2021-2022年三年级音乐下册 如今家乡山连山 1教案 苏教版

上传人:xt****7 文档编号:88832361 上传时间:2022-05-11 格式:DOC 页数:4 大小:22.50KB
返回 下载 相关 举报
2021-2022年三年级音乐下册 如今家乡山连山 1教案 苏教版_第1页
第1页 / 共4页
2021-2022年三年级音乐下册 如今家乡山连山 1教案 苏教版_第2页
第2页 / 共4页
2021-2022年三年级音乐下册 如今家乡山连山 1教案 苏教版_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
2021-2022年三年级音乐下册 如今家乡山连山 1教案 苏教版教学目标:1.通过学习歌曲,要求学生用欢快的声音、有弹性的气息支持来歌唱,歌颂今天美好的生活,激发学生热爱祖国、热爱家乡的感情。2.认识断音和连音的唱法和区别。做到断言唱得短促而有弹性。教学目标: 1.通过学习歌曲,要求学生用欢快的声音、有弹性的气息支持来歌唱,歌颂今天美好的生活,激发学生热爱祖国、热爱家乡的感情。 2.认识断音和连音的唱法和区别。做到断言唱得短促而有弹性。 教学重点难点: 学生在演唱歌曲如今家乡山连山时,能用清楚的声音唱出连音和断音。 教学过程: 一、导入: 1.由上一单元的少数民族的歌曲引出我们家乡的歌曲。学生听赏全都认识我,让学生说说知道的乡村中的一些声音,并且能学一学。 2.学生讨论家乡的变化,激发学生热爱家乡的思想感情。 二、探索发现。 1.观看图画,听赏歌曲。 观看家乡谷堆如山的图画和听赏完歌曲后讨论。 问:歌曲表现了什么事情?歌曲表达的情绪是怎样的? 2.再听歌曲,理解音乐。 (1)再复听歌曲后讨论。 问:这首歌曲哪个地方唱得很欢快?歌曲中怎样唱才能表现很欢快? (2)模仿学唱这个欢快的片断。要求运用有弹性的气息支持来歌唱。 (3)看欢快的片断上有一个记号,出示断音记号,教师讲解断音记号的唱法,并试一试。 问:这首歌曲在旋律上有什么特点? 通过讨论,使学生了解歌曲轻快、流畅的旋律与调性特点。 家乡山连山,歌中也有山,把音连一连,就会看见山。 3.让学生连一连: 3 3 3 3 2 16 6 654.试试连音的唱法。 三、小结。附送:2021-2022年三年级音乐下册 对鲜花 1教案 苏教版教学内容:歌曲对鲜花 教学目标: 1.通过欣赏赶花会这首歌,了解我国的民俗风情“花会”。 2.感受歌曲欢快的情绪,通过指导切分节奏和附点节奏的演唱歌曲。 3.通过歌词和舞蹈动作的创编活动,培养学生的想象力、表现力。 教学重点: 感受庙会的感受,感受歌曲欢快的情绪,初步学唱歌曲。 教学难点: 指导学生唱准确歌曲中切分节奏和附点节奏部分。 教学过程: 一、导入。 1.提问,请问大家每年什么时候将举办庙会活动,让大家描绘一下庙会的场景,介绍我国西南地区也有一种类似于庙会的活动,那就是花会,解释花会的含义。 2.出示花的图片,问:大家喜欢这些花吗?那你都知道哪些花的名字? 3.今天我们就来学习一首描写花的歌曲对鲜花。 二、新课。 1.听“赶花会”,提问乐器中运用了什么乐器 2.听录音范唱,思考:歌曲在演唱方式上有什么特点?(对唱:一问一答) 3.歌中描写了哪些花?每种花有什么特点? 4.两人为一组,相互一问一答读一读歌词。 5.学唱歌曲: (1)跟录音范唱初步齐唱歌曲。 (2)跟琴指导学生的演唱: (3)男女生对唱歌曲。 (4)换过来进行练习,并加打击乐器进行伴奏。 (5)两人为一组对唱,背一背歌词。 (6)跟音乐伴奏边做拍手游戏边进行对唱,两人一组。 6.创编活动。 (1)你能给这首歌曲加上好看的动作吗? (2)请几组同学进行表演。 (3)书中只描写了四种花,可是我们知道的花有那么多种,让我们唱一唱更多美丽的花好吗?教师示范。 (4)小组进行歌词的创编活动。 (5)请几组同学进行表演。 三、小结。今后我们还会学习更多的像对鲜花这样的北方儿歌。让我们在另一首我们学过的北京儿歌打花巴掌中结束今天的音乐课。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!