2019-2020年八年级政治上册第三单元《在合作中发展》第五课《合作竞争求发展》单元检测

2019-2020年八年级政治上册第三单元在合作中发展第五课合作竞争求发展单元检测 信步走在街头，随手翻阅报纸，我们可以发现，几乎在所有的招聘广告上，都将团队精神作为对招聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”，是因为（ ） .现代社会中竞争更加激烈 .合作无处不在、无时不有合作是个人事业取得成功的保证 .合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力2. “一花独放不是春，百花齐放春满园。”说明的道理是（ ）.只有有了竞争才会有合作.竞争对手是相互排斥的.竞争和合作是相互依存的两个方面.竞争的目的在于展现自我3学校进行卫生大评比，三班的小张发现本班的责任区还有一小堆垃圾未清理，于是急中生智，一脚将垃圾踢到二班的责任区内。他的行为是 ( )A聪明的表现 B不正当的竞争行为 .热爱集体的表现 D一种合理的竞争4.作为中学生参与竞争与合作，就要（）有自信心敢于挑战，保持敢为人先、不甘落后的进取精神 学会确定竞争目标，多了解别人、树立协作、互助的合作观念 遵守法律和道德，端正竞争态度，学会公平竞争，不能心存忌妒有百折不挠的勇气和坚强的意志，在合作竞争中力求“双赢” A B C D.5.社会上有一些人自恃“财大气粗”“大权在握”“智力超群”或“体力过人”而认为“高人一等”，由此鄙视其他人。这种观点和做法是错误的，这是因为( ) 每个人人格和法律上都是平等的 金钱、地位等差异不能超越人格尊严 人生来平等，这种平等应得到充分的尊重 世界上只有人格尊严最重要 A B C D6.“人非圣贤，孰能无过?”这句话告诉我们 （ ）无论别人怎么侵犯自己，我们都要忍气吞声 对他人的错误与过失，我们要适度忍让 我们要学会体谅他人 面对他人的过错，我们要宽容A B C D7.下列属于许诺时应考虑的因素有（ ） 自己的实际能力 对方的胃口有多大有无实现的可能性 是否符合法律和道德的要求A B D8.“人而无信，不知其可也。”这句话告诉我们 （ ） 人如果不相信别人，就不能在社会上立足 不讲诚信的人，是难以在社会上立足的 为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任 做人不讲信用，是无法立身处世的。A B C D9. 某公司经理在招聘员工时说：“对于一个公司来讲，员工首先应诚实守信，其次才是有才能”公司聘用了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人危害更大。这启示我们：() 诚信是一个重要的行为准则诚信是一个人融入社会，取得他人信任的基础 社会需要有真才实学、诚实守信的人诚信是一个集体、一个社会健康有序发展的关健因素 A B D 12.一位在德国攻读博士学位的中国留学生以优异的成绩毕业后，在德国找工作时却到处碰壁，原因是他曾有过3次乘车逃票的记录。这告诉我们（ ）A诚实是做人的基本要求和原则 B.国外公司爱小题大做 C不要到国外去留学或找工作，那里太苛刻了 D.乘车人人需买票13.一彩票营销员，为一名出差的彩民代购了几张彩票。彩票号码公布后，这名营销员发现其中一张中了上百万元奖金，他马上想办法把这个消息告诉了那位彩民。你对这件事的看法是（ ） 彩票营销员是傻瓜彩票营销员想借此炒作自己在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边彩票营销员的做法是诚实守信的表现 A B. C. D. 14.“龟兔赛跑新传”：陆地上，兔子驮着龟跑，很快到了河边；到了河里，乌龟驮着兔子游，很快到了对岸。结果龟兔实现了双赢。新“龟兔赛跑”的故事给我们的启示是（ ） 良好的合作能创造竞争中的双赢 合作与竞争是对立的 要学会在竞争中合作 合作是一种力量也是一笔财富A. B. C. D. 15.七年级学生小华在同学小强的请求下，答应为他到网吧玩游戏的事保密。你认为小华对自己做出的承诺（ ）A.应该信守，因为只有守信才能保持住友情 B.应该信守，因为承诺一旦做出，就必须兑现 C.不应该信守，因为小强的行为是错误的 D.不应该信守，因为承诺无需承担责任二非选择题 16.雅典奥运会跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说道，他感谢两个人，一个是他的队友王克楠，另一个是他的对手萨乌丁。他说如果没有王克楠对他的鼓励，他不会顺利得金牌。而他之所以要感谢他的对手萨乌丁，是由于对手的高强，发挥得这么出色，激发了他的拼搏精神去奋力夺取第一。因此强大的对手对他来说既是压力，也是取胜的动力。彭勃为什么感谢队友？ 他为什么还要感谢对手？ 你在学习上有竞争对手吗？我们应怎样正确对待竞争对手？ 17.陈亮在班里是一名成绩优秀的学生，可是班里的很多同学都不愿和他一起玩，使他很孤单。原来他经常说一些成绩比他差的同学：“你真笨，这么简单的题都不会做。”对个子长得比他矮的同学，他又说：“你怎么这么矮，是不是发育不良啊！”与同学有了矛盾，他总是斤斤计较，得理不饶人等等。结果使很多同学对他有意见，不愿与他交往。根据以上材料请回答：为什么同学们不愿与陈亮交往？ 由于这个同学的例子对你有何启示？ 18.某中学八年级学生在开展“共铸诚信学校”活动中。进行了“诚信”情况调查，调查结果如下： 抄袭作业考试作弊言而无信 从未出现203424偶尔出现15 1016经常出现15610（1）上表调查结果反映了什么问题？ （2）为“共铸诚信学校”我们中学生应该怎么办？ 第三单元测试题参考答案一单项选择题（30分） 1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.B 8.D 9.D 10.B 11.B 12.A 13.D 14.C 15.C二非选择题（18分）21. 通过与对手的合作学习，大家互相帮助，互相启发，彼此交流，从而获取更多的信息，弥补个人的不足，提高我们解决问题的能力。（1分）在团队合作中融入集体，互帮互助，感受群体的力量，体会成功的喜悦。（1分）正是由于有了合作才使自己的事业能够成功。（1分）22. 因为陈亮不能平等待人；（1分）不能推己及人，换位思考，尊重他人的意愿；（1分）在与他人发生矛盾时，不能理解他人，宽容他人，与人为善。（1分） 由此对我们的启示：与人交往中，首先要平等待人，这是建立良好合作关系的基础；（1分）其次要尊重他人，豁达待人，学会换位思考；（1分）要理解、宽容他人，只有这样，我们才能与他人建立良好的关系。（1分）23.（1）校园中存在不诚信现象。（1分）（2）中学生应该做到：诚实守信。首先做到诚实，即对自己实事求是，不说违心话，不做违心事；（1份）还应做到信守承诺。即不轻易许诺，承诺一旦做出，必须兑现，言而有信，一诺千金。（1分） 注：卷面整洁加2分