人教五年级数学下册分数的产生和意义学习教案

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会计学1人教五年级数学下册分数人教五年级数学下册分数(fnsh)的产生和的产生和意义意义第一页,共49页。 第1页/共49页第二页,共49页。2121212121第2页/共49页第三页,共49页。第3页/共49页第四页,共49页。分数分数(fnsh)走过走过的历史的历史第4页/共49页第五页,共49页。第5页/共49页第六页,共49页。第6页/共49页第七页,共49页。第7页/共49页第八页,共49页。一个一个(y )物体物体 平均分平均分 分数分数第8页/共49页第九页,共49页。4341一种图形一种图形(txng) 平均分平均分 分数分数第9页/共49页第十页,共49页。4341 图中阴影图中阴影(ynyng)部分用部分用 表示对不对?表示对不对?41第10页/共49页第十一页,共49页。( )( )第11页/共49页第十二页,共49页。4个苹果,个苹果,6只熊猫能否平均分成若只熊猫能否平均分成若干份,要平均分,把什么看作一个干份,要平均分,把什么看作一个(y )整体?整体?第12页/共49页第十三页,共49页。4个苹果个苹果(pnggu)1个整体个整体(zhngt)平均分平均分4份份41讨论:有几种分法,每份占整体讨论:有几种分法,每份占整体(zhngt)的几分之几的几分之几第13页/共49页第十四页,共49页。4个苹果个苹果(pnggu)1个整体个整体(zhngt)平均分平均分2份份21第14页/共49页第十五页,共49页。61第15页/共49页第十六页,共49页。31第16页/共49页第十七页,共49页。21第17页/共49页第十八页,共49页。“1”“1”“1”“1”“1”一个一个(y )物体物体一种一种(y zhn)图图形形一个一个(y )计计量单位量单位“ ”1单位:单位:许多物体组成许多物体组成的一个整体的一个整体第18页/共49页第十九页,共49页。一个一个(y )物体、一些物体等都可以看作一个物体、一些物体等都可以看作一个(y )整体,把这个整体平整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。第19页/共49页第二十页,共49页。一个物体(wt):如一个苹果、一张纸片、一块布 一个(y )计量单位 :如1米、1千克、1平方米 由许多物体组成的一个(y )整体: 如一堆沙、 全班同学、12面旗帜、6个苹果单位“1”111第20页/共49页第二十一页,共49页。31把什么把什么(shn me)看作看作单位单位“1”9个笑脸个笑脸(xiolin)第21页/共49页第二十二页,共49页。第22页/共49页第二十三页,共49页。第23页/共49页第二十四页,共49页。第24页/共49页第二十五页,共49页。第25页/共49页第二十六页,共49页。阴影部分阴影部分(b fen)是大圆的是大圆的14第26页/共49页第二十七页,共49页。12233456第27页/共49页第二十八页,共49页。第28页/共49页第二十九页,共49页。8、读出下面的分数、读出下面的分数(fnsh),并说出每一个分数并说出每一个分数(fnsh)的分数的分数(fnsh)单位。单位。 分数分数(fnsh)单位单位161711 5118 11 0016271118 71 00415第29页/共49页第三十页,共49页。图中的涂色部分能不能用下面的分数(fnsh)表示?第30页/共49页第三十一页,共49页。34593524第31页/共49页第三十二页,共49页。1318第32页/共49页第三十三页,共49页。1416第33页/共49页第三十四页,共49页。2312第34页/共49页第三十五页,共49页。13134第35页/共49页第三十六页,共49页。第36页/共49页第三十七页,共49页。猜猜一共(ygng)有几枝?16第37页/共49页第三十八页,共49页。16猜猜一共(ygng)有几枝?第38页/共49页第三十九页,共49页。25猜猜一共(ygng)有几枝?第39页/共49页第四十页,共49页。13猜猜一共(ygng)有几枝?第40页/共49页第四十一页,共49页。把4米长的铁丝,平均(pngjn)分成5段,每段是这条铁丝的( )。 514米51第41页/共49页第四十二页,共49页。一辆汽车一辆汽车(qch)分钟行驶了千米分钟行驶了千米,每,每分钟行驶千米的()。分钟行驶千米的()。31千米千米(qin m)第42页/共49页第四十三页,共49页。ba拓展练习:拓展练习:1.把单位把单位“1”平均分成平均分成a份,表份,表示这样的示这样的 b份的分数份的分数(fnsh)是(是( ),分数),分数(fnsh)单位是单位是( )。)。2.分数分数(fnsh)单位是单位是 的分数的分数(fnsh)你能写几个?你能写几个?171a17273747576777第43页/共49页第四十四页,共49页。练一练一、填空(tinkng)1、把(、把( )平均分成)平均分成(fn chn)( ),表示这样的(),表示这样的( )或()或( )的数,叫做分数。)的数,叫做分数。2、 是把单位是把单位“ 1” 平均分成(平均分成( )份,表示)份,表示(biosh)这样(这样( )份的数。)份的数。721173.把把5米长的绳子平均分成米长的绳子平均分成2份份,这里单位这里单位“1” 是是( ),每份是每份是5米的米的( )4、 的分数单位是(的分数单位是( ),有(),有( )个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是自然数)个这样的分数单位就是自然数1二、判断二、判断1、把单位、把单位 “1” 分成几份分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数表示这样一份或几份的数叫做分数( )2、 把单位把单位 “1” 平均分成若干份平均分成若干份,表示其中一份或几份的数表示其中一份或几份的数,叫做分数单位叫做分数单位( )3、 1 和和 单位单位 “1” 相等相等( )4、把单位、把单位“1”平均分成平均分成8份,取其中的份,取其中的5份,就是份,就是 八分之五八分之五 ( )第44页/共49页第四十五页,共49页。三、思考(sko):下图中涂色部分占全图的几分之几?( ) ( )8264第45页/共49页第四十六页,共49页。“1”“1”“1”“1”“1”一个(y )物体一种(y zhn)图形一个(y )计量单位“ ”1单位:许多物体组成的一个整体第46页/共49页第四十七页,共49页。第47页/共49页第四十八页,共49页。第48页/共49页第四十九页,共49页。
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