2021-2022年教科版一年级上册《ie üe er 3》WORD版教案

2021-2022年教科版一年级上册ie e er 3WORD版教案教学目标：1.会复韵母ie e er和它们的四声，能够读准音，认清形，学会整体认读音节ye, yue 。2.认“月儿、叶子、节日”三个词语，会写“儿、子”两个字。教学重点：学会复韵母ie e er和它们的四声教学难点：学会整体认读音节ye、 yue，会写“儿、子”两个字。教学安排：2课时教学过程： 第一课时一、 激趣导入 拼音王国里的老朋友要介绍我们认识其他的新朋友。二、新授： 1.观察图画，自读儿歌，圈出儿歌中变颜色的音节。2.范读ie e er3.生读（自由读、指名读、齐读）4.指导书写ie e er5.练读ie e er的四声6.学习整体认读音节ye, yue三、巩固练习：1.练读音节词。 yu r y zi ji r xu x2.总结：“e” 与“j q x”相拼的规律3.练习说话。 4.熟读儿歌。板书设计：ie e er 第二课时一、复习：出示卡片，学生认读：ie e er yu r y zi ji r二、新课：1.学生自读儿歌，画出要认的6个字。2.借助拼音自主识字。3.出示卡片，学生认读。月儿 叶子 节日4.练习说话。三、指导书写“儿、子”两个字。1.观察“儿、子”在田字格中的位置。2.认识笔画：横撇、竖弯钩3.练习书写四、巩固练习：1.读音节句子。 w h ji jie y q xu x.2.练习说话：叶子 节日板书设计：yu r y zi ji r月 儿 叶 子 节 日附送：2021-2022年教科版一年级上册j q x 3WORD版教案教学目标：1.学会j q x三个声母，认准字形，发音正确，读准三个声母与单韵母i相拼的音节和它们的四声。2.学习上两点的省略规则。复习三拼音的拼读方法，练习三拼音。3.正确书写j q x三声母。4.培养学生看图学拼音的能力。教学重点：1.学会j.q.x的音、形、书写。 2. 学习上两点的省略规则，复习三拼音的拼音方法。教学难点：学习上的两点省略规则。教学准备：拼音音节卡片多媒体课件教学课时：2课时教学过程： 第一课时一、看图学习j的音、形、书写。老师板书：j问：1.根据图画和老师写的字母，谁能读出这个字母的音？（学生应答出，图上画的是一只母鸡，我认为这个字母读j。）学生领读。集体学读（发现问题及时纠正，特别是那些齿音强的学生易读错。）2.字母j与图有什么关系？应当怎样记呢？（学生应答出，母鸡和它头上的小蝴蝶合起来很像字母j。）教儿歌：母鸡捉虫j j j3.看书上的拼音格，应当怎样来写j呢？（先说占哪个格，再说笔顺。）教师板书：j学生学写字母12个二、看图学习q的音、形、书写。（方法基本同上。）1.要求学生从气球的“气”判断出q的读音。2.根据大气球的样子记住q字形。3.区别q与p的形。教儿歌：正9 q，反9 p，不注意，就要错。4.抄写字母12个。三、看图学习x的音、形、书写。（方法同上）1.要求学生从西瓜的“西”得出x的读音。2.根据切开的西瓜与字母“x”的形似记住字形。3.强调x的笔顺是xx教儿歌：切开的西瓜x x x4.抄写字母12个课中休息：读j q x的儿歌。读学过的字母儿歌。四、练习读音节的四声讲：我们以前学过的声母都有本音和呼读音，我们也来从书上找一找j q x的呼读音。板书：jijiqiqixixi直呼：ji qi xi jjjj qqqq xxxx五、巩固练习：1.读字母。2.背诵学过的声母。 板书设计：j q x ji ji qiqi xixi第二课时一、复习j q x的读音1.读卡片j q x。2.读音节ji qi xi。二、学习上两点省略的规则（一）边讲边课件演示：就像我们小朋友一样，非常有礼貌，只要它一看到声母j q x，马上就把自己的小帽子摘掉，然后才紧靠在它们的旁边站好。j q x与相拼成为一个音节去掉两点，因为j q x与u相拼拼不出音教儿歌：小小有礼貌，见了j q x，马上就摘帽。板书：jqx请同学根据儿歌想一想，在箭头的后面应当怎样写音节。（学生答后，老师补写ju qu xu）如果小带调又应当怎样写呢？（老师补写调号和音节上的调号）（二）练习1.边演示教具边背儿歌边读音。2.读音节卡片j j j j q qqq x x读法：j桔子的“桔”。课中休息：小表演（选一位最有礼貌的小同学扮演，选三位同学分别扮演j q x。他们从教室的两边向中间走，小先摘帽向j问好，然后与j站在一起，集体直呼音，其它两个同j。）三、练习三拼音板书：方法：1.背三拼连读的儿歌“声轻，介快，韵母响，三音连读很顺当。”2.反复练习拼读，体会和掌握方法。四、巩固练习1.读本课的字母和音节2.直呼训练：ji qi xi ju qu xu jia qia xia j q x j q x ji qi xi