七年级生物上册 第二单元 多彩的生物世界 第三章 生物圈中的微生物 2.3.2 细菌同步测试（无答案）（新版）济南版

2.3.2细菌一、单选题1.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，对培养基的叙述正确的是（ ） A.培养基中可以不加入有机物B.培养基最好采用液态培养基有利于观察C.接种后的培养基应再次进行灭菌处理D.培养基在接种前应进行高温灭菌处理2.细菌通常的生殖方式是（ ） A.分裂生殖B.形成芽孢C.断裂生殖D.营养生殖3.我国古代劳动人民把长有“绿毛”的糨糊涂在伤口上预防伤口发炎，这是利用（ ）分泌的抑菌物质 A.链球菌B.青霉C.曲霉D.白僵菌4.下列关于细菌的说法正确的是（）A.由蛋白质外壳和遗传物质内核组成B.细菌没有成形的细胞核C.细菌与霉菌的生殖方式一样D.多数细菌对人体有害5.食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,，是因为冰箱环境中 A.低温抑制了细菌和真菌的生长、繁殖B.细菌被冻死了C.隔绝了空气 D.冰箱中无细菌和真菌6.真菌不同于细菌的结构特点是真菌（） A.有细胞壁B.有成形的细胞核C.有芽孢和鞭毛D.没有成形的细胞核7.下列各组中，属于同一类群生物的是（ ） A.细菌、蘑菇、灵芝B.松树、蘑菇、灵芝C.病毒、细菌、鱼D.蘑菇、灵芝、银耳8.关于细菌和真菌的说法正确的是（ ） A.细菌和真菌的生存需要适宜的温度、水分和有机物B.酵母菌是单细胞生物，也是原核生物C.细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代D.病毒一旦侵入人体就会使人患病9.在蒸馒头、制面包和酿酒的过程中，与酵母菌的哪些生理过程有关? ( )光合作用呼吸作用蒸腾作用生殖 A.B.C.D.10.假设霍乱弧菌每30分钟分裂一次，10个细菌4小时后分裂得到的细菌总数是（） A.160个B.320个C.1280个D.2560个二、填空题11.腐生的细菌和真菌对自然界的_有重要作用，它们可以把_分解为_，后者能被绿色植物吸收植物还要吸收空气中的_，利用太阳光能进行光合作用，制造_，为动植物的生命活动提供_和_ 12.酿制米酒的时间过长，米酒的甜度会减少，酒味变浓，原因是更多的葡萄糖经_的发酵作用转变为酒精 13.细菌有_状、_状、_状等形态 14.如图是部分生物的细胞或结构图，请根据图回答：（1）A与B的主要区别是_（2）B与C的主要区别是_（3）E结构特点是_（4）属于真核生物的有_（5）图中属于异养生物的有_ 15.假设你手上有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，3小时30分钟后你手上的细菌数目是_个 三、解答题16.假设你手上此刻有100个细菌，若按每30分钟繁殖一代计算，那么3小时后你手上的细菌数目是多少？（必须写出计算公式） 四、综合题17.为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下方案三：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下 （1）甲乙两组要用相同的树叶的原因是_ （2）使树叶保持潮湿的原因是_ （3）写出三种方案的实验组和对照组（空格中填甲组或乙组）实验组对照组方案一_方案二_方案三_18.以下为几种微小生物的形态结构图，请据图回答问题（1）以上几种生物它们的营养方式属于_。在生态系统中充当的角色是_；在日常生活中大型食用真菌是图中的_（填序号）。 （2）图A是_的形态结构图，与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是_；不良环境中形成_。 （3）B和E的菌体都是由_构成。其中图E长有孢子的菌丝呈_形，属于_菌；生殖方式是_。 （4）ABE在适宜的培养基中会大量繁殖，形成_。从它的大小、_、 _上，可以大致区分A和B，E。 5