八年级 公共生活 注重规范PPT课件

学校生活学校生活家庭生活家庭生活六年级六年级七年级七年级我们是否仅生活在我们是否仅生活在这两个领域这两个领域第1页/共61页第2页/共61页学校生活学校生活家庭生活家庭生活六年级六年级七年级七年级我们是否仅生活我们是否仅生活在这两个领域在这两个领域八年级八年级公共生活公共生活第3页/共61页第4页/共61页一、公共生活一、公共生活 公共生活是人们在更广阔的公共空间里发生相互联系、相互影响关系的共同生活。 第5页/共61页 以家庭住址为起点，以学校所在地为终点，观察在这个区域你所见到的人们活动的主要景象。第6页/共61页我的刷卡生活 1、走进公共生活、走进公共生活第7页/共61页 “刷卡刷卡”是进入社会公共生活的一是进入社会公共生活的一种方式。当然参加一些社会活动并不都种方式。当然参加一些社会活动并不都是需要刷卡的。是需要刷卡的。 请大家结合自己的经历说说我们进请大家结合自己的经历说说我们进入社会公共生活还有哪些途径？入社会公共生活还有哪些途径？第8页/共61页公共生活的不同领域：公共生活的不同领域： 购物、消费经济领域 到少年宫、博物馆等参加活动精神文化领域 参加选举、集会政治领域第9页/共61页2、公共生活多种多样、公共生活多种多样 阅读P5 “阅读天地” 活动一次难忘的公共生活经历：请同学们讲讲自己难忘的公共生活经历，先在小组内交流，每组再选一位同学在班级中交流。 第10页/共61页与家庭生活和学校生活比较，公共生活的领域更加广阔，内容更加丰富，表现更加精彩纷呈。第11页/共61页在你的公共生活中，是否在你的公共生活中，是否也有不愉快的经历呢？也有不愉快的经历呢？第12页/共61页1.乘地铁做不到先下后上2.公交车抢坐现象3.高空抛物4.买到伪劣商品5.看电影时大声说话第13页/共61页破坏绿化乱扔垃圾高空抛物不排队乘车第14页/共61页案例分析 某公园向游人免费开放。节假日，许多游人来到这里，一片热闹的景象。但却出现了这样的情况：有的游客采折鲜花，践踏草坪；有的游客在公园里乱扔垃圾；有的游客在玩一些游乐设施时不排队；还有些游客乱停放车辆，阻碍交通。许多游客抱着休闲放松的心情来到公园，结果是遗憾而归。想一想：为什么会出现如此场面？第15页/共61页 怎样才能有效制止这些行为的产生呢？ 要有秩序来维护要有秩序来维护第16页/共61页 3、公共生活需要秩序、公共生活需要秩序 良好的秩序是公共生活和谐的基础，也是维系公共生活的纽带。 公共秩序关系到人们的生活质量。 公共秩序关系到社会的文明程度。 公共生活中每个人的行为不仅与自己的利益有关，而且与公众的利益有关。 因此社会公共生活必须有规则。第17页/共61页第18页/共61页讨论讨论由上海地铁由上海地铁屏蔽门夹人事件屏蔽门夹人事件引发的思考。引发的思考。 事件：07年7月15日上海轨道交通一号线上海体育馆站下行（往莘庄方向）站台上，一名男性乘客因强行上车被夹在屏蔽门和列车之间，列车正常启动后，该乘客不幸被挤压坠落隧道不幸身亡。 请学生讨论分析引发此次悲剧的原因。第19页/共61页 原因1：乘客强行上车，没有遵守地铁乘车规定。个人道德素养 原因2：地铁屏蔽门设计存在不足。管理水平 其他原因：地铁司机没有及时停车职业道德水平讨论讨论由上海地铁由上海地铁屏蔽门夹人事件屏蔽门夹人事件引发的思考。引发的思考。第20页/共61页第21页/共61页第22页/共61页二、维护公共秩序需要道德规范二、维护公共秩序需要道德规范 道德是靠社会舆论、传统习惯、内心信念和教育力量来调整人与人之间和人与社会之间关系的行为规范。 我们建设社会主义和谐社会，需要在全社会大力提倡爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范。第23页/共61页1 1、大力提倡社会公德、大力提倡社会公德 （1）社会公德是全体公民在公共生活中应该遵循的行为准则。 （2）社会公德主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 （3）社会公德具有普遍性、公共性、广泛性。第24页/共61页说说在各种场合应该遵守的行为准则 1、商店购物的顾客： 2、在影院看电影的观众： 3、在景点旅游的游客： 4、在公共场合与人交往： 5、在当志愿者时： .学生活动第25页/共61页2 2、自觉遵守社会公德、自觉遵守社会公德(1)(1)遵守秩序、举止文明 完成下面表格：文明乘客文明顾客文明游客文明观众文明居民文明学生第26页/共61页完成下面表格:文明乘客先下后上，主动买票文明顾客排队购物，文明选购文明游客爱护公物，保护环境文明观众对号入座，文明观看文明居民邻里和睦，互帮互助文明学生尊敬师长，自觉守纪 第27页/共61页(2)(2)公共场合乐于助人公共场合乐于助人 说一说说一说: 雷锋的故事雷锋的故事第28页/共61页P13“操作平台” 请同学们对这两位同学的发言，谈谈你的看法。第29页/共61页(3)(3)要从我做起，从现在做起第30页/共61页公交车上公交车上第31页/共61页德即得也德即得也第32页/共61页第33页/共61页第34页/共61页 公共汽车站上，乘客们正在依次排队上车。突然，一个中年男子冲进队伍就往车上挤。这时，负责维护车站秩序的退休老人，立即上前劝阻。中年男子不仅不听劝阻，反而拿起手中的雨伞，用伞顶刺向老人，老人的眼睛被刺伤，顿时鲜血直流。这时车站秩序一片混乱，只见中年男子拔腿就逃，与此同时，另一位维护车站秩序的老人，紧追要逃走的中年男子。老人一边追、一边喊、一边打电话报警。 在出租车司机、警察、过路群众的共同协助下，中年男子被抓住了，他将受到法律的制裁。但是，眼球受伤的老人因伤势严重，于第二天抢救无效而死亡。1中年男子不听劝阻想插队往车上挤是什么行为？违反了什么？ 2中年男子用伞顶刺伤老人眼睛而致死是什么行为？违反了什么？第35页/共61页 维护社会公共秩序，既要依靠道德维护社会公共秩序，既要依靠道德规范，也需要法律规范的制约。法律规规范，也需要法律规范的制约。法律规范是维护公共秩序的重要手段。范是维护公共秩序的重要手段。 1 1、法律是由国家制定的重要法律是由国家制定的重要 行为准则行为准则 法律法律是由国家立法机关制定，由国家强制是由国家立法机关制定，由国家强制力保证实施的行为规范。力保证实施的行为规范。 第36页/共61页活动活动知识小问答。请同学们阅读书本，回答问题：知识小问答。请同学们阅读书本，回答问题： 我国维护公共秩序的法律规范主要有哪些？它们是由什么机构制定的？地方性法规是由什么机构制定的？地方性法规与宪法、法律、行政法规之间有什么关系？“规定”、“办法”是由什么部门制定的？它们具有法律效力吗？第37页/共61页2 2、维护公共秩序的法律规范维护公共秩序的法律规范 中华人民共和国刑法 刑法是制裁严重破坏公共秩序的犯罪活动的法律武器。 中华人民共和国治安管理处罚法 治安管理处罚法是制裁扰乱公共秩序的违法行为的法律武器。 第38页/共61页违反治安管理处罚法的行为： 扰乱公共秩序的行为 妨害公共安全的行为 侵犯人身权利、财产权利的行为 妨害社会管理的行为第39页/共61页活动活动今日说法今日说法 教师展示案例，学生按小组讨论，根据中华人民共和国治安管理处罚法说说，这些行为违法吗？如果违法，违反那一条规定？该如何处罚？ 第40页/共61页案例案例1 1第41页/共61页案例案例2 2第42页/共61页 一晚，轨道交通二号线开往虹桥机场方向的下行线列车已停运。一男子醉酒后在地铁二号线世纪公园站站台大声叫嚣，要坐车返回静安寺站。车站工作人员耐心向他解释，但他拒不听从，反而强行跳入下行线隧道，躺在道床上。车站工作人员将其拉上站台。之后又此人强行拉开开往浦东机场方向的地铁列车车门，使列车在世纪公园站停运5分钟。 案例案例3 3第43页/共61页朱某不出示入场门票，强行进入高邮市沙堰影剧院观看歌舞演出，并冲上舞台踢坏脚灯，致演出中断近二十分钟。案例案例4 4第44页/共61页柳某，因业务关系获得了南通某科技发展有限公司ftp的两个用户账号。柳某在家上网时多次登录该ftp服务器，觉得其网络空间大、上传速度快，可以“借用”来上传文件，提供给网友下载。结果致使该公司计算机系统无法正常运行，公司业务不能正常开展。案例案例5 5第45页/共61页一名旅客在乘坐从呼和浩特飞往成都的航班时，没有按照规定在飞机上关闭手机。旁坐乘客曾多次劝阻，但其还继续开机使用。案例案例6 6第46页/共61页 2006年11月中旬，“熊猫烧香”病毒出现在互联网上，烧出了一场席卷全球数百万台电脑中毒的恶性事件，在短短三四个月之间，“烧香”潮波及上千万个人用户、网吧及企业局域网用户，造成损失过亿元。我公安机关经过全力侦破，终于抓获了计算机高手、病毒制造者李俊。第47页/共61页2007年5月31日14：30分，法籍男子罗伯特阿兰菲利浦未通知有关部门及金贸大厦管理人员，身穿“蜘蛛侠”的衣服，徒手攀爬金贸大厦主楼外墙88层，当时周边大量人员围观、车辆拥堵，金贸大厦88层观光厅还因此紧急关闭，对大厦的正常营业造成影响。第48页/共61页 （1）李俊的行为扰乱了社会公共秩序，违反了治安管理处罚法，不仅如此，还对社会造成了严重的损失，因此他还可能会受到刑法的惩处。 （2）在没有取得有关部门的批准，擅自攀爬高楼，扰乱了公共秩序，违反了治安管理处罚法，理应受到惩处。第49页/共61页3、依法处罚扰乱公共秩序的行为、依法处罚扰乱公共秩序的行为 对于违反治安管理的行为，按照治安管理处罚法规定，根据情节轻重和认错态度的好坏，分别给予一定的处罚。 出罚的目的是为了维护公共秩序，也是为了教育本人遵纪守法。第50页/共61页治安管理处罚的种类： 警告 罚款 行政拘留 吊销公安机关发放许可证第51页/共61页 陆某，男，17岁，河北保定人，某中学学生。王某，男，16岁，河北保定人，某中学学生。陆、王二人于2012年暑假，骑自行车外出旅游，当走上卢沟桥时，二人下车玩耍，陆某灵机一动，说：“咱们出来一趟不容易，咱们出来一趟不容易，咱不如在到过的地方留下咱的大名，纪念咱们这次的活动。”王某高兴的说：“这个主意好，咱们就从这里开始！”于是，两个人就在芦沟桥石狮子上刻上了“陆某到此”的字样，然后骑上自行车直奔北京。从此以后，陆、王二人在八达岭、长城、山海关、老龙头等地，都留下了他们的名字。评析：陆、王二人在名胜古迹刻名留念的行为，评析：陆、王二人在名胜古迹刻名留念的行为，违反了违反了治安管理处罚法治安管理处罚法第五条第六款第五条第六款“污污损名胜古迹损名胜古迹”的规定，应受到拘留的规定，应受到拘留10天以下天以下或经济罚款的处罚。或经济罚款的处罚。第52页/共61页 2006年4月1日晚，王某在某公交站台候车，公交车到站后，王某进入车厢，见一拄拐杖残疾人乘客李某正欲坐到老弱病残人员专座上，便抢在残疾人乘客前面入座，李某见状即对王某进行指责。王某恼羞成怒，口出秽语，脚踢李某用以支撑的拐杖，致使李某站立不稳摔倒在车厢内，李某即拨打“110”报警。 评析评析:治安管理处罚法治安管理处罚法第四十三条第一款规第四十三条第一款规定定“殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。百元以下罚款。”第53页/共61页 路某，男，14岁，汉族，河北新乐县人。2013年秋冬的一天，路某放学回家，因期中考试成绩不佳，情绪低落，一边走，一边用力用脚踢石子或者土块，不时拣起石子向远处投掷，走着走着他看见前边的电线杆上的电灯光，于是顺手就把手中的石块朝灯光投了过去，“扑”的一声响，灯泡打碎了，路某若无其事的朝电线杆上望了一眼就走过去了，继续用脚不时地踢着石子儿。 评析：路某用石子打路灯的行为违反了评析：路某用石子打路灯的行为违反了治治安管理处罚法安管理处罚法第八条第四款的第八条第四款的“损毁路灯损毁路灯”，妨害公共安全的规定，应受到拘留妨害公共安全的规定，应受到拘留7天或者罚天或者罚款处罚。款处罚。第54页/共61页 徐某闲得无聊，曾先后几次冒名谎报火警，致使消防部门几次出动消防车辆和消防干警。一天晚上，徐又为了看热闹寻开心，给消防队打电话，谎报说：“某地着火了，请你们快来扑救。”当管区消防人员驾四辆消防车赶到现场，方知又是一起假报火警。经追查，公安局将徐某抓获，依法给予治安拘留处罚。评析：评析：治安管理处罚法治安管理处罚法第第19条第条第6款规定款规定“谎报谎报险情，制造、混乱的险情，制造、混乱的”，不够刑事处罚的，处，不够刑事处罚的，处15日日以下拘留、以下拘留、200元以下罚款或者警告。所谓谎报险情，元以下罚款或者警告。所谓谎报险情，即指故意编造实际并不存在的火警、匪警、地震、即指故意编造实际并不存在的火警、匪警、地震、洪水等，并向国家主管部门报告以制造混乱，引起洪水等，并向国家主管部门报告以制造混乱，引起群众心理恐慌，社会秩序混乱，影响群众生产、生群众心理恐慌，社会秩序混乱，影响群众生产、生活，干扰国家机关和工作人员工作的行为。所以，活，干扰国家机关和工作人员工作的行为。所以，对徐某这样缺乏社会公德，又无视国家法纪的对徐某这样缺乏社会公德，又无视国家法纪的“害害群之马群之马”，公安机关必须依法给予相应的制裁。，公安机关必须依法给予相应的制裁。第55页/共61页1保安搜身也违法不速之客算“非法侵入”治安管理处罚法治安管理处罚法规定，今后如果发生这些问题，那保安将会受到拘规定，今后如果发生这些问题，那保安将会受到拘留。而在保安发现可疑顾客时，只能通过报警方式，由警察全面调查，留。而在保安发现可疑顾客时，只能通过报警方式，由警察全面调查，否则就是违法。否则就是违法。“而非法侵入他人住宅有两种情况，第一种是而非法侵入他人住宅有两种情况，第一种是不速之不速之客客，就是主人没有邀请你，你突然来到主人家。那你就属于非法入侵。，就是主人没有邀请你，你突然来到主人家。那你就属于非法入侵。第二种就是主人同意你进来了，第二种就是主人同意你进来了， 但最后让你离开，但你却赖着不走，这但最后让你离开，但你却赖着不走，这也叫非法入侵！也叫非法入侵！”新法规定，就是警察上门寻找证据，也必须要出示由新法规定，就是警察上门寻找证据，也必须要出示由县级以上公安机关开具的搜查证，警官证是没有用的，是不能进入居民县级以上公安机关开具的搜查证，警官证是没有用的，是不能进入居民家搜查的。家搜查的。 第56页/共61页2雇佣私家侦探可被拘留治安管理处罚法治安管理处罚法规定，偷窥、偷拍、窃听、散布规定，偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的处他人隐私的处5日以下拘留或者日以下拘留或者500元以下罚款；情节元以下罚款；情节较重的，处较重的，处5日以上日以上10日以下拘留，可以并处日以下拘留，可以并处500元以元以下罚款。下罚款。 如果私家侦探跟踪别人被对方发现报警，那私家侦探可能要面临被拘留的危险，同时雇佣私家侦探的当事人也将因教唆私家侦探而一起遭到处罚。第57页/共61页3噪音扰民将被罚款4狗狗乱拉，主人受罚 以前派出所经常会接到群众报警，称小区内有噪音影响他们休以前派出所经常会接到群众报警，称小区内有噪音影响他们休息，但民警去了很尴尬，因为按照规定噪音应该由环保部门负责，息，但民警去了很尴尬，因为按照规定噪音应该由环保部门负责，警察没有处罚依据，如果对方不听警察的也没办法。警察没有处罚依据，如果对方不听警察的也没办法。 治安管理治安管理处罚法处罚法规定，制造噪音干扰居民生活的，可作警告和罚款处理。规定，制造噪音干扰居民生活的，可作警告和罚款处理。 新法规定，饲养动物，干扰他人正常生活的，处以警告；警告新法规定，饲养动物，干扰他人正常生活的，处以警告；警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处200元以上元以上500元以下罚元以下罚款。款。第58页/共61页5家长私拆娃娃信小心罚款 某中学的初二学生果果非常苦恼，只要朋友把信寄到家中，他的某中学的初二学生果果非常苦恼，只要朋友把信寄到家中，他的妈妈总是在他没有回来之前将信拆开先看。像果果这样的情况，在妈妈总是在他没有回来之前将信拆开先看。像果果这样的情况，在许多家庭都不同程度地存在。许多家庭都不同程度地存在。 治安管理处罚法治安管理处罚法规定，按照该法第四十八条规定：冒领、隐规定，按照该法第四十八条规定：冒领、隐匿、毁灭、私自开拆或非法检查他人邮件的，将被处以匿、毁灭、私自开拆或非法检查他人邮件的，将被处以5天以下拘留天以下拘留或者或者500元以下罚款。元以下罚款。“如果孩子对私拆自己信件的家长动真格，家如果孩子对私拆自己信件的家长动真格，家长也会被拘留。长也会被拘留。”第59页/共61页 维护公共秩序，是每个公民必须履行的义务，也是对社会应尽的责任。在社会公共生活中，我们要自觉遵守道德规范和法律规范，努力维护社会的公共秩序，做一个具有良好社会公德的、遵纪守法的好公民。第60页/共61页感谢您的观看。第61页/共61页