼓励的背景下,新能源汽车仍将是未来汽车产业重点发展的方向。对新能源汽车发展趋势的认识启示我们要坚持矛盾共性与个性具体的历史的统一要抓住复杂事物中的主要矛盾要把握好矛盾的主要方面要坚持用一分为二的观点看问题ABCD11为了打赢蓝天保卫战,某地改变“各自为战”的防治模式,从大气监测到预警,从“三废”治理到补偿等多方面、多层次建立域内联动机制。从哲学上看,这体现了重点突破能够解决存在的各种问题统筹全局有助于实现整体的最优目标具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键认识和解决问题需要运用综合的思维方法ABCD12底线思维能力,就是客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值的一种积极的思维能力。下列选项中能体现底线思维的是尊重经验、崇尚权威 无所畏惧、勇往直前居安思危、知难而进 有备无患、未雨绸缪ABCD13在习近平强军思想引领下,为了适应新时代作战要求,人民军队聚焦强军目标,踏上强军兴军新征程。陆军研战谋战、全域作战;海军舰艇部队联合军演、远航锤炼;空军部队“空天一体、攻防兼备”在实现中国梦强军梦的伟大征程上,人民军队正书写恢弘壮丽的时代篇章。上述材料体现的哲理有矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的矛盾的斗争性和同一性相互联结、相互吸引任何事物都是共性与个性、一般与个别的统一普遍性寓于特殊性之中,通过特殊性表现出来ABCD14中华成语言简意赅、意蕴深刻,是中华文化的精华。下列成语与哲理对应正确的是好高骛远看问题要分清主次矛盾满招损,谦受益矛盾双方在一定条件下发生转化坐井观天要具体问题具体分析统筹兼顾既抓主要矛盾,又兼顾次要矛盾ABCD15习近平在十九届中央纪律二次全会上总结了管党治党的“八条经验”,“坚持抓关键少数和管好绝大多数相统一”是其中一条。这条经验,既抓住了重头,也管住了大头;既看到了“树木”,也看到了“森林”,必须“长期坚持、不断深化以上经验体现的辩证法原理有矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中部分和整体相互联系,密不可分主要矛盾的主要方面决定事物的性质“两点论”和“重点论”相统一ABCD二、材料分析题16 科学把握中国发展的时和势的合理性论“中国信心从哪里来”。我们坚信,尽管形势发生变化,中国发展的“时”依然总体有利。虽面临诸多挑战,但发展的前景十分光明,牢牢抓住千载难逢的历史机遇,奋力闯关夺隘,定能赢得主动、赢得未来。我们坚信,无论遇到什么困难,中国发展的“势”不可阻挡。这是厚积薄发的发展之势,经过中国成立以来尤其是改革开放40年的深厚积累和不懈探索,我国经济有足够底气应对风险挑战;这是合作共赢的开放之势,中国坚定不移向世界打开大门、与各国深化合作,顺应时代潮流,赢得国际社会的广泛认同和支持。结合材料,运用思想方法和创新意识的知识,分析科学把握中国发展的时和势的合理性。17. 消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。“十三五”时期,是全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标的决胜阶段,也是打赢脱贫攻坚战的决胜阶段。材料一经济贫困背后隐藏着文化的贫困。贫困地区长期固有的落后的思维方式、生活方式和行为方式,形成所谓贫困文化,这种长期的贫困文化积淀,又反过来成为人们摆脱困境、谋求发展的桎梏。材料二当前,我国扶贫开发已进入啃硬骨头、攻坚的冲刺期,必须创新扶贫开发思路,坚持精准扶贫、精淮脱贫,要研究贫困人口致贫的原因,把握区域和个体因素的差异,对有劳动能力、无劳动能力、生存条件恶劣等不同类型的贫困尸,逐户制定差异化的帮扶指施,做到措施精准;要改变以往“眉毛胡子一把抓”的做法,杜绝“扶富不扶贫”“扶强不扶弱”等问题的发生,要将国家的扶贫政策和当地的实际相结合,坚决打赢这场脱贫攻坚战,确保贫困人口到2020年如期脱贫。(1)结合材料一,运用唯物辩证法的总特征的有关知识,说明在扶贫工作中注重解决文化贫困的合理性。(2)结合材料二,运用矛盾的观点,分析精准扶贫政策的正确性。1 / 19参考答案1C 2B 3B 4D 5A 6D 7A 8C 9A 10D 11C12D 13D 14C 15D16坚持了两点论与重点论的统一。对中国形势的判断,即看到了中国的发展面临诸多挑战,也看到了发展的“时”走势,且总体有利。坚持了事物发展是前进性和曲折性的统一。对中国势的判断既看到了中国发展的势不可阻挡,又看到了事物发展道路的曲折性。坚持了事物的发展是量变质变的统一。看到了中国发展的底气源自厚积薄发。坚持了联系的观点看问题。放在中国与世界的有机联系中判断中国的形式。17(1)联系具有普遍性。要求用联系的观点看问题。文化扶贫可以解决影响贫困的文化因素,有利于实现贫困地区经济发展。联系具有多样性。要求要一切以时间、地点和条件为转移。通过文化扶贫,可以提高劳动者生产技能,提高劳动生产率,增加劳动者收入。发展具有普遍性,要求用发展的观点看问题。解决文化贫困,有利于提高贫困人口的综合素质,增强贫困人口脱贫致富的能。(2)矛盾具有普遍性,要承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。实现精准状贫,精准脱。矛盾具有特殊性,要求坚持具体问题具体分析,根据不同地区不同人群的不同情况,制定差异化的帮扶措施,做到措施精准。矛盾普遍性和特殊性是相互联结的,要求做到矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。把国家政策和当地实际相结合。坚持两点论与重点论的统一,改变以在状贫工作中不分主次的做法。
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