2022年(春)五年级语文下册 第15课《米芾学书》(自读自悟)教学设计 冀教版

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2022年(春)五年级语文下册 第15课米芾学书(自读自悟)教学设计 冀教版教学目标 :1、理解“造诣、私塾、心领神会、依依不舍、铭记”等词语的意思。2、正确、流利、有感情的朗读课文,理解课文内容,了解米芾是怎样学好书法的;学习细致刻画人物的方法;能讲述这个故事。3、懂得无论做什么事情都要用心去感悟,用心去领会,这样才能有较快的进步。教学重点:学习细致刻画人物的方法;能讲述这个故事。教学难点:懂得无论做什么事情都要用心去感悟,用心去领会,这样才能有较快的进步。课前准备:教师通读文本,准备课件。学生预习,读熟课文,自学生字词,了解课文内容。搜集关于米芾的资料,了解背景。教学时间:1课时。教学过程:一、预习交流,概括大意。1、同学们,今天我们学习一个含有哲理的小故事。(板书)米芾学书。2、大家已经预习课文了,有不理解的字词吗?3、师:谁能用简短的话说一说故事的大意?二、读后感悟,联系生活。1、米芾学书法并不是一帆风顺的。他起初为什么学不好,后来是怎样在书法上有造诣的?请同学们带着这个问题默读课文。师巡视指导学生读书方法。2、读了这个故事,你有什么启示?你们有做事不用心的时候吗?联系实际说一说。3、请同学们再读课文,看有没有新的启示?4、用心读文,你可能还会有更多的感悟,课下把你的启示整理在日记本上,写一篇读后感,可以写全面,也可以抓住其中的一点,联系实际详细写。三、提高技能,练习写作。这篇文章叙述清楚,所以同学们自己预习没有遇到太多的障碍。这其中一定有好的写作方法。你们发现了吗?四、巩固练习,拓展阅读。1、这是一篇略读课文,所以我们课上没有深入探究字词。老师想考考同学们自学的情况,好吗?课件出示练习题。2、有兴趣的同学课下再去搜集米芾的故事,另外还有中华勤学故事、100个勤学故事等好书也能够激励人上进,希望你们用心读书,立下求学上进的远大志向!
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