六年级生物上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜教材分析鲁科版（五四制）

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练习使用显微镜教材地位和价值：练习使用显微镜是初中生物学教材六年级上册第二单元生物体结构层次第一节的内容。第一单元生物和生物圈的学习使学生对生物界的知识有了一个宏观的认识，接下来第二单元生物体的结构层次的学习是引导学生从微观的角度认识生物界的奥秘。生物的基本结构和功能单位是细胞，是学生学习微观生物界的起点。要认识细胞，必然需要观察细胞的工具显微镜。本节内容就安排在第一单元结束后，第二单元学习的开始，是承前启后的重要内容，是初中观察实验的起点，为整个初中高中的观察实验起到了很好的奠基作用。教材重点：1.说出显微镜的基本构造和作用。2.练习使用显微镜。教材难点：了解显微镜使用过程中各注意事项的原理。注意保护显微镜。授课时数：2节与其他学科联系：关于显微镜的放大物像且物像为倒像的原理、反光镜的平面镜反光和凹面镜聚光的原理是初三物理学科光学部分的知识。初一学生学习这些物理学原理有一定的困难，只能用生活的常识来了解显微镜各部件的作用和使用注意事项。

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六年级生物上册 第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜教材分析 鲁科版（五四制）

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