2021-2022年六年级音乐上册 连绵桦树林 第一课教案 苏教版

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2021-2022年六年级音乐上册 连绵桦树林 第一课教案 苏教版教学内容:唱:跳吧!跳吧!听:波兰舞曲(肖邦)教学目标:通过演唱、听赏斯洛伐克民歌跳吧!跳吧!,让学生感受这几个国家民族音乐的风格,并在“节奏回应”、“旋律创编”、“设计演唱形式”等多种音乐活动中进一步走进音乐世界,领悟音乐语言的特点。教学准备:钢琴、VCD碟片教学过程:一、组织教学,师生问好:播放四小天鹅舞曲(片段),请学生说出曲名、曲作者以及国籍师:本单元,我们将开始东欧音乐之旅。二、学唱跳吧!跳吧!:1.乐句创编出示乐谱:2/4 3 3 | 5 5 | 5 4 4 | 5 4 4 |2/4 2 2 | 4 4 | 4 3 3 | 4 3 3 |画出两句的旋律线,找到他们之间的规律。根据这个规律,再编一句新乐句。2/4 1 1 | 3 3 | 3 2 2 | 3 2 2 |老师为这3句加一个结尾句:2/4 5 5 | 6 7 | 2 1 1 | 2 1 1 |完整唱4句乐谱。2.揭示曲名跳吧!跳吧!3.听歌曲范唱4.学唱歌曲,教师指导。注意重音的演唱。完整演唱全曲。三、欣赏波兰舞曲:1.出示肖邦肖像图片,师:你知道这位作曲家是谁吗?是哪国人?(肖邦/波兰) 肖邦(1810.3.1-1849.10.17)浪漫乐派的著名作曲家,被誉为“钢琴诗人”。其父为法国人,母亲是波兰人。自幼深受波兰民间音乐的熏陶,6岁开始学习钢琴,7岁登台演出。2-19岁在华沙国家音乐高等学校学习作曲和音乐理论。15岁开始发表作品,19岁起,以作曲家和钢琴家的身份在欧洲巡演。后因华沙起义失败而定居巴黎。从事教学和创作。在此期间染上肺病,1948年赴伦敦演出时,病情恶化,回巴黎不久逝世,享年39岁。师:下面,我们来欣赏肖邦代表作波兰舞曲的第一乐段。2.听波兰舞曲第一乐段,思考:这一乐段表现怎样的音乐形象?师:这一乐段表现了一群威武雄壮的波兰勇士,身着铠甲,腰佩战刀,雄赳赳地大步向前的形象。3.简介波兰舞曲 这首乐曲作于1838年,别名军队,这是由于曲中的第一、二两主题的旋律,具有极为豪放、勇敢的军队性格之故。这是肖邦所写的最华丽、最灿烂的波兰舞曲之一。 传统的波兰舞曲就是以风格雄浑、豪放而著称的,显示出波兰这个民族的尚武精神。在这首波兰舞曲中更是集中体现了这一点。欣赏这首波兰舞曲时,我们仿佛看到了古代波兰的勇士们,那强健的体魄、豁达的胸怀、深刻而动人的虔诚融为一体,闪烁着大无畏的骑士精神。 乐曲的构成为“A B A”三段体: 第一段:A大调。在这一段中,作者充分运用了色彩性变调,生动地刻画出一群威武雄壮的波兰勇士,身着铠甲,腰佩战刀,雄赳赳地大步向前。 第二段:从D大调至降B大调到C大调的频繁转调。本段之前有一个号角般宏亮的过门,紧接着出现的本段主题具有斩钉截铁般果断、刚毅的性格。 第三段为第一段的严格再现。 4.完整欣赏波兰舞曲,分出段落。四、拓展了解肖邦的艺术成就以及其他作品 肖邦的作品以波兰民间歌舞为基础,同时又深受贝多芬、巴赫等作曲家的影响,多以钢琴曲为主,体裁多样、内容丰富、感情朴实、手法简练、题材紧扣波兰人民的生活、历史和爱国诗歌,曲调热情奔放、和声丰富多彩、结构灵活自如。 他的练习曲作品训练目的明确,艺术形象鲜明;他的圆舞曲作品,赋予温柔抒情的情感;他的前奏曲作品,可将风格迥异的个曲,自由结合为组曲;他的谐谑曲成为独立的作品感情激动、富裕戏剧性;他的马祖卡舞曲作品,曲调单纯、和声简朴、明朗欢快;他的夜曲作品,充满幻想、情调深沉。 作为著名钢琴演奏家,他的演奏技巧精湛、手法细腻、音响华丽、富于激情、出神入化,他的钢琴踏板用法独特。对比欣赏圆舞曲(肖邦)附送:2021-2022年六年级音乐上册 连绵白桦林 第三课教案 苏教版教学内容唱:故乡、听:蓝色的雅德朗(克罗地亚)拓展:东欧音乐文化教学目标:通过演唱俄罗斯民歌故乡、克罗地亚民歌蓝色的雅德朗,让学生感受这几个国家民族音乐的风格,并在“旋律创编”、“设计演唱形式”等多种音乐活动中进一步走进音乐世界,领悟音乐语言的特点。教学过程:一、组织教学,师生问好:二、学唱故乡1.导入:2.初听范唱,找出歌曲中有相同开头的乐句。3.学唱歌曲,教师指导。重点唱准#5的音高完整演唱歌曲,设计不同的演唱形式演唱。三、拓展:东欧音乐文化学生自读P40/卷首语,说说你对东欧地区的简单认识。师:东欧,指欧洲东部地区,在自然地理上指东欧平原,在政治地理上指白俄罗斯、波兰、匈牙利、捷克共和国、俄罗斯联邦、乌克兰、罗马尼亚等10个国家。下面欣赏几首东欧歌曲:*蓝色的雅德朗*白桦林等苏联歌曲师:东欧音乐主要来自民间音乐。东欧人忧郁敏感,情感极为细腻,音乐多以民族乐派著称,充满浪漫气息。四、本单元总结:结束我们的东欧音乐之旅,简单检测。听音乐片段,说出曲名。通过本单元的学习,你了解了怎样的东欧?
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