一年级品德与生活上册 了解我们的学校教案1 北师大版

了解我们的学校课题了解我们的学校教学目标、了解学校、喜欢学校，进一步增强作为小学生的自豪感。、对周围环境感兴趣，学习了解新环境的方法。3、了解并学会利用学校的有关设施、设备等。4、了解并遵守学校的规则和纪律，行为文明礼貌。教材分析重点了解学校、喜欢学校，遵守学校的规则和纪律，行为文明礼貌。难点了解并遵守学校的规则和纪律，行为文明礼貌。教具多媒体教 学 过 程第一课时一、 参观：校园探秘队1、教师：小朋友们，你们喜欢我们的学校吗？今天老师还要带你们去参观我们的学校！ 交代参观的要求：认真看，仔细听，不高声喧哗。2、参观学校(1)参观小花园、食堂、音乐教室、舞蹈室、实验室、计算机房等。(2)了解洗手间、老师办公室等位置。二、交流：探秘报告会1、教师：今天我们参观了东埔小学校园，你们高兴吗？2、说一说，你知道了我们学校的哪些秘密？ 鼓励学生畅所欲言3、分享收获：你对学校的哪些地方最感兴趣，说给大家听一听。学生互相交流四、全课总结第二课时一、师生交流二、开展活动：教 学 过 程1、活动一：记下自己去过的地方（如音乐教室，教学大楼、小花园等）交流参观的感想2、活动二：你最喜欢学校的什么地方，用自己的方式表达出来：可以是诗歌可以是图画可以是唱歌三、展览：我心中的校园四、教师进行活动后的评议（可以发动学生一起来评议）提出希望。第三课时一、 制作图书：我们的学校1、 教师提出建议：很多人都想了解我们的学校，我们能不能制作一本介绍我们学校情况的图书的图书？这样别人来参观的时候，我们就可以方便地给他们介绍了。2、 教师引导和参与学生讨论如何制作、用什么方法、应包含哪些内容、如何分工等等。3、 最后，教师帮忙大家把各图画单页合订成一本，并让学生画好封面，一本书就制作成功了。二、语言表达：校园广告1、 教师以自豪的语气来介绍自己的学校及学生的表现，激发学生“为学校做广告，让更多的人了解我们学校”的兴趣。2、 学生自己创作广告语。3、 上台表演。三、小结四、课后延伸回去跟父母好好地介绍我们的学校，把自己创作的广告语说给他们听。