部编版二年级语文上学期期末考试综合检测

部编版二年级语文上学期期末考试综合检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写汉字，再读一读。1爸爸在hi yng（_）馆gng zu（_）。2奶奶di gi（_）我的水果已经hui（_）了。3这pin（_）羽毛漂亮j（_）了。4那ling（_）只青蛙，露着xu bi（_）的d p（_），向前一tio（_）。5hi zi（_）如果y jng（_）长大，就要go bi（_）妈妈。6xu hu（_）飘落下来，bin chng（_）了一滴滴水。7bng wn（_）的tin kng（_）真美啊！二、 比一比，再组词。休（_） 植（_） 炸（_） 垂（_）体（_） 值（_） 昨（_） 睡（_）三、 诗句连一连 不知细叶谁裁出 不知何处是他乡 醉卧沙场君莫笑 二月春风似剪刀但使主人能醉客 古来征战几人回 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船四、 按要求填空。(1)“皮”字的笔顺是_，共_画。(2)“桐”字的部首是_，带有这个部首的字还有_和_。(3)“烟”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_，可以组词：_和_。(4)“毛”字用部首查字法，应查_，第四笔是_，组词_。五、 将下面的四字词语补充完整，并完成练习。 （_）空如（_） 万里（_） （_）引人（_） （_） 兴致（_） （_）五（_）六（_） 叮叮（_） （_）（1）再写两个“AABB式”的词语：_、_。（2）再写两个含数字的词语：_、_。六、 判断，对的画“”，错的画“”。(1)晴天中午的时候，地上的树影指向北方。（ ）(2)晚上，北极星永远挂在北方。（ ）(3)阴雨天，大树枝叶稠的一面是北方。（ ）(4)下雪了，沟渠里的积雪化得快的一面是北方。（ ）七、 选择合适的词语填空。请求 恳求1.我（_）妈妈一定不要把这件事告诉爸爸。2.在小红的（_）下，老师终于让她参加了学校的合唱团。感动 感谢3.小明对支持自己读书的李叔叔表示（_）。4.藏胞们都（_）得流下了热泪。八、 照样子，在横线上填上合适的词语。例：无边无际的天空无边无际的_ 无边无际的_1照样子，把下面的句子补充完整。例:崖缝里冷得像冰窖。（1）_热得_。例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。（2）海鸥飞过海面。_海鸥飞过_海面。2照样子，改写句子。叶子上的蚜虫还用治？叶子上的蚜虫不用治。下点毛毛雨还用打伞？_九、 阅读下面课文语段，回答问题。羿射九日（节选）禾苗被（ ）枯了，土地被（ ）焦了，江河里的水快要（ ）干了，连地上的沙石好像都要（ ）化了。人类的日子非常艰难。神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。1在文中括号里填上恰当的词语。2第1自然段主要写的是（_），第2自然段主要写的是（_）。A人间苦难的情景 B大地重现勃勃生机 C羿射日的过程3用“ ”标出文中描写羿的一连串动词，并说说这些动词塑造了羿怎样的英雄形象。 4“嗖地”一词应该读得（A短促有力B缓慢轻柔），这个词语写出了箭的速度之 和力量之 。5选文中写羿“翻过九十九座高山，跨过九十九条大河”是为了（ ）A赞美我国自然山水的美丽壮阔。B表现羿为射日付出了很多艰辛和他不畏艰险的精神。十、 写话训练营。看图片，想想：小白兔在干什么？具体过程是怎样的？它会怎么做？发挥想象，动笔写一写吧！_答案1、海洋 工作 带给 坏 片 极 两 雪白 肚皮 跳 孩子 已经 告别 雪花 变成 傍晚 天空 2、休息 植物 炸药 垂下 体育 值日 昨天 睡觉 3、4、（1）；五 （2）木；杨；林 （3）Y；yn；烟花；香烟（4）毛；乚；毛笔 5、碧 洗 无 云 注 目 勃 勃 颜 色 咚 咚 高高兴兴 快快乐乐 七上八下 三心二意 6、(1) (2) (3) (4)7、1.恳求 2.请求 3.感谢 4.感动 8、1 大海 草原 在夏天骄阳的照耀下，教室里 像蒸笼 洁白的 辽阔的 2下点毛毛雨不用打伞。9、1晒 烤 蒸 熔2 A C 3翻 跨 登 搭 拉 塑造了羿英勇无畏的英雄形象。4A 快 猛5B10、范文：春天到了，天气真好呀！小白兔开开心心地来到了田地里，先在田地里挖了一个个小坑，然后把萝卜种子种到坑里。小白兔低着头，整整干了一天，虽然很累，但是小白兔却很高兴，因为到了秋天，就能吃到自己亲手种的萝卜了！5 / 5