2022年二年级品德下册 可爱的祖国教案1 科教版

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2022年二年级品德下册 可爱的祖国教案1 科教版第一课时 教学目的 1、教育学生尊敬国旗、国徽、会唱国歌。 2、教育学生崇敬人民英雄,为自己是中国人而感到自豪。 3、让学生体会到祖国就象妈妈一样可亲可爱。 重点难点 初步了解有关祖国的知识,感受到祖国的美丽和伟大,为自己是中国人感到自豪。 教学过程 一、导入: 同学们,你们知道新中国是什么时候成立的吗?是哪一位国家领导人在什么地方想全世界宣告新中国的成立的吗? 这节课我们一起来学习可爱的祖国 二、学习课文: 1、 读一读书中的内容。 当你读到“我是中国人,中华人民共和果是我们的祖国”你心理是怎样想的? 2、 看一看书上的插图。 你看到书上的插图后你有什么想说的? 3、 一起朗读。 三、启发联想。 1、你能想起哪些难忘的场景,你的感受如何? 2、引导学生把祖国妈妈这个抽象的概念赋予一个个事实在在的形象。 3、理解儿歌中玲玲的思想感情。 4、什么时候你也会情不自禁的说:“祖国妈妈,你好”。 四、交流 为什么说中华人民共和国是新中国? 新中国的成立意味着什么? 说说你还知道哪些新中国的领导人。 五、同学讨论,老师参与。 六、总结 同学们,通过本课的学习,我们了解了有关祖国的初步知识,感受到了祖国妈妈的可爱,课后你们自己去寻找图片,收集资料,了解我们的祖国妈 第二课时 教学目的 1、 教育学生尊敬国旗、国徽、会唱国歌。 2、 教育学生崇敬人民英雄,为自己是中国人而 感到自豪。 3、 让学生体会到祖国就象妈妈一样可亲可爱。 重点难点 初步了解有关祖国的知识,感受到祖国的美丽和伟大,为自己是中国人感到自豪。 教学过程 一、 教育学生根据上节课所学的内容,来汇 报自己所收集的材料。 二、 适当的深透民主的思想,使学生初步体会到一个国家由人民当家作主的意义,联系生活,粗浅的懂得民主在生活中的意义。 三、活动。 1、 让几个学生分别扮演“长城、长江、上 海东方明珠电视塔、香港的中国银行大 厦还有世界级国宝大熊猫、故宫 等,配上相应的自我介绍,用拟人化的方法来吸引学生。 2、设计一些相关内容简单的、有趣的题目来进行小组比赛回答,把所学的知识融入进去。 四、 读一读。 1、根据学生现有的接受能力和原有的知识水平来适当的补充,恰当的介绍一些长城的背景资料,以及中国这个文明古国灿烂的文化和悠久的历史,试着把历史与文化融进学生较为熟知的人、物、事中。 2、读儿歌。 五、交流 1、我们的祖国有什么地方是值得骄傲的? 2、课前以小组为单位收集的资料开始汇报,看看哪个小组的汇报最能吸引人? 3、通过看别人的展示和听别人作的资料汇报,你有没有对祖国有了一定熟悉啊? 六、教师总结这节课的内容。 我是中国人,真好! 第三课时 教学目的 1、教育学生尊敬国旗、国徽、会唱国歌。 2、教育学生崇敬人民英雄,为自己是中国人而感到自豪。 3、让学生体会到祖国就象妈妈一样可亲可爱。 重点难点 初步了解有关祖国的知识,感受到祖国的美丽和伟大,为自己是中国人感到自豪。 教学过程 一、 与同学谈心 1、 了解新中国成立的有关情况。 2、出示开国大典的图片,让学生体会新中国成立了,对于人民意味着什么? 3、教师小结。 看了这些你有什么感受? 二、初步了解祖国的自然风貌和伟大创造。 1、出示图片,介绍各个地点。 2、组织学生分成若干组,设计主题来展示祖国妈妈的伟大和美丽。 3、让学生用一只歌,一首诗来表达对祖国妈妈的爱。 4、“可爱的祖国”主题活动展示会。 三 、交流。 当你看到这些各种各样的图片的时候,你是什么样的感受?和看开国大典的感受是一样的吗?想想怎样做,我们才能把祖国妈妈装扮的更加美丽! (1)分小组讨论。 (2)老师参与讨论。 (3)小组派代表发言。 (4)老师总结。 四、教师总结本课。 现在我们逐渐了解了祖国妈妈了。今天,我们为祖国自豪;明天,让祖国为我们而自豪!同学们,我们大家一起来努力吧!
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