2017-2018学年七年级生物上册 第三单元 生物圈中的绿色植物检测题一 （新版）新人教版

第三单元 生物圈中的绿色植物检测题一 时间：60分钟满分：100分一、选择题(202分40分)1(2016湖南娄底)北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是( A )A藻类植物和苔藓植物 B藻类植物和蕨类植物C苔藓植物和蕨类植物 D蕨类植物和被子植物2苔藓植物生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物，这是因为( B )A苔藓植物不适应工厂的噪声 B苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡C城市的环境比森林干旱 D工业区内温度太高3地钱和卷柏的主要区别是( C )A地钱以孢子繁殖，卷柏以种子繁殖B地钱生长在干燥环境中，卷柏生长在潮湿处C地钱没有完善的输导组织，卷柏有根茎叶的分化D地钱是自养生物，卷柏是异养生物4(2016广东)下列选项中，属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是( B )都是多细胞生物都不产生种子都有根 、茎、叶的分化都能进行光合作用A B C D5“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的( D )A外果皮、内果皮、种子 B外层种皮、内层种皮、种子C果皮、种皮、种子 D果皮、种皮、胚6学生到植物园播种花卉种子，老师要求播种前必须松土，原因是种子萌发需要( A )A充足的空气 B一定的水分C适宜的温度 D充足的光照7(2016山东德州)某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按如图的标准进行了分类，其中和表示的植物分别是( B )A玉米和肾蕨 B大豆和海带C马尾松和葫芦藓 D肾蕨和海带8学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是( D )A海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上C肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地生活的重要原因9(2016福建泉州)为了验证大豆萌发需要充足的空气，设计对照实验时，应选择表中的组别( C )组别温度水分萌发情况125 没水不萌发20 水半淹种子不萌发325 水半淹种子萌发425 水淹没种子不萌发A.1和2 B2和3 C3和4 D1和310辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化中不正确的是( A )A子房壁种皮 B受精卵胚 C胚珠种子 D子房果实11下图中4粒种子的不同部位受到损伤(用阴影部分表示损伤部分)，即使在适宜条件下也不能萌发的是( D )12在小麦种子萌发过程中，发育成根的结构是( C )A胚芽 B子叶 C胚根 D胚乳13小麦的生长发育需要大量的水分，下图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是( A )A和 B和 C和 D和14如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是( B )A甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽 B乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育C甲枝条更有利于开花结果 D乙枝条不利于开花结果15植物体需要的无机盐中，哪项不是需要量最多的( A )A含铁的无机盐 B含氮的无机盐 C含钾的无机盐 D含磷的无机盐16(2016赤峰)如图是桃花的结构示意图，能形成生殖细胞的结构是( B )A和 B和 C和 D和17下列关于花和果实的叙述不正确的是( A )A将未成熟的花进行套袋处理，如果袋内能结出果实，说明此花是雌花B通过对玉米实施人工授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒的现象C玉米的种皮和果皮紧密地结合在一起，一粒玉米就是一个果实D一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠18(2016昆明)桃从花到形成果实的过程如图，下列甲丁四项中， 错误项共有( B )甲：由于比的位置高，不能自花传粉乙：是由中的受精卵发育成的丙：都是由发育成的丁：内的细胞数决定果实内的种子数A一项 B两项 C三项 D四项19在果园里放养蜜蜂对果树的好处是( B )A刺激子房快速发育 B帮助果树进行传粉C延长花的开放时间 D帮助消灭果树的害虫20学习了根的相关知识后，你认为下列说法不正确的是( C )A根尖的成熟区能吸收水和无机盐 B根尖的分生区细胞能分裂C根的导管能运输有机物 D移栽植物要注意保护幼根和根毛二、非选择题(60分)21(10分)请观察如图中几类植物，并分析回答下列问题：(1)图中终生生活在水里的植物类群是_A_(填字母)，这类植物结构简单，无 根、茎、叶 的分化。(2)图中体内有输导组织的植物类群有_BD_(填字母)。(3)图中A、B、C类群依靠_孢子_繁殖后代，D类群依靠_种子_繁殖后代。(4)对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是_C_(填字母)类群。22(16分)(2016昆明期末)如图是菜豆、玉米种子结构图，请据图回答问题：(1)具有保护种子结构的是_A_和_F_。(用标号回答)(2)将来发育成茎和叶的是图中的_B_。(用标号回答)(3)将来发育成根的是图中的_D_。(用标号回答)(4)种子的主要成分是_胚_，它是由_胚芽_、_胚轴_、_胚根_、_子叶_四部分构成。(5)菜豆和玉米种子共有的结构是_种皮_、_胚_。不同的是菜豆种子的子叶有_2_片，而玉米种子的子叶有_1_片；而且玉米种子中有_胚乳_，而菜豆种子中没有。(6)玉米种子的_果皮_和_种皮_愈合在一起，不易分开。23(6分)(2016宁波)如图所示，利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培，在培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。(1)培养液中含多种无机盐，其中含氮的无机盐(如硫酸铵)主要作用是_A_。A促进蔬菜细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂B促进蔬菜的生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早C使蔬菜茎秆健壮，促进淀粉的形成(2)若培养液的浓度_大于_蔬菜的根细胞液浓度，会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫，因此，需要适时补水。(3)一段时间后，由于植物具有_向光性_，蔬菜茎叶会朝向阳台外生长，从而有利于植物进行光合作用。24.(6分)(2016娄底)桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：(1)图中_构成雄蕊，图中表示胚珠的是_。(填序号)(2)当中的花粉落到上并萌发，花粉管中的精子与中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_受精_。(3)桃的可食用部分是由_子房壁_发育来的。(填名称)(4)当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是_花粉传播_(用你所学的生物学知识回答)。25(14分)以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：(1)绿色植物发育的起点受精卵是在图一_胚珠_中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括_(填图二中的序号)。(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成_C_(填图四中的字母)。(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成_A、B(或AB中的任意一个)_。(填图四中的字母)(4)绿色开花植物从开花到形成图二必须经历_传粉_和_受精_两个过程。其中图一表示的为_受精_过程。26(8分)(2016荆门)为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题：组别种子数处理方法萌发数30不加水，25 030适量的水，25 2730过量的水将种子淹没，25 030适量的水，4 0(1)用组与组进行对照，所探究的问题是_种子萌发是否需要适量的水(意思对即给分)_。(2)根据两组种子的萌发数，得出的结论是_种子的萌发需要适宜的温度_。(3)组的种子都没有萌发，主要原因是缺少_充足的空气(或“充足的氧气”)_。(4)中依然有少量种子不能萌发，原因可能有_种子受损，胚不完整_(任写一点)。