2021-2022年三年级英语Unit 1 lesson 5教案 人教新版

2021-2022年三年级英语 Unit 1 lesson 5教案 人教新版一、教学目标与要求 1能听懂、会说： -Whats on the desk? -A Chinese book. -Whats on the chair? -An English book. 并能在实际生活中运用。 2能听说认读单词desk和chair。 3听懂指示语，并按照指令做出相应的动作。 二、教学重、难点分析 重点：能听懂，会说：“Whats on the ? A Chinese book.”句型和单词desk 和chair。 难点：在实际生活中运用“Whats on the ?”句型。 三、课前准备 1教师准备挂图、玩具、文具等实物，VCD、录音机。 2学生自备文具和自带一些小玩具 四、教学步骤和建议 1热身(Warm-up) 1)教师与学生进行日常口语会话练习。 2)学生听录音表演说唱Lesson 2的歌谣“I have a storybook. Me too.” 3)看图复习上学期所学过的有关玩具和文具的单词。 2新授（Presentation） 1)教师将一本语文书放在课桌上询问“Whats on the desk?”让学生回答 “A Chinese book.”教师紧接着说“Can I see it?”学生答“Sure. Here you are.”和多个学生进行这个对话练习，直到学生完全理解这个对话。 2)学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声。 3)学生拿着自己的书到前面来表演对话。 4)全班学生看本课VCD教学片。 5)通过观看教学片，在几遍后让学生试着跟读Just speak部分的内容。 6)学生跟读，教师纠正部分单词的发音。 7)去掉VCD的声音，让学生为教学片配音。 8)用图片展示生词 desk和chair，通过抢答游戏的方式让学生能听、说、读这两个单词，具体步骤如下：教师把图片快速从学生眼前闪过，然后学生举手抢答。答对者奖励一个小贴纸。 9)让学生使用所学过的玩具或文具对Just speak部分的对话进行改编并表演出来。例如： A: Good morning, B: Good morning, A: Whats on the desk? B: A car. A: Whats on the chair? B: A doll. A: Very good. 10)听指令做动作，在活跃的气氛中让学生感受英语。 五、巩固与延伸（Consolidation and extension） 1打开质量监测完成对应的练习（教师给予一定的指导） 2家庭作业：跟读课文，朗读歌谣。 附送：2021-2022年三年级英语 Unit 1 lesson 6教案 人教新版一、教学目标与要求 1能听懂、会说第一单元的重点句型及主要对话 句型：I have a Lets Whats in the 对话：-Lets go to school -OK. Lets go. -Nice to see you again. -Glad to see you again. 并能在实际生活中运用。 2能理解并使用Whats in the bag? 和Whats on the desk? 3能理解并能讲述Fun story。 二、教学重、难点分析 重点：能听懂，会说：Fun story的对话。 难点：讲述Fun story 的内容。 三、课前准备 教师准备挂图、幻灯片、头饰、面具笔等实物，教学光盘、录音机。 四、教学步骤和建议 1热身(Warm-up) ：读以前所学的会话和chant，唱第一课的英文歌曲，用实物表演以前所学和对话。 2新授（Presentation） a全班学生看本课VCD教学片。 b学生观看几遍教学片后，试着跟读Fun story 的内容。 c让学生根据挂图，猜出“Whats on the desk?” 的意思。 d跟教师读，教师纠正部分单词的发音。 e学生分组分角色大声朗读。 f请部分学生拿实物到前面表演对话。 g让学生用 chair , English book, marker , crayon , water bottle , desk , Chinese book , story book 重新表演Fun story. Make a water bottle. 1Draw a water bottle. 2Color it 3Cut it down 4Glue a string to it 5Talk about it. (e.g. What color is it? Its green.) 五、巩固与延伸（Consolidation and extension） 1打开质量监测完成对应的练习（教师给予一定的指导） 2家庭作业：跟读课文，Make a water bottle and talk about it.