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第三单元 生物圈中的绿色植物单元训练范围:第三单元时间:45分钟分值:100分一、 选择题(每小题2分,共40分)1.下列选项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是()都是多细胞生物都不产生种子都有根、茎、叶的分化都能进行光合作用A.B.C.D.2.下列关于几种植物的叙述,正确的是()A.海带属于藻类植物,根起固着作用B.葫芦藓属于苔藓植物,靠茎、叶吸收水分和无机盐C.苏铁属于裸子植物,靠花、果实、种子繁殖D.蒲公英属于被子植物,植株矮小是因为体内输导组织不发达3.图D3-1表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述,错误的是()图D3-1A.大豆种子由种皮和胚组成B.其萌发过程能利用胚乳中的营养物质C.其萌发过程需要水分、空气和适宜的温度D.大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中4.胚是新植物体的幼体,是种子中最重要的结构。玉米胚的结构应包括 ()A.胚芽、胚轴和胚根B.胚乳、胚芽、胚轴和胚根 C.子叶、胚芽、胚轴和胚根D.胚乳、子叶、胚芽、胚轴和胚根5.豌豆果实示意图如图D3-2所示,那么该豌豆子房内的胚珠数量至少有()图D3-2A.1枚B.2枚C.5枚D.10枚6.沙漠中的骆驼刺有着发达的根系,根的生长依靠图D3-3中的()图D3-3A.B.C.D. 7.下列有关果实和种子形成的叙述,错误的是()A.子房发育成果实B.胚珠发育成种子C.受精卵发育成胚D.子房壁发育成种皮8.某学习小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如下表所示。下列有关分析中错误的是()装置小麦种子数实验条件实验结果50粒潮湿4 0粒萌发50粒干燥25 0粒萌发50粒种子完全浸没在水中25 0粒萌发50粒潮湿25 48粒萌发A.与比较,说明温度是影响种子萌发的环境条件B.与比较,说明水分是影响种子萌发的环境条件C.中种子都未萌发,是因为缺少种子萌发所需的各种条件D.中2粒种子未萌发,可能是种子不具备萌发的自身条件9.玉米种子萌发过程中,为胚的生长提供营养物质的部位是()A.胚轴B.胚乳C.子叶D.胚芽 10.“笋有多大,竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗,这说明竹子的茎中没有()A.表皮B.韧皮部C.形成层D.木质部11.下列关于玉米的叙述正确的是()A.其他条件相同时,播种在肥沃土壤中的玉米种子先萌发B.玉米植株生长需要量最多的是含氮、镁、钾的无机盐C.玉米属于单子叶植物,其种子的营养物质储藏在子叶中D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成12.图D3-4为某花的结构示意图,对该图描述错误的是()图D3-4A.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊B.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程 C.完成受精后凋落,能继续发育D.图中将发育成果实13.植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是()光合作用呼吸作用蒸腾作用水分的吸收和运输无机盐的运输A.B.C.D.14.关于绿色植物参与生物圈中的水循环,下列描述错误的是()A.根尖吸水的主要部位是成熟区B.水由根向叶运输的结构是筛管C.水以气体形式散失主要是通过气孔D.植物蒸腾作用能提高大气湿度15.如图D3-5是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,下列有关叙述不正确的是()图D3-5A.曲线甲中AB变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化C.曲线乙中AC变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加16.生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是()A.水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收B.给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸腾作用17.图D3-6为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析,正确的是()图D3-6A.ab段植物只进行呼吸作用B.bd段植物只进行光合作用C.c点氧气浓度最高D.d点有机物积累最多18.如图D3-7是植物的叶片在白天进行某些生命活动的示意图,甲、乙表示其生命活动过程,表示某种气体。下列有关分析错误的是()图D3-7A.表示二氧化碳,甲表示光合作用B.乙过程分解的有机物是甲过程制造的C.植物吸收的水分主要用于甲过程D.植株叶片相互遮挡,会影响甲过程的进行19.呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于()A.生命活动都需要能量作为动力B.生命活动每时每刻都需要氧气C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的D.生命活动产生的二氧化碳必须及时排出20.要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是()适当提高二氧化碳浓度提高氧气浓度适当延长光照时间形成高温环境人工形成昼夜温差较大的条件A.B.C.D.二、非选择题(每空3分,共60分)21.2019赤峰被子植物的一生,要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程,如图D3-8是被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。图D3-8(1)当一粒种子萌发时,图甲中的(填序号)会发育成芽,芽进一步发育成植物的茎和叶。(2)图乙中幼根的生长是通过细胞分裂和伸长区细胞体积的增大来实现的。(3)图丙中,从开花到结果必须经历两个重要生理过程。(4)图丁中是由图丙中的(填序号)发育而来。(5)某人在采摘园的一株桃树上尝到了多种口味的桃子,这株桃树是通过(繁殖方式)繁育的。22.近些年某市设施农业发展迅速,给农民带来了显著的经济效益,图甲中A、B、C表示绿色植物体内的某些生理过程,图乙是安装在温室大棚中增加二氧化碳浓度的仪器,图丙表示一段时间内黄瓜叶片氧气释放的相对量与光照强度的关系。据图D3-9回答下列问题。(1)植物吸收的水分,从根部运输到植物体叶肉细胞的动力来自图甲中的(填字母)过程。(2)温室大棚内安装图乙这种仪器目的是使图甲中增强。图D3-9(3)在图丙中M点时,黄瓜叶肉细胞进行的生理过程是(填字母),当光照强度在点之后,黄瓜开始向棚内释放氧气,有机物开始积累。(4)黄瓜开花后,菜农放了一批蜜蜂进入大棚,其目的是利用蜜蜂给黄瓜。23.某学校生物科技活动小组的同学们对“环境因素对光合作用强度的影响”,设计了如下A、B两组实验:图D3-10实验步骤:采集新鲜的菹草(一种多年生沉水植物)。在离60 W的白炽灯水平距离为10 cm、20 cm、30 cm处,分别安放3个容器(如图甲所示),均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片,利用光强传感器测出三个距离时的光照强度。观察并记录6分钟后叶片上浮的数目(见表一)。向乙装置1、2、3号容器内分别加入等量的新鲜蒸馏水、清水、1%碳酸氢钠溶液(可向环境中释放二氧化碳),再各放入10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片,放在60 W的白炽灯下照射(容器接受光照强度相同)。观察并记录6分钟后叶片上浮的数目(见表二)。表一灯源与容器的距离/cm102030光照强度/lx435375280新鲜菹草叶片上浮数量/枚1051表二编号1号2号3号新鲜菹草叶片上浮数量/枚039请据实验现象分析回答:(1)实验中同学们发现部分叶片表面有气泡冒出且有上浮现象,请你推测此气体为。(2)分析表一灯源与容器的距离远近与叶片上浮数目之间的关系是;从中可得出的结论是 。(3)乙装置中1、2、3号的变量是,表二中1号内无叶片上浮,请推测其原因是 。24.在一次旅游采摘时,赵颖同学发现大棚中挂着一些吊袋式二氧化碳发生剂,后经查阅资料得知,该措施可增产两到三成,且成本较低。她利用叶肉细胞内部分生理活动示意图(如图D3-11所示)和所学生物学知识说服父母,采用同样方式实现了自家大棚的增产增收。请据图回答问题。图D3-11(1)图中物质在植物体内吸收的主要部位是,而运输主要依靠作用实现。(2)植物细胞的呼吸作用主要发生在图中(填字母)结构,其分解的有机物来自图中A所进行的作用。(3)大气中二氧化碳浓度约为0.03%,而适宜植物生长的二氧化碳浓度约为0.06%0.08%。因此,在大棚内提高(填图中序号)的浓度,的确是增产之道。【参考答案】1.B2.B3.B解析大豆种子的营养物质贮存在子叶中,不是胚乳中。4.C5.C解析一个胚珠发育成一粒种子。6.B解析根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量,另一方面靠伸长区细胞伸长增大细胞的体积。7.D解析子房壁发育成果皮。8.C解析种子完全浸没在水中,种子缺少空气不能萌发。9.B10.C解析木本植物的茎中有一层由细胞组成的形成层,具有分裂能力,能使茎长粗;竹子等草本植物的茎中没有形成层。11.D解析种子萌发的外界条件为适宜的温度、充足的空气和一定的水分。种子的萌发与土壤的肥沃程度无关;植物生活中需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐;玉米属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳中。12.C解析受精后,花的雄蕊、花瓣、柱头、花柱纷纷凋落,只有子房继续发育成果实。13.D14.B解析导管的主要功能是自下而上把根吸收的水和无机盐运输给叶、花、果实、种子。筛管的功能是运输有机物。15.D解析分析曲线可知,曲线甲为幼苗细胞鲜重,曲线乙为幼苗细胞干重。种子萌发时先要吸收充足的水分,然后子叶中的营养物质开始转运给胚的各部分,胚根最先开始发育,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,这些萌发过程都需要分解有机物释放能量。16.A解析水淹后的农田及时排涝促进根部的呼吸作用。17.D18.C解析植物吸收的水分主要用于蒸腾作用。19.A解析呼吸作用的主要意义是为生命活动提供能量。20.C解析白天有光,植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,所以二氧化碳的浓度越高、光照时间越长,植物的光合作用越强,制造的有机物就越多,而在夜晚无光,植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用。由于在一定范围内,温度越低,植物的呼吸作用就越弱,消耗的有机物就越少,所以昼夜温差大的条件下蔬菜的产量较高。21.(1)(2)分生区(3)传粉和受精(4)(5)嫁接22.(1)B(2)A光合作用(3)CN(4)传粉23.(1)氧气(2)灯源与容器的距离越近,上浮的叶片数目越多,灯源与容器的距离越远,上浮的叶片数目越少光照强度能影响植物的光合作用,光照强度越强,光合作用越强(3)二氧化碳1号中无二氧化碳,菹草叶不能进行光合作用,无氧气产生,故无叶片上浮24.(1)根尖成熟区蒸腾(2)B光合(3)10
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