2022秋三年级音乐上册第4课《与我同行》教案湘艺版

资源描述

音乐与我同行学习目标1、学唱歌曲音乐与我同行。2、明白四三拍的强弱关系，能按反复记号准确演唱歌曲。3、学习新的歌曲演唱形式-二部轮唱。4、聆听森林的歌声选出自己认为优美的，进行模仿学习重点难点学习重点：四三拍的强弱关系，能按反复记号准确演唱歌曲。学习新的歌曲演唱形式-二部轮唱。学习难点：按四三拍的强弱关系演唱歌曲，并能按反复记号准确进行二部轮唱。课前准备课件、多媒体课时安排第二课时导学过程思考与调整1、播放多年以前请同学们说出这首歌的演唱形式。（你还知道歌曲的哪些演唱形式？举例说明）2、在演唱形式上引出二部轮唱-音乐与我同行。3、认识四三拍子，明确四三拍子的强弱规律。4、按拍子的强弱规律有感情的朗读歌词。5、反复记号和二部轮唱的讲解6、按四三拍二部轮的方式有感情的朗读歌词（注意反复记号处、和四三拍子的强弱规律应如何读。）7、学唱歌曲 8、用不同方式演唱歌曲（二部轮唱、独唱、齐唱、重唱）9、聆听森林的歌声选出自己认为好听的部分进行模仿。10、课堂小结板书设计：课后反思：

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