2021-2022年三年级音乐下册 音乐家冼星海3教案 湘教版

2021-2022年三年级音乐下册 音乐家冼星海3教案 湘教版教学目标：1. 提高合奏的能力，学习演奏自新大陆交响曲第二乐章主题，感受二部乐曲中平行三度的和声效果。2. 巩固前面学过的竖笛曲。教学重、难点：自新大陆交响曲的二部合奏。教学过程：一、组织教学师生问好。发声练习：1=CF 2/45 3 4 2 1 2 3 4 5 3 4 2 1 ni no ni no ni no ni 二、复习竖笛曲1. 音阶练习要求：能用平稳的气息来吹奏音阶。2. 勇敢的鄂伦春要求：用干净的吐奏来吹奏歌曲。二部合奏要求声音和谐。3. 太阳出来喜洋洋要求：高音吹奏要求声音圆润，避免尖音、怪音。听老师示范吹奏“波音”，学生自己加上波音练习演奏。齐奏练习。请个别同学来独奏表演。三、新授1. 先听老师弹奏乐曲自新大陆交响曲，老师指导学生听辨二部旋律。2. 再分声部弹，学生跟唱乐谱。3. 分析乐曲注意点：附点八分音符的节奏要把握好。熟悉并能准确表示各种休止符，心里打好节奏。第二声部有的是模仿一声部，合奏部分呈三度和声音程。4. 学唱两声部的旋律要求：做到音名、音高和节奏演唱准确。5. 学习吹奏旋律学生根据乐曲的音名在竖笛上找到各个音的位置。分声部、分乐句来学习吹奏：老师示范吹奏，并讲明要点，学生跟着老师来练习。学完一个声部后让学生自己练习完整的吹奏。再学习二声部的旋律。分声部练习吹奏，师生合作进行合奏练习。学生自己选择一个声部，进行合奏练习。注意：节奏、速度、二部合奏的和谐、协调。附送：2021-2022年三年级音乐下册 音乐家冼星海教案 湘教版教学目标：1. 准确演唱只怕不抵抗的乐谱。2. 认识延长音记号，了解它在音乐表现中的作用。3. 能用饱满的歌声唱好只怕不抵抗，努力表现抗日战争时期广大儿童的爱国热情和年纪虽小志气高的精神面貌。教学重、难点：重点：唱好歌曲。难点：三个不同的“只怕不抵抗”。教学过程：一、组织教学师生问好。发声练习：1=C 2/45 3 4 2 1 2 3 4 5 3 4 2 1 ni no ni no ni no ni 二、新授课1. 导入新课师：你们看到过哪些抗日战争的影片？还记得影片中的哪些小英雄？生：讨论、回答问题、雨来、刘胡兰师：你喜欢这些小英雄吗？生：喜欢。师：在这些影片中我们常能听到一些好听的歌曲，你记得有哪些？生：闪闪的红星、共青儿童团团歌、歌唱二小放牛郎师：那今天我们还要学唱一首小英雄们唱的歌，我们先来听一听。2. 听录音指导学生边听边轻声歌唱。3. 分析歌曲师：你在唱的过程中发现哪些句子不易唱好？生：冲锋到战场。师：“冲”字是后半拍起唱，“锋字”唱两拍，“到”里的附点四分音符唱一拍半，“场”唱三拍，跟老师来演唱，还有吗？生：“只怕不抵抗”三句。师：一句一句分析，一句一句范唱，学生横唱。生：最后有一个“”记号。师：这叫延长音记号，看，像不像眼睛，上面像眉毛，它一般置于音符或休止的上方或下方。再次听音乐，边听边划拍唱，能基本唱准。4. 学唱歌曲跟琴轻声唱，边唱边划拍。有感情地进行演唱。分组分句进行演唱。5. 学唱歌谱认音名，放慢速度，跟琴把音名音高认准，跟琴轻轻划拍唱乐谱。个别乐句跟老师来唱一唱。师生接口唱，齐唱乐谱。6. 创编动作再次歌唱，要求能更准确、更有感情。师：请你们想想小英雄的形象，你觉得这些歌词应配上哪些动作，自己讨论。学生自己表演。老师给加上一些动作，一起跟音乐来表演。加上打击乐器伴奏进行演唱。