八年级科学下册3.5生物是怎样呼吸的练习题无答案新版浙教版试题

生物是怎样呼吸的一、呼吸系统 （包括： 、 、 、 、 ） 组成： 1 呼吸系统 功能： 。2肺与外界的气体交换（肺换气）通过 来实现，人在平静地吸气时，肋间外肌和膈肌 ，使胸腔体积 ，胸腔内气压比外界大气压 ，空气就进入肺内。呼气时，肋间外肌和膈肌 ，使胸腔体积 ，胸腔内气压比外界大气压 ， 就排出体外。 是指 与 间的气体交换。3肺泡内的气体交换 气体交换通过 作用进行： （ ） 肺泡 血液 （ ） 气体交换结果：使血液中 增加， 减少。肺泡的哪些结构特点有利于气体交换？ 、 、 。4人的呼吸作用：在 内进行。 反应式为： 呼吸作用 实质是 。 意义： 。动物、植物均时刻在呼吸作用。5、下列各项中，组成人的呼吸系统的是（ ） A. 鼻、咽、喉 B. 呼吸道和肺C. 气管和肺 D. 气管、支气管和肺6、植物的呼吸作用进行的时间是（ ） A. 白天 B. 晚上 C. 在光的情况下 D. 昼夜7、下列各项中，除哪项外都能够体现出用鼻呼吸的好处（ ）A 鼻腔内丛生鼻毛，能够阻挡灰尘B 鼻黏膜分泌的黏液能够粘住灰尘、细菌，并可以湿润过滤吸入的空气C 黏膜内有嗅细胞，能够感受气体的刺激D 黏膜内分布有大量的毛细血管，能够温暖吸入的冷空气8、关于鼻腔功能的叙述，错误的是（ ）A、温暖湿润吸入的空气 B、清洁吸入的空气C、能进行部分气体交换 D、感觉吸入空气的气味9、呼吸作用中物质和能量变化的状况是： A. 分解有机物，贮存能量 B. 分解有机物，释放能量C. 合成有机物，贮存能量 D. 合成有机物，释放能量10、现有下列事实：动物呼吸 白磷自燃 食物腐烂 火药爆炸。它们的共同点是（ ）A、都发光 B、都剧烈燃烧 C、都是氧化反应 D、食物腐烂铁丝网蚱蜢熟石灰着色水滴11、右图是研究动物呼吸的装置，该装置放在室温的环境中，经过一段时间后， 着色水滴将 （）A、向试管方向移动 B、向远离试管的方向移动C、先移向试管后远离试管 D、保持不动12、二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%，但对动植物的生命活动起 着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如右图所示，下列过程在X处不合理的是 （ ）A、人和动物的呼吸 B、发展使用太阳能C、化石燃料的燃烧 D、植物的呼吸作用13、如图甲、乙为人的呼吸模式图，其中表示呼气的是图 。小明为了证明人呼出的气体比吸进的气体二氧化碳含量增多了，他收集了两瓶气体（如图丙 ），请你帮他选择一种方法加以验证 。 14、如右图是人在平静呼吸时胸廓变化示意图，其中处于吸气状态的图是 。15.下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,请回答：（1） 曲线AB段表示 时肺内气压的变化。（填“吸气”或“呼气”）（2）在曲线BC段的变化中，胸腔的体积 。（填“增大”或“减小”）（3） 本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的点，此时肺内气压与大 气压的值。16、小明用如下图所示装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验。实验操作及观察到的现象如下图所示。 (1)根据实验现象，小明得出的结论是_。 (2)写出该实验中澄清石灰水发生变化的化学方程式： _。 (3)小明想进一步了解人体呼出和吸入气体中的CO2含量变化的原因，通过查阅资料，知道这是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了_交换。17、某同学为了研究植物的呼吸作用，自行设计如下实验：取A、B、C三只相 同瓶子。A中放入十几粒萌发的种子，B中不放，C中放入同样多粒的死种子；然后取三张相同的湿润蓝色石蕊试纸，将其悬挂在瓶中。据此回答下列问题：（1）该实验属于_实验（探索性、验证性）。（2）经过一段时间后，发现A瓶_。由A、C现象说明植物 呼吸 作用的内部条件是_。（3）实验设计B瓶的作用_。18、 右图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动。装置气密性良好。经数小时后，U形管A、B两处的液面的情况是： ，同时澄清石灰水变 ，说明动物呼吸时是吸入 ，产生 。 19 如图所示是种植反季节蔬菜的大棚，其内部温度较高， 而且还有一些释放二氧化碳的装置。为了探究其中的科学道理，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)： 温室 A B C D二氧化碳浓度 O2 4.0 4O 5O 温度 10 20 30 20（1）如果要研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应选择 (填编号)两组进行对照实验。( 2)同学们还发现，萝卜收获后存放时间过长，萝卜会变成空心，吃起来口感不好，即营养物质减少了，这是因为 的缘故。（3）为了使萝卜获得高产，你认为夜间大棚的温度应该适当 。（升高或降低）20 为了验证植物呼吸作用的原料和产物，东东同学按以下步骤进行了实验：将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；在塑料袋口连接上导管和橡皮管，扎紧塑料袋口，并用夹子夹紧橡皮管，将大口塑料瓶的盖子拧紧，不使外界空气进入；在黑暗处放置12小时。请回答：（1）在黑暗处放置12小时后，将夹子移去，让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是_ _，这个现象说明了_ 。（2）在黑暗处放置12小时后，用温度计测量豆芽的温度，结果高于周围环境的温度，这个现象说明了_ _。（3）在黑暗处放置12小时后，打开大口塑料瓶的瓶盖，将点燃的蜡烛放人瓶内。预计应出现的实验现象是_ ，理由是_ 。（4）本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是_ _21、下图所示装置用于测定蝗虫呼吸作用的速率，图中的NaOH溶液能够充分吸收瓶中的CO2气体，据图回答问题：(实验装置足以维持实验期间蝗虫的生命活动，瓶口密封)(1)该装置可测定蝗虫呼吸作用过程中吸收O2的速率还是 释放CO2的速率? _。(2)15分钟后，U形管左右两侧的管内液面位置有何改变?_。