新苏教版七年级语文上册期末测试题及答案解析

期末测试（时间：120分钟，满分：120分）题号-一二二二-三总分得分一、积累运用（30分）1阅读下面的文字,回答问题。（4分）江南的春天真是一个美妙的季节。江南仿佛是一位含情脉脉的妙龄女子，轻 盈娇柔楚楚动人神彩飞扬;江南仿佛是, 和x C（）的杨柳风拂过，人们欣欣然、如痴如醉。 江南的水晶莹明彻，没有沾染一点尘埃；江南的山秀丽妩媚，微微润湿的空气里 酝酿（）着各种草木、花朵的气息，你不禁会吟唱着风月无边的清词丽句。你 看着姹紫嫣红的花朵、青翠欲滴的新绿，会感到赏心悦目。（1）给文中的加点字注音或根据拼音写汉字。（1分）（2）找出文中的错别字并改正。（1分）（3）请你仿照文中画横线的语句，结合语境在文中横线上再续写一句。（2分）2. 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）（3分）A. 父母是孩子人生的第一任老师，他们的每句话，每个举动，每个眼神， 甚至看不见的精神世界，都会对孩子有潜移.默化.的影响。B. 国家禁止在面粉中添加“面粉增白剂”，其好处是不言而喻的。C. 对浪费水的现象，我们不能轻而易举地放过。D 似乎天空本身也在和我们酬唱，四周的海洋也情.不.自.禁.地战栗起来。3. 在文段中的“”内填上恰当的标点符号。（2分）在观看3D电影时，观众通常会经历两件事情匚一是本来很普通的故事情节， 却显得很壮观二就是需要戴一副专业眼镜，令人生厌。而近日科研人员发明 的一项新技术则可以帮助观众解决第二个问题无需戴眼镜即可享受3D 电影。4. 下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A. 为了解决城市交通拥堵，不少城市的道路不断地扩修，然而却没有真正 改变道路拥堵的现状。（在“交通拥堵”后面加上“的问题”）B. 随着全市公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量不断提 高。（把“提高”改为“改进”）C. 在每年暑假来临之际，省美术馆都会精心策划开展生动多样、精彩有趣 的“暑假，我们做客美术馆”系列活动。（去掉“在”）D. 春节期间应注意将大功率的电器错开时间使用 ，避免不集中用电导致电 线超负荷引发火灾。（去掉“不”）5. 默写填空。（5分）（1），独怆然而涕下。（陈子昂登幽州台歌）（2）人有悲欢离合，此事古难全。（苏轼水调歌头）（3）可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着， ，树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。（朱 自清春）（4）淡黑的起伏的连山， 都远远地向船尾跑去了。（社戏）（5）论语十二章中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：6. 名著阅读。（6分）(1) 歌颂母爱 、和 ，成为冰心终生创作的永恒主题 。(2) 海的女儿中 ，小人鱼用 做交易换来了双腿 。(3) 小 王 子 中 小 王 子 觉 得 点 灯 人 的 工 作 意 义 在 于 ： 。7为了宣传科技发展的成就 ，普及科学知识 ，提升市民的科学文化素养 ，5 月 18 日，“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕 。作为此次活动的宣传 志愿者 ，请你依据下列材料参与活动 。(7分)材料一： 本次科技活动周新命名了 35 家重庆市科普基地 ， 包括重庆白鹤梁 水下博物馆、 酉阳县青少年科技教育活动中心、 重庆三峡中药科技馆、 汽车碰撞 安全及人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此 ，全市共有 72 家市级 卡片基地。这些市级卡片基地中有 56 家都免费开放。材料二：重庆市教委近日提出 “中小学生科技素质提升计划 ”。要求各学校 开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外 ，还要善于从其 他与科技教育相关的课程中发现科技教育因素 ，比如数学、生物 ，甚至语文、政 治、历史等课程。另外 ，还要有针对性地开展一些科技教育活动 ，比如科技创新 小论文、小制作、小创意作品竞赛等活动。(1)请你从材料一提供的五个科普基地中选择一个 ，为这个科普基地写一条 能体现其特色的宣传语 。(要求：有感召力 ，20字以内)(3 分)科普基地名称： 宣传语： (2)根据材料提供的信息 ，概括我市推进青少年科普工作的两条措施 。(4 分)、阅读理解 (40 分)3（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（4分）阅读下面这首词，回答第89小题。（8分）西江月明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星 天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。8.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这两句在景物描写上有什么特点？9词的上阙写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？（2分）匚）阅读下面【甲】【乙】两个选段，完成后面的问题。（13分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非 亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝， 暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回 清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初 霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！ ”（郦道元三峡）【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取 道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁， 为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔 远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不 可久居，乃记之而去。（柳宗元小石潭记）10解释下列加点的词 。（4 分）（1）略无阙处（2）属引凄异（3）水尤清洌（4）乃记之而去（)11用现代汉语翻译下列句子。 (4 分 )（1）重岩叠嶂 ，隐天蔽日 。 自非亭午夜分 ，不见曦月 。（2）潭中鱼可百许头 ，皆若空游无所依 。12请分别从【甲】【乙】两文中找出描写江水或潭水清澈的语句 。（2 分）13【甲】【乙】两文在内容及情感上有什么异同？ （3 分）（三）阅读下文，回答问题。 （12分）醉太阳 丁立梅 天阴了好些日子 ，下了好几场雨 ，甚至还罕见地飘了一点雪。春天 ，姗姗 来迟。楼旁的花坛边 ，几棵野生的婆婆纳 ，却顺着雨势 ，率先开了花。粉蓝粉蓝 的 ，泛出隐隐的白 ，像彩笔轻点的一小朵。谁会留意它呢？少有人的。况且 ，婆 婆纳算花么？十有八九的人 ，都要愣一愣。 婆婆纳可不管这些 ，兀自开得欢天喜 地。生命是它的 ，它做主。 雨止。阳光哗啦啦来了。我总觉得，这个时候的阳光，浑身像装上了铃铛， 一路走，一路摇着，活泼的，又是俏皮的。于是 ，沉睡的草醒了；沉睡的河流醒 了；沉睡的树木醒了昨天看着还光秃秃的柳枝上，今日相见，那上面已爬满 嫩绿的芽。水泡泡似的，仿佛吹弹即破。 春天，在阳光里拔节而长。 天气暖起来。有趣的是路上的行人，走着走着，那外套扣子就不知不觉松 开了一一好暖和啊。爱美的女孩子，早已迫不及待换上了裙装。老人们见着了 ， 是要杞人忧天一番的，他们会唠叨：“春要捂，春要捂。”这是老经验，春天最 让人麻痹大意，以为暖和着呢，却在不知不觉中受了寒。 一个老妇人，站在一堵院墙外，仰着头，不动，全身呈倾听姿势。院墙内， 一排的玉兰树，上面的花苞苞，撑得快破了，像雏鸡就要拱出蛋壳。分别了一冬 的鸟儿们，重逢了，从四面八方。它们在那排玉兰树上，快乐地跳来跳去，翅膀 上驮着阳光，叽叽喳喳，叽叽喳喳。积蓄了一冬的话，有的说呢。 老妇人见有人在打量她，不好意思地笑了，先自说开了： “听鸟叫呢，叫 得真好听。”说完，也不管我答不答话，继续走她的路。我也继续走我的路。却_ 因这春天的偶遇，独自微笑了很久。 一个年轻的母亲，带了小女儿，沿着河边的草坪，一路走一路在寻找。阳 光在她们的衣上、发上跳着舞。我好奇了 ，问：“找什么呢？ ” “我们在找小虫子呢。”小女孩抢先答。她的母亲在一边，微笑着认可了 她的话。“小虫子？ ”我有些惊讶了。 “我们老师布置的作业，让我们寻找春天 的小虫子！ ”小女孩见我一脸迷惑，她有些得意了，响亮地告诉我。 哦，这真有意思。我心动了，忍不住也在草丛里寻开了。小蜜蜂出来了没？ 小瓢虫出来了没？甲壳虫出来了没？小蚂蚁算不算呢？ 想那个老师真有颗美好的心，我替这个孩子感到幸运和幸福。B11 在河边摆地摊的男人 ，不知从哪儿弄来一些银饰 ，摆了一地。阳光照在 那些银饰上 ，流影飞溅。他蹲坐着 ，头稍稍向前倾着 ，不时地啄上一啄 他在 打盹。听到动静 ，他睁开眼 ，坐直了身子。我拿起一只银镯问他： “这个，可是 真的？ ”他答： “当然是真的。 ”言之凿凿。B12 我笑笑，放下。走不远 ，回头，见他泡在一方暖阳里 ，头渐渐弯下去 ， 弯下去 ，不时地啄上一啄 ，像喝醉了酒似的。他继续在打他的盹。春天的太阳 ， 惹人醉。14文章重点写了阳光下的所见所闻 ，请根据内容 ，将下列小标题补充完整 。 （3分）爱美的女孩勺老太太勺母女勺男人15. 第段在全文中起什么作用？ （2分）16. 阅读第段中画线的句子，说说“我”为什么会“独自微笑了很久”？（2 分）17. 请任选角度 ，说说下面这句话好在哪里 。（3 分）院墙内 ，一排勺玉兰树 ，上面勺花苞苞 ，撑得快破了 ，像雏鸡就要拱出蛋壳。18. 请结合全文 ，说说你如何理解文题中勺“醉” 。（2分）（四）阅读下面勺文章 ， 回答下列问题。 （11分）夜归人 包利民 无边无际勺夜 ，心里却暖暖勺 ，连脚步声都同心跳一样急促 ，因为前方有 一所亮灯勺房子。在夜里回家，有着一种特别勺感受。也许是暗夜与家灯勺对比 ， 便将心底久泊无依的思绪与那一窗的温暖相融 ，仿佛一直黯淡的际遇 ，此刻全被 回家的心绪点亮。 遥远的少年时光里 ，有一次深夜回家的经历。那时还在县里住校读高中 ， 很少回家。一个周末的晚上 ，忽然有一种强烈的回家冲动。于是便走出校门 ，此 时已是夜里九点多 ，早没有了通往乡下的车 ，便步行走上四十里的路。 正是盛夏 ， 星光满天，出了县城，便是土路，两旁是茂盛的庄稼。 空气中流动着清香的气息 ， 便一直向前走。离家乡的村子很近的时候 ，要穿过一大片荒甸 ，阴森无比 ，还有 乱坟无数。走到纵深处 ，恐惧便紧紧围绕在身前身后。向前望去 ，看见村里的点 点灯火，便觉心中一暖 ，周围的荒凉也似乎充满了情趣。 当村子近在眼前 ，看着家里的草房 ，那在黑暗中的影子 ，就如山一般给我 无尽的安全感。推门进屋 ，扑面而来的灯光 ，还有父母惊喜中带着担忧的脸 ，却 深刻在那一瞬的心底 ，在无数个未来的日子 ，那个情景都会在无眠的夜里重现脑 海。 后来 ，在一个陌生的城市 ，在一个房子里 ，等待自己的父母到来。也是一 个夜里 ，却是自己成了屋里的守候者 ，父母成了夜归人。那时 ，父母只是之前打 了个电话 ，说这一天要到 ，并告诉不要接 ，来过好几次 ，能找到。通讯的不便 ， 使得我竟不知他们坐什么车 ，几点到。只好守在家里等 ，直到夜幕长垂。此刻 ， 终于知道那一种滋味 ，想想以前的多次回家 ，父母该是等得怎样辛苦 ，交织着盼 望与担心。 曾有个同学 ，少年时 ，有一次和父母负气离家出走。在外游荡了几日 ，终 于还是回来。 他特意选在一个夜晚向家里走去 ，怕看见那些熟悉的人。 也是一个 小小的村庄 ，他一路心情忐忑 ，不知将要面对的是怎样的情景。他和我说： “我一到家门口 ，听见院子里的狗叫声 ，眼泪一下子就流下来！ ”而他的父母 ，并没 有责怪打骂 ，有的只是一种欣喜和心疼。原来 ，不管我们犯了怎样的错 ，那个叫 家的房子永远敞开着温暖的门 ， 等着我们的归来。 在晚上回家 ，就像从长长的夜里走向光明和温暖 ，家永远是等着我们憩息 的巢。就像有人所说 ，因为喜欢回家 ，所以才要常离家在外。喜欢在夜里归来 ， 踏着一地的思念 ，任这条路风雨起落 ，可在路的尽头 ，却有着一所房子 ，亮着一 盏灯 ，和灯下牵念着我们也被我们牵念着的白头人。19本文写了与“我”有关的两次“夜归” ，请分别加以概括 。（2 分）20. 文章在三段已经写了两种“夜归人”，第段是否多余？请说说 你的理解 。（2 分）21. 请根据括号内的要求 ，赏析下面的句子 。（3 分）（1）离家乡的村子很近的时候 ，要穿过一大片荒甸 ，阴森无比 ，还有乱坟无 数。（环境描写在这里具有什么作用？）（2）在晚上回家 ，就像从长长的夜里走向光明和温暖 ， 家永远是等着我们憩 息的巢 。（从修辞手法的角度赏析该句的表达效果 。）22 .本文结尾主要运用了什么表达方式？这样写有什么好处？（2 分）23. 请联系实际 ，谈谈你读完这篇文章后对家的感受 。（2 分）三、作文 (50分)24没有牵挂的人生是残缺的 。在七彩的人生中 ，牵挂是最美的一色；在人 生的五味里 ，牵挂是最芬芳的一味 。牵挂是一份缠绵 ，是一份思念 ，是一份心灵 的维系 ，是一份情感的交织 。请以“我牵挂 ”为题，写一篇 600字左右的文章 ，文体不限 ，要有真情实感 ，文中不得出现真实的校名 、人名 。期末测试1.(1)煦ym ni rtg 彩一采 彻一澈 一位白衣飘飘的才子诗 人 沐浴残月迎着晓风挥扇沉思2.C(解析：“轻而易举”是形容事情很容易做，用在此处表意不明)3：；， 一一 4.B(解析： B 项应该去掉“不断”或“进一步” 。) 5.( 1 )念天地之悠悠 (2)月 有阴晴圆缺 (3)人家屋顶上全笼着一层薄烟(4)仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 (5)择其善者而从之 其不善者而改之 6.(1)童真 大自 然 (2)自己的声音(舌头)(3)点灯人的工作是不为自己的 ，而是为别人付出 7.(1)示例一：名称：重庆白鹤梁水下博物馆宣传语：亲历水文奇观 感受先人智慧 示例二：名称：汽车碰撞安全及人员安全 体验中心 宣传语：体验行车安全 感受科技创新 示例三：名称： 三峡库区现代柑橘园 宣传语：相约现代橘园 共享绿色科技 (2) 示例：建设青少年科普基地； 制定中小学生科学素质提升计划 。 8.从 嗅觉和视觉两个方面来捕捉夏天景物的特征，给人印象鲜明而深刻， 从中流露出词人热爱农村的思想感情。9. 蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。一方面渲染了欢乐的气氛；另一方面 夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。10(1)同“缺” ，缺口 (2)连续不断 (3)特别 (4)离开 11.(1) 层层的悬崖 ，排排的峭壁 ，遮蔽了天空和太阳 。如果不是在正午和半 夜的时候 ，就看不见太阳和月亮 。 (2)潭中的鱼大约有一百来条 ， 都好像在空中游动 ，什么依靠都没有 。12【甲】文：素湍绿潭 ，回清倒影 。【乙】文：下见小潭 ，水尤 清洌 。 潭中鱼可百许头 ，皆若空游无所依 。 13.内容：【甲】【乙】 两文都是在描写景物 。写作手法：【甲】文：描写了三峡四季的美景 ， 抒发了对祖国大好河山的热爱 、赞美之情 。 【乙】文：借凄清之景 抒发悲凉孤单愤懑之情 。【附乙文参考译文】沿着小土丘往西走约一百二十步 ，隔着竹林 ，听到水声 ，好像挂 在身上的玉佩、 玉环相互碰撞的声音 ，心里很高兴。 (于是)砍伐竹子 ， 开出一条道路 ，下面现出一个小水潭 ，潭水特别清凉。潭以整块石头 为底，靠近岸边，石底向上弯曲 ，露出水面，像各种各样的石头和小 岛。青葱的树木 ，翠绿的藤蔓 ，遮掩缠绕 ，摇动下垂 ，参差不齐 ，随 风飘动。潭中大约有一百来条鱼 ，都好像在空中游动 ，没有什么依靠似的。 阳光往下一直照到潭底 ，鱼儿的影子映在水底的石块上。 （鱼儿 ）呆呆 地静止不动 ，忽然间（又）向远处游去 ，来来往往，轻快敏捷 ，好像跟 游人逗乐似的。向石潭的西南方向望去 ，（溪流 ）像北斗七星那样的曲折 ，（又）像 蛇爬行一样的蜿蜒 ，（有时）看得见 ，（有时）看不见。两岸的形状像犬 牙似的参差不齐 ， 看不出溪水的源头在哪里。坐在石潭旁边 ，四面被竹林树木包围着 ，静悄悄的，空无一人 ， （这气氛）使人感到心神凄凉 ，寒气透骨 ，幽静深远 ，弥漫着忧伤的气 息。因为环境过于凄清 ，不能长时间地待下去 ，就记下这番景致离开 了。14听鸟叫 寻找小虫 摆地摊 15.概括前面的写景内容 ，同 时引出下文 。 16.为老妇人的童心及其对春天的喜爱而感动 。 17. 示例：一个“撑”字 ，活灵活现地写出了玉兰花饱满的样子 。而“像 雏鸡就要拱出蛋壳”的比喻 ，则将玉兰花含苞待放的样子写得生动形 象。 18.既写阳光下的人们陶醉于春天 ， 也写“我”内心为这些人 们、这片春光而陶醉 。 19.第一次写“我”读高中时 ，在一个周末 的晚上 ，步行四十里的路回家； 第二次写“我”在一个陌生城市的房 子里，作为守候者 ，在夜里等待父母的到来 。 20.不多余 。第段 写的是一个少年负气离家后 ，选择在一个夜里回家的事 ，从父母对犯 错孩子宽容的角度表现家的温暖 ， 使读者对家的感受更加丰富 。 21.（1）用一大片阴森无比的荒草甸和令人恐惧的无数乱坟 ，衬托村庄 的灯火让人感到温暖 ，突出了家的安全感 。 （2）运用比喻的修辞手 法，形象生动地表现了家光明 、温暖和安全的特点 。 22.结尾主要 运用了抒情的表达方式 ，抒发了作者对“夜归人”回家的感受 ，点明 了题意 ，揭示了文章的中心 。 23.示例：家给我的感受是温暖 、轻 松和愉快的 ，当我拖着沉重的脚步 ，疲惫地回到家中 ，面对可口的饭 菜和父母亲切的关怀时 ，感受到家的温馨 ，浑身的疲惫顿时消失得无 影无踪 。 24.作文略。11