2021-2022年六年级英语上册 Unit 6 Holidays3课时教案 苏教牛津版

2021-2022年六年级英语上册 Unit 6 Holidays3课时教案 苏教牛津版课题 6A Unit 6 Part A (II) 第三教时教学目标1. 学习词汇favourite, dress up。2. 掌握句型Whats your favourite holiday? My favourite holiday is Whens ? Its in 3. 提高自主学习能力，学会自己发现问题并逐步解决问题。预习作业1. 听录音，跟读课文。 2. 划出生词，查字典。3. 试着翻译课文。A预习展示 （4分钟）1. 学生试读favourite, dress up2. 学生试读课文B教师导航 （15分钟）a. 听课文第三段录音，回答问题。 1. Whats Bens favourite holiday? 2. Whens Halloween? 3. What do people usually do at Halloween? 4. Did Ben go to a party last Halloween? 5. Whats Yang Lings favourite holiday? 6. What do people usually do at Mid-Autumn Festival?Answers: 1. Bens favourite holiday is Halloween. 2. Its on the 31st of October. 3. People dress up in costumes and go to parties. 4. Yes, he did. 5. Yang Lings favourite holiday is Mid-Autumn Festival. 6. People usually eat moon cakes, play with lanterns and watch the moon.学生翻译课文。c. 学生划出词组。 1. favourite holiday 最喜欢的节日 2. dress up in costumes 扮上戏服3. last Halloween 去年万圣节4. eat moon cakes 吃月饼5. play with lanterns 玩灯笼6. watch the moon 赏月C合作探究 （8分钟）1. 小组合作，背词组。2. 组内读课文，找出别人读不准的单词。D融会贯通 （7分钟）1. 根据提示，复述课文。favourite holiday Halloween Octobercostumes parties last funYang Ling Mid-Autumn FestivalSeptember October eat play watchbeautiful2复述展示。E反馈总结 （5分钟）一、翻译下列短语1. favourite holiday 2. dress up in costumes3. eat moon cakes 4. play with lanterns5. watch the moon 6. last Mid-Autumn Festival二、根据汉语提示，完成句子。1. 万圣节在什么时候？10月31日。 _ Halloween? Its _ the _ of _.2. 中秋节在九月或十月。我们通常吃月饼，玩灯笼和赏月。 Mid-Autumn Festival is _ September _ October. We usually _ _ _, _ _ lanterns and _ the _ .G作业布置（1分钟）* 听读课文，背出。*. 完成一课一练第三课时练习。* 预习D, E, F部分。 1. 听D部分录音，完成练习。2. 划出E，F部分生词，查字典。试读单词纠正发音。学生听录音回答问题。学生在书上划出词组。组内中英文互译练习。组内读课文。试着复述课文。请两个小组进行复述展示。学生完成练习。校对答案。明确作业要求。附送：2021-2022年六年级英语上册 Unit 6 Holidays4课时教案 苏教牛津版课题 牛津小学英语6A Unit 6 D，E，F （第四课时）教学目标1. 复习本单元重点词汇、句型。2. 完成D、E部分练习。3. 学会介绍节日。预习作业1. 听D部分录音，完成练习。2. 划出E，F部分生词，查字典。 教师导学板块学生学习清单A预习展示 （4分钟）1. 试读生词。2 检查听力完成情况。B教师导航 （10分钟）a. Part D 1. 指导学生看图，描述图片内容。 2. 看听力题目，了解时间、人物、地点和事件3. 再听录音，作记录（要求记下每句话中的动词） I had a wonderful holiday at Easter. I went to the park with my friend. We met at 8 oclock at the school gate. It was a beautiful day. We went to the park by bus. We sat down under a big tree and had lunch together. We ate a lot and had some drinks, too. Then we played games in the park. We saw some grasshoppers in the grass. We wanted to catch them. But they jumped away. We were tired but happy. 4. 复述听力内容。 b. Part E 1. 校对答案。Spring Festival May Day Childrens DayDragon Boat Festival Mid-Autumn Festival 2. 划出词组 a popular holiday 一个受欢迎的节日 spend time with ones family/friends 和家人/朋友共渡时光 have a long holiday 有一个长假 dragon boat races 龙舟比赛 eat rice dumplings 吃粽子 C合作探究 （12分钟） Part F Bingo Play the game in groups “Did you last?” “Yes, I did.”D融会贯通 （8分钟） 1. Make some riddles. 模仿E部分，在小组内编一个谜语，并写下来。 2. 猜谜比赛。E反馈总结 （5分钟）完成一课一练第四课时练习。 G作业布置（1分钟）* 读熟E部分，选一个节日编谜语。*. 默写四会单词、句型。* 预习G、H部分。1. 标出红色部分字母oo的音标。2. 找找与这种字母组合发音相同的单词。3. 听录音跟读儿歌。学生读单词，教师纠正发音。学生用英语描述图片。边听边作记录。学生订正。学生划词组。小组内玩Bingo游戏。各组编一个谜语并写下来。完成练习。校对答案，订正错误。明确作业要求。