2022班主任演讲稿_3

2022班主任演讲稿班主任演讲稿(15篇) 演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在当下社会，许多地方都会运用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是我帮大家整理的班主任演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 班主任演讲稿1班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担当五年级的教化教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素养，做了下面几点工作：一、全面发展，德育为首。学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对困难的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，。如结合学校为帮助灾区而开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心，特殊是一向淘气捣蛋，又比较自私的黄兹力同学一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教化的最佳途径。平常我更是利用一切机会渗透德育教化，使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。二、平安教化，常抓不懈。平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的平安，我时时留意对学生进行平安教化，除利用班会课、语文课，放学排队进行讲解、学习外，还实行了很多平安措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前解除平安隐患。对学生的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，我每天派学生值勤，监督、提示违纪学生，禁止追逐打闹，教化学生上、放学路上留意交通平安。时刻留意学生的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。三、加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生赐予肃穆的指责。每周利用肯定的时间，学习小学生守则和中小学生行为规范，让学生时时留意自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教化学生奋勉向上，四、搞好卫生，关切健康。美丽的环境使人心情安逸。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我特地支配学生监督，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关切自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生赐予特别照看。总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、主动向上的班风，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。曾经阅读了读者上的一篇文章“行动的力气”，与其说很有感悟不如说很有同感：“做一件事情，只要起先行动，就算获得了一半胜利”，“只要行动起来，人的威力也会变得巨大无比，很多令人不可思议的障碍也能被你轻松突破，当然前提是：你必需行动起来。”一 仪式教化，树魂立根德育工作就是育人的工作，其核心就是树魂立根。树民族之魂，立国家之根。把我校德育工作做实做细，是重中之重。1. 升旗仪式开学初，我校德育室结合学校行规和时事，制定每周升旗仪式的内容。同时，也整合区德育工作要求，有安排有组织地开展相应的主题教化活动。内容涵盖爱党爱国、日常行规、语言文字、卫生等各方面，主动引导学生明辨是非、诚信待人。每周一的升旗仪式，就是一次生动活泼的思想教化课，小品，歌舞，诗朗诵，快板，乐器弹奏形式多样的节目受到学生的宠爱，感官愉悦了，行动参加了，精神激昂了，心灵触动了，德育工作才有效了主题的设计、形式的展示，学生的亮相、主持人的口采都给全体师生留下了深刻的印象，集体晨会的教化功能发挥尽致。真的是这样，行动起来，我们的思绪也如海潮般涌来，更多的老师认同了升旗仪式的意义，对孩子的教化不再停留于枯燥简洁的说理，更需寓教于乐，在活动中让学生感悟、体会抓好学生的礼仪教化，重视各种仪式的设计与实行是本学期德育工作的收获：把养成教化、传统文化节日、纪念日的宣扬教化、消防救援学问等融入每次仪式之中。本学期还开展了入学仪式、敬师节感恩仪式、一年级入团仪式，三年级十岁宣誓仪式等活动，每个仪式都留给学生做人的启迪，成为美妙的、恒久的记忆，仪式教化潜移默化的融入“发扬民族精神，传承中华文化”“珍惜生命”“行为养成”“诚信”等全方位、多角度的思想教化，树立了良好的校风、学风、班风，同时也统筹梳理了各项德育活动，使德育工作更有序、更深化人心！尤其结合十月“爱国”的主题，德育处开展了“向国旗敬礼”系列主题活动。从“文明礼仪伴我行”升旗仪式，到爱国歌曲大合唱；从童谣的创编，到“我爱祖国”诗歌诵读会，再到“一句话寄予祖国母亲”活动，都让孩子感受祖国的发展与成长。在丰富多彩的活动中，让学生在实践过程中，感受祖国魅力，熏陶爱国情怀。2. 入团仪式前期，德育室与大队部创立了我校学生干部学校，定期对学生干部进行培训，由高年级干部组成的“小先生”队伍，深化一、二年级，对小苗苗们进行团学问的授课。尤其注意对一年级团前学问的教化工作，在德育室的悉心辅导下，学生干部们仔细备课、主动授课，一年级的儿童团员们接受了系统、全面的团前培训。还组织新一批一年级新生参与全区入团仪式，通过团前培训、隆重的入团仪式、跟踪教化等系列活动，强化学生的“五爱”教化，让仪式教化深化人心。3. 少代会今年十月，我校召开了第六次少代会。为了更好地践行社会主义核心价值观，让学生更好地实践“民主”，德育室与大队部一起，组织策划了一次简洁而隆重的升旗仪式。仪式上，向全校同学介绍了少代会的组织形式，大队部各部门构成等，激励更多的优秀学生加入新一轮大队委员竞选。全部参加竞选的学生，制作宣扬小报，德育室整合资源，将候选人竞选小报悬挂于校内走廊之上，让全部学生了解候选人事迹，确保选举公正、公允地进行。也把“民主”的思想、“严谨”的处事看法播撒进每一个学生心中。预备会议上，优秀的学生崭露头角，通过民主推选的方式，产生新一届大队委员。同时，让全校学生参加到学校的校内文化的建设中来，为学校的文化建设献计献策。4. 午间俱乐部抓住各类契机，运用“行、习、赏、唱、礼”，开展丰富多彩、学生喜闻乐见的主题教化活动。首先，以故事为载体，让播报浸润学生成长之旅，开启学生才智之门。每周二中午12: 20，“书言故事”浸润童心。故事的内容应有尽有，从听故事到讲故事，甚至创编故事。让故事之旅，纯净学生的心灵，伴随学生成长。其次，每周三12：20午间俱乐部，大拇指广播。内容有国际大事，国内新闻、校内动态，它刚好地把国内外的大事、校内内的感人事、好玩事告知同学。分页阅读第1页：小学学期学校德育工作总结第2页：提升理念，专业发展第3页：家校互动，整合资源班主任是班级工作的舵手，也是学生成才的导师，又是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心不仅是教孩子学习学问又是教孩子们怎样做人。本学期，我紧紧围绕学校德育工作安排作详细总结如下：一、以强化常规训练带动班级管理工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。我们班训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及排街队常规等等诸多方面。通过集体或个人，使每个孩子们具有听从集体，听从吩咐的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要内容是：小学生守则、日常行为道德等，建立孩子们操行评分制，每日依据学习、生活各项活动的状况总结评分并加以嘉奖、惩处，在严格管理的同时加强思想政治教化，使两者紧密结合，把规章制度的要求变成孩子们的自觉行动，从而为做好德育工作供应机制和制度上的保证。二、细心培育班干部队伍、以点带面一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部确定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。 始终以来，我细心培育班干部，常常在班里表扬班干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信;与此同时，又更严格要求班干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面。每个月通过开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、细心策划主题班会、落实思想教化主题班会融思想性、学问性、趣味性、艺术性、参加性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想相识。我留意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题班会课对孩子们的思想道德、艺术审美实力、心理素养的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了很多主题班队活动。如平安伴我行、预防“甲流”，健康每一天、雏鹰争章，我能行等，通过班队活动，强化孩子们平安意识、健康意识，增加集体荣誉感，让每个孩子们从小树立环保意识，从小事做起，从自己做起，主动参加环境爱护的行动。四、以情感人，把德育工作落到实处。班主任要依据新时期德育工作出现的新问题、新状况，与日俱进，探究新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，榜样的力气是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生，因为学生不仅听其言，而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力气影响孩子们，培育孩子们高尚的道德情操，帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。二是以情感人，对孩子们要充溢爱心，做孩子们的德育工作要想孩子们之所想、急孩子们之所急，要将心比心，以心换心。对生病的每个孩子们，我会关切照看，组织孩子们送暖和。如我班的陈祥瑞同学虽然平常学习成果不太好，但他是个酷爱集体的好孩子。当他看到老师和同学对他的关切和爱惜时，他感动得流泪，发誓肯定要好好学习，努力为班级争光。工作中，我尽量做到以情感人，以情动人，把德育工作落到实处。班级管理工作千头万绪，形势和任务又在千变万化，作为一名班主任，我将会在实践中更深化地探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上台阶。班主任演讲稿2敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好!今日能在这里作为班主任代表发言，我感到很荣幸。首先感谢学校领导对我们老师、班主任一如既往的关切与支持。我只是一名平凡的、一般的班主任老师，间或取得一点成果，也没什么可值得炫耀的，工作中还有不尽人意的地方，应当接着努力。我们都知道：班主任工作是一本“难念的经”!每天和学生打交道，工作是琐碎的、繁重的，有快乐、有骄傲、有欣慰，同时也伴随着烦苦和劳累。下面就班主任工作谈一下自己的做法：一、 关注细微环节，培育良好的习惯养成教化是小学阶段的一个重要内容，也是学生人生历程中的奠基工程。开学初，我着力培育学生的纪律、卫生习惯，要求学生按时到校，不迟到、早退，课间不追逐打闹，因为我班学生活泼好动，课间管理成为我最重视的一项工作。留心学生的课间活动，对那些习惯较差的学生绽开教化引导。卫生方面，要求学生不乱扔垃圾，座位四周保持干净，每天做到“三清”，我班卫生区就是教室门前绿化带，由于里面花草树枝较多，简单划伤，我常常带领学生去捡拾垃圾，做好平安管理和指导。一次，带领学生清理枯草时，我班有两位同学的手还是被划伤了。我深刻体会到打扫清洁的困难，更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培育。与学生约定：绝不乱扔垃圾，一旦发觉教室或卫生区有垃圾，每个人都有义务自觉捡起来，扔到垃圾箱中。二、在班级管理方面，我还加强班干部的培育，让他们成为我得力的小助手现在我班的同学已经是三年级的学生了，他们有实力管理好班级事务，所以班上的很多工作我都交给他们去做，充分信任他们，信任他们能做好。对待他们和其他同学一样，犯了错误或处理事情的方式不得当时，也同样把错误指出来。但从不讽刺挖苦，打消他们的主动性，而是在适当的状况下宛转的提出我的看法。他们总是虚心地接受并改正。时间长了，他们责任心强了，处理班级事务也讲究方式方法了，帮助我处理了许多事情，也增加了班集体的凝合力。在全班师生的共同努力下，我班多次争得了“流淌红旗”，在学校组织的各类活动竞赛中也取得了志向的成果。三、和家长交挚友，取得家长的支持学期初，我们班又重新核对了老师和家长的手机号码，便利家长和我联系。一旦学生发生什么事情，可以随时通过手机和家长联系。本学期，召开了家长会，和家长面对面的沟通孩子在学校以及家中的表现，在平常放学送学生时也能经常见到家长，大大增加了与家长见面的次数，让家长了解孩子在校的表现，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩子。四、注意平安教化有句话这样说：教化无小事。而平安，是教化中最重大的事。作为班主任，我时刻把平安放在首要位置，常把平安挂在嘴边。下课时，记得嘱咐一句：别打闹!雨雪天嘱咐学生：课间不要乱跑，留意路面以免滑倒!放学时嘱咐学生：路上要当心，留意平安，放学立刻回家!班主任工作是特别琐碎的，尤其小学阶段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修课。在我和几位任课老师的共同努力下，三(1)班48名班级成员，与开学初相比，性格、习惯、思想、精神面貌等方面都有了很大的进步。当班主任“苦”与“累”，是不言而喻的。但我们“苦累”中有无穷的乐趣!早来晚走，耐性做好每位学生的思想工作;对于孩子身上出现的问题常常与家长沟通沟通;热心帮助有困难的学生，使他能安心的听课。我们整日与学生朝夕相处，师生之间的感情更加深厚;围坐在学生中间，听他们说心里话时，我们的心靠的更近了。信任全部真正酷爱孩子的班主任都有过这样类似的经验和体验吧!我们从事的不仅是太阳下最高尚的职业，而且也是地球上最华蜜的事业!只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在今后的实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶吧!最终祝老师们新春欢乐，合家快乐!祝同学们学业有成，幻想成真!感谢大家!班主任演讲稿3经过一个假期的休息和调整，看到了同学们满含激情的笑脸。看到你们青春洋溢的脸上，纯净而自信的表情。老师特别兴奋。正如魏巍先生在我的老师中所表达的情感特别盼望见到老师。老师也特别盼望见到你们。想象着你们是不是又长高了？是不是更有毅力了？下面就几个问题与同学们探讨一下。1、我们52个同学在一个班级里共同生活4年，就像一个大家庭。大家都像兄弟姐妹一样。应当互谅互让。相互理解，相互帮助，共同进步。而不应当只顾自己，自私保守，不帮助他人。想一想，别人来问你问题，是多么的信任你啊！而你给别人讲题的过程也是自己又一次提高的过程。一个班级假如各顾各的，像一盘散沙一样，就不会进步。你们希望有这样的集体吗？2、现在同学交往，两个倾向须要留意：一是分群明显，另一是男女同学的交往。现在仿佛有个规则，学习好的与学习好的同学玩，中等的与中等的玩，分类特殊明显，这有必要吗？学习好的同学，你莫非没有看到其他人各个方面的优势吗？别人身上没有你可以学习的优点吗？学习稍弱的同学也没有必要想象别人看不起你，因为每个人都有自己的特点，天生我材必有用，想想家中的兄弟姐妹还有什么话不能说呢？对于男女同学的交往，要正常，不行过于疏密有别，青春的情感是丰富的，但肯定要有理智。有些美妙的东西是可以深藏于内心，于适当的时候才可以考虑，我信任同学们有这个自控实力。3、关于诚信我说两句，希望同学们做到：忠诚醇厚，勇于责己、光明正大、心怀坦荡、言出必行、表里如一。另外要熬炼自己的毅力、恒心，干什么事情不行以三分钟热度。学会知难而进，自强不息。班主任演讲稿4大家好，我是来自七(4)班的施展。今日，我代表我们文博四班来竞选“文明班级”。我们班就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关切着、帮助着，一起成长。从开学的一盘散沙，渐渐凝合为沙球。我们47位同学共同经验了一段难忘的时间。我们的班主任是一位怀揣教化理念的人。她希望从我们班级走出去的孩子不仅学问渊博，更是文质彬彬。她以为“要把一个学生头脑中的火种点燃，不只须要技术训练，更须要爱”;她以为“教书育人，育好人才能教好书”;她还以为“每一个人都有属于自己的节奏，要静候花开”带着这些理念，她从“弟子规”起先。她告知我们:孝是中国文化的基础，悌是家中兄弟相处之道，以及与长辈在一起的规则，谨、信则都是做人做事的基础。因为有了弟子规，因为有了班委，我们班同学都能做到团结同学，友爱师长。没有完备的个人，只有完备的团队。一滴水只有放在大海里才不会干枯。所以我们班有互帮互助的八个学习小组，有组名、组歌，有一对一帮助对象，还有评比。每一次考试完毕，都要比较八个小组的平均分，实行相应的奖罚措施。这样也很好的激励了同学们的学习主动性、主动性和集体荣誉感。下面是我们文博四班的每周主题词:1、 让别人因我的存在而华蜜2、 学会吃亏3、 赢得决心，输得豁达4、 不比阔气比志气5、 没有完备的个人，只有完备的团队这些主题词，都来自于每一次活动后的总结，就拿最近一次的跳长绳竞赛吧，我们的总结是“自信但不自恋，坚韧但不偏执，虚心但不软弱，精彩但不炫耀”，这些来自于我们活动后的感受，让我们更高视野的来看待我们的经验。我们也有丰富的活动。在午餐前，我们要进行祷告，详细内容如下:感谢父母哺育之恩，感谢老师辛勤培育，感谢同学关切帮助，感谢农夫伯伯辛勤劳作及全部付出的人。每当放学，我们都有一个“让我夸夸你”的活动。值日班长先抽取学号，被抽中的人就要站上来，台下同学可以来说以些他(她)的优点。这个活动，使同学们愈加自信，并且正确相识和评价了自己。走进充溢书香的七(4)班，你会发觉黑板右上方有一句名言，那是同学们自己设计的，激励我们乐观向上。“培育美德，就意味着抛弃罪恶，这是促使一个人不断向上的原动力。”这是我写的。还有许多，就不一一列举了。教室后面黑板上也有一行“全班同学连续-天完成全部家庭作业”。为了使纪录不断更新，全部同学都能仔细完成作业。我们班最有特色的莫过于给同学们过生日。生日会由学习小组承办，ppt、小品、相声、写评语等等，他们会想出各种方法让你度过一个难忘、有意义的生日。过生日的同学会得到一个华蜜瓶-里面装有十件礼物:第一件是别针。意义:有人曾经有别针换了大别墅，所以人肯定要有幻想，幻想只要长久，就肯定能实现。其次件是硬币。意义:你是有价值而且特别的。硬币虽然平凡但却有价值，它提示自己不要自暴自弃。第三件是创可贴。意义:复原别人以及自己受伤的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子们去学会抚慰别人的心灵创伤。第十件是祝愿。你不光是你父母的珍宝，也是我们的珍宝，所以我们记住了你的生日。此时此刻我们只想对你说:“生日欢乐，好伙伴!”。现在，我们每一个人都很期盼老师会用怎样的方式帮我们度过一个生日。我们班拥有一个整齐而舒适的学习环境，每一位值日生都尽心尽责地打扫卫生，使教室窗明几净，一尘不染。每当要去专用教室上课的时候，质保委员也会刚好提示同学们关锁好门窗。总之，每一位同学在班级中都有相应的职务，都为我们文博四班出了一份力班级就像一个家，有你，有我，也有他，不经意间的回眸，会有一种暖和在心头。我们的班级就像一艘船，乘着它越过江河湖海，驶向属于自己的天地;我们的班级也像一座桥，通过它，我们迈向胜利的彼岸!当然，我们班也存在不少问题，我信任，只要47位同学团结一心，共同努力，文博四班将一天比一天更加美妙!班主任演讲稿5敬爱的老师、同学们：大家好！首先我代表学校真诚的庆贺大家荣幸地成为我们学校的学生！又迈出自己快速成长的一步，最终成为一名中学生啦！但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简洁，初中不是小学的简洁接着，而是一种转折和爬坡生活常识告知我们：当快速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理打算的乘客很简单站立不稳摔倒。同样，在初中新生活起先的时候，假如我们缺乏心理打算不能刚好调整的话就会出现不适应。做为班主任，我必需告知你们：初中生活是辛苦的，你们要面临各种闯关考试。有很多同学觉得小学上课不听，回去看书也能理解，但是初中课程是即便仔细上课听讲，回去复习，说不定仍是“云里雾里”的不知所措。这些是让学生对初中艰苦的生活有一个初步了解。请记住：初中肯定不是悠然自由的“养老院”，他是磨练人的意志，熬炼人的体魄，学会“忍耐发奋”的日子。三年以后，你们何去何从，全驾驭在你们自己的手中。个人的努力程度不同会有很大区分，你的人生看法确定了你的人生高度。所以，一个人要想变更自己的命运，必需要努力拼搏，要有一种永不言弃的精神。虽然，有的时候付出不肯定有回报，但不付出肯定没有回报！所以，把握好现在的分分秒秒。在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。或许你是踌躇满志的来到新学校，希望能呈现自我的风采，但新集体里人才济济，以前精彩的你或许不再拔尖，还可能评不上班干部，成果不尽如人意，名次下滑每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。或许你在小学时表现一般，入学成果比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成果只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚起先，孰胜孰负还看今朝。我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前须要我们重新定位自己打造自己，学会适应。初中生活三年时间，看似很长，实则短暂。十几年尚且弹指一挥间，何况三年乎？所以，我们要惜时如金，利用一切可能的时间学习。学习是有方法的，预习是把其次天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上作为重点听，这可以提高我们的听课效率培育自学实力，拿着书本随意翻看不是预习。多请教、多提问，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的学问留到明天，从一起先就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、敏捷性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，留意对学问的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区分，我们在新的学习过程中要留意不断反思和调整，渐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。学习可以劳碌，但不能盲目，任何时候头脑都要保持醒悟，肯定要清晰地知道自己想要的是什么。有了奋斗目标以后，我们再有安排、有步骤地一点一点去实现。包括长期目标和短期目标：新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期安排，也就是周安排、天安排，比如：我怎样支配这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的安排和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。作为学生，学习当然是我们的主业，但是并非我们生活的全部。一个只会死读书而没有实力的人，是很难在社会上立足的。所以，我们不仅在学习上要不甘落后，更要在德、智、体、美、劳等各个方面力争上游。同学们，假如你选择了勤勉和奋斗，你也就选择了希望与收获；假如选择了拼搏与超越，你也就选择了胜利与辉煌！让我们用勤奋和汗水，才智和热忱，抓住珍贵的今日，扬帆鼓劲，一起创建更加美妙的明天！努力就从今日起先！感谢大家！班主任演讲稿6敬重的各位家长、各位新同学：你们好！作为一年级五班的班主任，我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学！首先，我特别感谢各位家长都特别主动地参与我们第一次家长会。同时，我也诚心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。在正式沟通之前呢，我想给大家一点建议，这也是我们老师开会时，林校长说过的一句话：敬重他人，从关闭手机起先！敬重他人就是敬重自己！感谢各位的协作！我先来点一下名，请大家依据我的点名依次上交各项资料。1、照片：请您在照片背面写好孩子的姓名；2、信息表：请留下父母的手机号以及常常接送孩子的老人家的座机号，以确保联系畅通；3、报到证：地址请填写到门牌号，并核对好姓名；4、接种证。领到新书，有两点要求：1、以防丢失，避开给孩子的学习带来不必要的麻烦，每本书都要写好姓名；2、每本书最少运用一学期，所以须要孩子们爱惜新书，每本书都要包好书皮，最好是透亮书皮。从今日起先我们就担负了起了一项共同的责任为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说：良好的开端是胜利的一半。为了您的孩子也是您家庭的胜利，我们都要做好各自的一半。新学期起先之际，我将学校的一些要求以及教化孩子的一些建议提出来。希望大家都能主动协作。一、接送时间及地点早晨7：20到校，11：00下课；下午1：50到校， 3：40下课。请家长将孩子送至转盘，不要过转盘以东的路障。然后，由孩子自己步行至学校。从孩子第一天上学起先，我们就激励孩子尽量自己走这段路程，信任自己的孩子都能做到。假如您觉得孩子自己走的确有困难，学校给这样的孩子一周的适应时间，一周后必需统一按要求做。放学后，须要集体站队，下午还须要布置家庭作业，所以请家长依据这个时间做好接孩子的打算。我们老师将孩子送至放学地点，解散后老师最多陪孩子等待5分钟，因为我们还有开会或备课等其他任务，不行能始终等候。所以，请家长们尽量按时来接孩子，假如您的确有事，请提前联系。一年级的放学地点是出校门口往西，地面上有标记。大家找到标有“一年级五班”的位置，统一将车辆放在白线以南，不允许放到靠近学校栅栏的花砖上，因为其他年级还要从那经过。考虑到交通平安，请大家尽量不要开车来接孩子。另外，在孩子们解散之前，您不要接过孩子的书包，让孩子们自己背书包。二、学习用品的打算及要求桌布：请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，以便于孩子认字及相互相识。文具盒：最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太困难的、玩具性的、功能太多的文具盒。水杯：不须要太高级的，只能带水，不允许带饮料。打算5支削好的铅笔、2块橡皮；语文须要用到拼音卡片，最好不带图画的，可买也可自己动手做；数学须要学具盒，这个规格看一下样品，不要给孩子买太困难的，带指南针的、图画的这些没有作用，反而会分散孩子的留意力，就买这种简洁的。旁边的两个商店都能买到。下雨时，给孩子穿雨披，不要带雨伞，杜绝平安隐患。（纸巾：为了孩子们能在干净的环境下学习，纸巾在孩子须要时再带，比如孩子感冒或拉肚子等特别状况下再带纸巾，能不带则不带。不要带小刀、转笔刀等存在危急的文具；不要带玩具、漫画书、零食等。）最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。校服、书包、雨披、笔袋等，可干脆用勾线笔写上名字；像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透亮胶粘到这些用具上。穿着装扮：不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，这些都会影响孩子的课间活动；发型也不要太奇异，像“茶壶盖”、长命辫儿、各种假发、很美丽的发饰等。太张扬会引来其他孩子的异样目光，也会影响到自己的孩子。从平安角度动身，有体育课时，给孩子穿校服或运动服，穿运动鞋，不要穿凉鞋、靴子等，以免影响孩子正常的活动。三、培育孩子养成良好的习惯1、养成早睡早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟到。2、引导孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己叠被子、整理房间 ；每天完成作业后，自己削好铅笔，打算好其次天要用到的课本、本子、文具等。家长不要常常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯。事实证明，生活实力强的孩子，学习实力、创建实力才会强。3、培育孩子的劳动实力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完全由学生自己完成。所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。4、每天放学后，要求孩子先完成作业，同时须要家长在旁督促、检查并签字。一年级孩子的习惯养成教化特别重要，老师在校严格要求，在家就须要家长的督促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松。小学阶段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦。短短几年 ，对我们成人来讲，没有什么特殊的，但对于孩子来讲，小学五年可能会影响孩子的一生。养成好习惯，孩子受用终生。四、几点建议1、教化孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中国人常说：父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言！教化专家认为，关切孩子的学习，更重要的是父母要树立爱学习的榜样，多帮孩子分析学习中的问题，探究学习方法。家庭教化非常重要，一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。2、要常常与孩子沟通、沟通，以便了解孩子的在校状况，比如上课听讲是否仔细，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的看法、方式等，由此家长才能赐予孩子正确的引导教化。3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。在提高孩子阅读实力的同时，又增进了家长与孩子的情感沟通。珍惜这段美妙的时间吧！4、对于班级管理工作，请各位家长赐予理解和支持，不要过多干涉。比如，家长们最关切的孩子的座位问题，老师会依据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间，但是两边和后边的位置也总要支配孩子去坐。我理解家长的心情，请各位也理解我的工作。我们45个孩子来自45个不同的家庭，接受了不同的启蒙教化。信任我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力担当起为人父母的职责吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教化问题甩给祖辈。仔细对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺当而欢乐地走好小学阶段的第一步！班主任演讲稿7敬爱的同学们：新的一学期起先了，我们回到了老教室，看到熟识的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的起先，反省一下自己：昨日的时间是否虚度，昨日的梦是否依旧，我的心是否还在飞扬？或许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；或许，你昨日曾遭遇挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。遗忘以前的胜利与失败，我们只须要把阅历和教训铭刻于心。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的挚友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期盼迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那绚丽的朝阳预示着我们的壮美人生！绚丽明天要我们去奋斗，去描绘，去创建，让我们携起手来，同心协力，用辛勤的汗水写就明天壮美的诗篇。新学期希望每个同学要做到“五心”：一是收心把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心新学期有新起先，尤其对于初中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美妙的开端三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。敬重老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。五是专心。读书须要专心，到处专心皆学问。只有专心做人、做学问，才能有所成。二新的一年，新的学期，站在新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩，都希望牛年我最牛。生活就是这样，有期盼才有进步，有行动才会有收获！你们准备用什么样的收获来装饰这个不平凡的XX年呢？XX年对你们来说是一个不同寻常的年份，你们将要踏入毕业班的学习，而这一学期至关重要，它承上启下开启将来，为了明天的精彩我们要从今日努力！首先，我们要有一个新目标。目标是方向，是动力，也是人生道路上最大的选择。哈佛高校曾做过一个特别闻名的关于目标对人生影响的跟踪调查该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发觉：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有比较清楚的短期目标;3%的人，有非常清楚的长期目标。25年的跟踪调查发觉，他们的生活状况非常有意思：那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖胜利人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不行缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能平稳地生活与工作，但都没有什么特殊的成果。剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，经常失业，并且经常在埋怨他人，埋怨社会。调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。胜利在一起先仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。为自己设立一个新学期前进的目标，让它带领你走向进步与胜利。回顾上学期开学时，我们为班级设立的一个个目标经过我们不懈的努力，一一实现，新学期，我们更要好好规划自己的将来，班级的将来。本学期班级建设两大关键词：文明、勤奋。 12其次，我们更要依靠三种力气。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种爱好，而是一种责任，是我们应当做而且必需做好的事，为自己，为全部关切我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今日的学习，还是明天的工作都是如此。其次是老师的努力。作为老师，我们是你们学习的助手，帮助你们胜利；我们是引玉之砖，惟愿你们成大器。作为老师，我们是你们学习的指导者，因此，千万要虚心接受老师们每一天的教化和帮助，同时还要心存感谢，感谢老师给的每一份教化和帮助。没有老师们今日严格的教化，就不会有我们美妙的将来。对老师的努力越感谢，我们就会越努力，就会越进步，越优秀越胜利。第三是好挚友的努力。好挚友有许多,我们的父母.老师.同学等等。只要我们把他们当作好挚友一样去爱他们，他们就会成为我们的好挚友。好挚友是知心者。我们把自己的目标.困难.喜悦.哀痛.所思所行都告知他们，他们就会给我们许多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。同学们，你们正处于人生最美妙的时期，也是一个人长学问、学才能的最佳阶段。趁着如花的季节和飞扬的青春，确定高远的目标，珍惜珍贵的时间，耐住学习的孤独和艰难，一步一个脚印，从点滴处努力，往最高处行进，给自己创建辉煌的明天。假如你因留恋一时的世俗诱惑、物质贪欲、学习懒散等而虚度了这段人生美妙的时间，你肯定会懊悔的。同学们，从现在起先，确定目标，坚持努力，胜利肯定属于你们。班主任演讲稿8大家好!我是*，今日很荣幸的能够参与这次的竞聘。通过这一年的工作，我有信念去挑战班主任这个工作。在这一年里我跟着李老师到了许多东西。如：如何结合本班孩子实际状况进行有安排，目的的教化教学工。如何探究教化幼儿上课的方法，技巧，让幼儿能用最快最好的方法让幼儿去理解并记牢。如何在日常生活中照看到每一位幼儿的生活琐事。耐性的面对每一个幼儿，用自己的耐性，爱心，责任心去教育他们，爱惜他们。记得刚开学时，我们班有几位新生，其两个孩子最让人头疼，每天来学校从早哭到晚，回家后不想来幼儿园，就撒谎说老师在学校打她了。其次天早上，她的奶奶和妈妈来学校找我们吵架，李老师虽然很生气，但她却始终给家长说明，后来家长知道是孩子在撒谎就始终对我们致歉，经过一个月的耐性教育，这两个让人头疼的孩子最终不哭了。虽然这件事情很一般，但让我从这一步起先去熬炼我的耐性，爱心，责任心。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点点滴滴的小事组成，面对幼儿园的小挚友，不能有丝毫的松懈，必需时刻保持高度的敬业精神和责任感，有科学的管理方法和足织实力。在某一方面来讲，虽然我的阅历并不是很足但是我担当幼教工作一年来我跟着老老师积累了不少教化教学阅历与方法。以后更加强学习，提高素养，加强各方面学问的学习，向书本学习，向四周的各位同事学习，加强自己的阅历，投入到今后的工作中，开创将来的资源。我酷爱我的工作，每天和孩子在一起开快乐心的上课、玩。在孩子的身上可以看到纯真，看到华蜜，看到欢声笑语。有的孩子还会做出让我们笑破肚皮的事。如：萱萱小挚友的家长说，萱萱回老家见到猪很簇新，因为在城里没见过，晚上非要跟猪睡。可爱的孩子们让我更加酷爱这份工作，我每天都生活在这群孩子的愉悦中，能从事这份工作是我的荣幸，我会好好的熬炼自己，把自己精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。班主任演讲稿9敬重的各位领导，各位老师：大家好，首先感谢学校领导给我们供应了这样一个平台，让我们相互学习，沟通阅历。说实在的，在座的.各位班主任在班级管理上比我有阅历，比我做得好，我谈不上有什么阅历，今日利用这个沟通的平台，就学生的养成教化这方面把自己平常的做法拿出来，与大家共享，不足之处，还望多多指教。现代教化家叶圣陶先生说：“教化是什么，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”可见学生的养成教化不容忽视。学生良好的学习习惯、生活习惯、文明习惯都必需从小抓起、从小事抓起。一、 提高相识，强化校规校纪，规范养成教化对学生进行行为习惯养成教化首先应当让学生知道好习惯成就美妙人生的道理，每学期开学第一个月为习惯养成月，为了提高学生的相识，强化校规校纪，我把每学期开学第一节课定为养成教化课，课上向学生宣读或解读小学生守则、小学生日常行为规范等校规、校纪，提出新学期的新要求、新希望和新目标，并依据本班的实际状况，制定出切实可行的班纪、班规。如：上下楼梯靠右慢行；不在楼道内大声说话；不在校内内奔跑、追逐；不攀爬体育器材；课间不做危急嬉戏；按要求做好课前打算；上课主动参与探讨；作业要刚好完成等。让学生明确怎样做，为什么这么做，以及如何去做，使他们更清晰地知道什么对，什么不对。二、以身作则、领先垂范，引领养成教化身教重于言教。老师的言行、举止，干脆影响着学生，老师的一言一行，都会成为学生效仿的标准。老师的示范作用不行忽视，要求学生做到的，老师必需首先做到，起到表率作用。当地面有纸时，我总是抓紧捡起，教室桌凳歪斜时，我总是亲自整理整齐，这一切，学生会看在眼里，记在心上，渐渐地学生都会照着我的样子去做。教室的卫生工具摆放不整齐时，总有学生去摆放好，教室地面有纸，学生会立刻捡起。我在做这些事时，不是做给学生看，而是发自内心，因为只有从最微小、最切近的事入手，才能用行为指导学生，才能对学生良好习惯形成感染力和示范性，学生不仅在一时一事上养成好习惯，不少学生还能举一反三，各方面做的都很好。三、强化训练，反复抓、抓反复，勤督促，形成习惯“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。行为习惯的培育不能只停留在内容上、宣扬上，更重要的是要落实到行动上。为了让学生真正养成良好的行为习惯，我不断强化，反复抓、抓反复，平常发觉表现不好的学生、常常被课间平安监督员扣分的学生，我会用一种正确的看法指出他们的不足，帮助他们刚好订正。为了订正学生乱扔乱丢的行为，我在班上选出卫生监督员，协作学校对学生的行为习惯进行监督。每天课间检查同学们的书包是否清理干净，检查座位四周是否有垃圾，放学检查课桌抽屉是否有纸屑。同时采纳同桌之间相互检查，老师临时抽查等多种形式督促学生形成良好习惯。在班级中开展了“弯弯腰，捡一片纸”的活动，每一周评比爱惜环境的“小卫士”，让同学们在竞争中改掉坏习惯，让坏习惯在不知不觉中消逝。四、加强与家长的沟通，形成家校合力父母是孩子的第一任老师，家庭教化对孩子的成长起着举足轻重的作用。对学生的养成教化须要家长的协作，更须要家长的信任和支持。我通过微信、电话及家长会等方式对家庭教化提出明确的要求和做法：如让孩子担当肯定的家务劳动、让孩子学会自理、对来客要有礼貌、不乱花钱、不乱吃小食品等，在学校里老师严格要求和规范学生，学生放学回家后，明确告知家长也肯定要严格要求自己的孩子，在不断督促和强化中，防止他们坏习惯的滋长。每当学生出现了什么特别的状况我就刚好打电话与家长取得联系，如：开学初，我发觉我班的XX同学常常不完成家庭作业，而且还爱说谎。于是，我就刚好打电话与他父母进行联系，说明状况，让他父母在家严格监督，协作老师做好工作。经过联系沟通以后，他在父母的管教下有了明显的进步，不再偷懒说谎了，家庭作业也能按时完成。这样，家长和学校在对学生的行为习惯养成教化方面就达成了共识、达到了共同教化孩子的目的，进而收到了事半功倍的效果。当然，对学生进行行为习惯的养成教化，还有许多行之有效的方法。在教化和规范中，作为一名老师我们要力求做到：了解每一位学生、关爱每一位学生、敬重每一位学生、赏识每一位学生。对于犯错的学生，不妨给他一把椅子，听他一次倾诉、给他一份关爱、送他一份宽容、给他一点理解、送他一份期盼。让我们共同努力，为学生的华蜜人生奠基，为学生的胜利人生铺路。感谢大家！班主任演讲稿10敬重的各位领导、敬爱的同学们：大家好！我是*年级*班的副班主任*，首先很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨学生的成长。今日，我的演讲题目是“捧着一颗心用爱为孩子铺设胜利之路”！近日，中心电视台有一档叫做“你华蜜吗？”的节目，关于华蜜的回答也是方方面面层出不穷的，但做为一名人民老师，我觉得能够让学生在教化中感受到来自于老师的暖和爱护，能够让每一位学生在老师的辛勤培育下能够成为一个思想进步，品德高尚的人。这便是我们老师所追求的华蜜。作为一名在武术学校任职的副班主任老师，在与学生们的日常接触过程中，我渐渐意识到这群表面上看起来活泼好动、淘气闹腾的孩子们其实内心是非常渴望暖和与被呵护的。由于文武校学生的封闭式教学管理方式。学生们大多数的时间都在学校过着集体生活，跟他们接触最多的也是我们这些教职人员。同学们就是他们的兄弟姐妹，而我们教练就是他们的衣食父母就是他们的长辈。于是乎我带着一份对于教化事业的热诚，手捧一颗爱心，为学生的将来铸造一个美妙蓝天。在我以前所教授的学生中有过这样的现象：学生可能会对于武术课更有爱好而往往忽视了文化课的学习。更有甚者会造成逃课打架斗殴的严峻行为。这都是由于班风不正，散漫成风而造成的！因此赐予学生更多的爱与关怀，让他们成长在温馨的氛围下是我最大的心愿。然而我们的教学工作还任重道远，由于体育专业出身，我深深的明白只有不厌其烦，刻骨练习才是强身健体，出成果的好方法。我们对于同学们也有很高的期望，除了日常的体能训练之外，文化课的学问对于他们来说也是特别重要的。同时我更加注意对于学生思想素养的培育教化。这一切看似严苛的要求都是我们对于学生的一片良苦专心。看到学生们稚嫩的脸庞辛勤的汗水，作为学生的衣食父母，其实我的内心也觉得非常的心疼。但我深知严师出高徒，只有以更加严格的要求去训练学生才能让他们在将来成为一个真正有用的人！春风拂面，润物无声，我们老师就像是一根根勤劳的蜡烛，朴实无华的燃烧了自己照亮学生成长前进的道路。并试着用爱心去打开学生心灵的窗户。多年的班级管理阅历告知我，学生比任何人都须要关爱！孩子们年龄还小，独立实力差，难免会有想家的想法，于是常常望见个别的同学因为想家而心情低落，因此我在班上组织了一个“烛光生日晚会”的活动，为学生们营造家一般的环境，在装扮一新的教室里，全班同学都沉醉在像家一样的温馨的大家庭中。同学们手捧蜡烛、摇曳的烛光映照着一张张纯真稚嫩的小脸，在祝你生日欢乐的歌声中，他们的脸上渐渐荡漾起了沉醉的笑容，升腾起了华蜜的表情，感悟着爱的暖和。作为教练的我看到这样的温馨画面也不由得落下了男儿泪。什么工作中所遇到的困难，长期的艰苦奋斗，有家不能回，但只要看到学生们天真的笑脸就把这些抛在了身后。当我已经渐渐把师生之间这种细腻绵长的爱，作为自己事业的基础的时候，那种情感是令人难以割舍的。我要努力做好学生的衣食父母，成为他们最真心的挚友。真正走入他们的内心，试着去了解他们内心真实的想法。在学生失落时赐予他们最大的劝慰和激励。在学生取得好的成果时，为他们感到由衷的喜悦；在学生感到孤独时，暖和的陪伴是最好的良药；在学生欢快时与之一同共享。对于他们成长的脚步，每一步我都主动参加。奉献是一首奇妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在静默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我不会长篇大论，不会慷慨陈词，我只有如红烛一般在静默燃烧中实现自己生命价值的热诚！这便是我最为一名人民老师神圣而无声的誓言!班主任演讲稿11敬重的各位领导、评委：大家上午好！我是来自xxx的 xxx，92年参与工作，93年担当班主任至今，在这十几年的班主任工作中，充溢了酸甜苦辣、喜怒哀乐，在付出大量劳动的同时，也取得了不少的收获，04年、08年先后两次被评为“县优秀老师”、04年、07年两次被评为“县中考优秀指导老师”，两次被评为“市优秀班主任”。我所带班级连年被评为“先进班集体”，两次被评为“市优秀班集体”。各位领导、各位老师，十几年的班主任工作使我越来越深刻的体会到，作为一名班主任，要想带出一个主动上进、班风良好的班集体，当然方法多种多样，但我认为最关键的两条应是：1、为人师表、领先垂范；2、用关爱和激励感化每一个学生。学校无小事，事事都育人，作为班主任，在管理班级的各项事务时，班主任的一言一行、举手投足，都会给学生产生深远的影响，为次班主任的为人师表、领先垂范的作用在班级管理中起着至关重要的作用。为此当我每接一个新班的时候，我都细心打算一番，从衣着到讲话内容。力求给每个学生留下一个良好的印象。班主任演讲稿12各位领导,各位老师：大家好!我当班主任时间不长，所以在这里代表班主任发言感觉压力很大, 班主任工作是什么味道呢？是苦还是甜，可能千言万语也道不尽其中味道，只能说说我当班主任的心得体会，与您做一个沟通，希望能得到老老师的指引，能对年轻老师有所启发。我要说的是做最好的班主任。为什么要当班主任？班主任的工作意味着什么？班主任工作意味着每天早上六点半赶到教室；意味着从下午二点到班，到晚上七八点才能回家；意味着不能在年迈的父母跟前嘘寒问暖，意味着不能给年幼的孩子做一顿热腾腾的早饭。可是为什么还有这么多班主任在静默地坚守着自己的岗位？有一位小学老师叫薛瑞平，她在书中写道，假如给我丰厚的收入，和足够高的职位，我还会要求更多的东西，然而，只要他们是爱我的，给我一个班，就足够了。