2022年四年级英语上册《Lesson 7 Homework》教案 冀教版

上传人:xt****7 文档编号:88957845 上传时间:2022-05-12 格式:DOC 页数:3 大小:15.05KB
返回 下载 相关 举报
2022年四年级英语上册《Lesson 7 Homework》教案 冀教版_第1页
第1页 / 共3页
2022年四年级英语上册《Lesson 7 Homework》教案 冀教版_第2页
第2页 / 共3页
2022年四年级英语上册《Lesson 7 Homework》教案 冀教版_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2022年四年级英语上册Lesson 7 Homework教案 冀教版教材分析:本课是冀教版小学英语第三册第二单元第一课,在这个单元中,学生将通过扩展自己对家庭所接触到的事物的理解,构建这方面相关的知识。他们将要学习如何谈论家庭作业,家里的科技产品,卧室,刷牙和玩玩具等。学情分析:本课的授课对象是小学四年级的学生,他们已掌握了最基本的语言基础,他们想象力丰富,对事物充满好奇,乐于参与。所以在本课教学中,首先设疑,培养学生们探究的能力和用所学知识解决问题的能力,最后培养学生的合作意识,以发展学生的思维。教学目标:知识目标:在听说读写方面掌握和运用下列词汇:do, my, homework, read, book. 学生能认读、理解和运用基本的句型结构 In the evening, I 学生能理解并口头运用下列用语和句子: In the evening, I do my homework. I read a book. I write a story. I draw a picture for my story.能力目标:通过开展任务型教学,学生能用所学英语进行表达和交流,并将英语运用到实际生活中。情感目标:通过小组合作共同完成学习内容,培养合作意识,发展合作能力,通过多种形式的活动,激发学习英语的兴趣。教学重点:掌握词汇do, my ,homework, read, book 教学难点:灵活运用所学知识到实际生活中。教学准备:多媒体课件、录音机、写有词组的卡片教学过程:一、Class Opening1、Greeting Hello, boys and girls! How are you today? Hows the weather? 2、Sing a song:Hes wearing red trousers.二、New Lesson1、T:Did you do your homework yesterday? 教授 homework 这个单词,让学生分别理解home和work这两个单词的含义,从而加深对homework的印象。2、问孩子们写完作业还干什么,引出read a book. 强调read 的读法与red不同,与meat, tea相同。教师作写作状,学生猜,引出词组do ones homework, write a story, draw a picture等等。板书这些短语。一边读一边做动作。3、跟读第一部分。4、Play a game: 做课本上第二部分的游戏,一个比划一个猜 Do my homework, read a book, write a story, draw a picture.5、Make a dialogue S1: What do you do in the evening? S2: In the evening, I do my homework. S1: Do you write a story? S2: Yes./ No, I read a book in the evening. 学生可以根据他们在家做的不同活动变换对话。6、复习一星期的七天,学习第三部分歌曲。读歌词,边唱边做动作。7、四个人一组,做第四部分游戏。板书:Lesson7 HomeworkWhat do you do?I do my homework.I sing a song.I read a book.I write a story.I draw a picture.三、Homework 1、把小伙伴在家喜欢做的事情写下来。2、把所学的句子讲给爸爸妈妈听。课后练习: 选词填空 1、I _ my homework. 2、I _my book. 3、I _a story. 4、I_ a picture. (read, draw, do, write)
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!