2022年(秋季版)一年级数学上册 第7单元 分与合学案苏教版

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资源描述
2022年(秋季版)一年级数学上册 第7单元 分与合学案苏教版 第一课时2-5各数的分与合【学习目标】:使学生探索并掌握2-5各数的分与合,并体会“分”与“合”的关系。【导学过程】一、【疑】导入出示:把放在里。看到这些你有什么疑问?二、【探-展】学习过程摆一摆。请小朋友拿出5个圆片,按照老师的要求动手摆一摆。()5个圆片,分别放到2个盘子,可以怎么分?有几种分法?根据学生操作后汇报的结果,填出下表:圆片个数第1个盘子第2个盘子5555三、【练-展】1、拿出4张卡片,自己摆一摆分一分。3张卡片,自己摆一摆分一分。 四、【评】课堂小结?通过这节课的学习你有什么收获?还有哪些疑问?提出来我们共同分享。一年级一册第七单元第二课时 6、7的分与合【学习目标】使学生探索并掌握6、7的分与合,并体会“分”与“合”的关系。【学习过程】一、【疑】导入1、出示 根据前面学的2-5各数的分法,你有什么疑问?二、 【探-展】学习过程摆一摆。请小朋友拿出6个圆片,按照老师的要求动手摆一摆。()6个圆片,分别放到2个盘子,可以怎么分?有几种分法?根据学生操作后汇报的结果,在下面( )里表示出来: 6 6 ( ) 6 ( ) ( )( ) ( ) ( )(1 )( 5)( )( )2 4三、【练-展】导学习题:1、拿出7张卡片,自己摆一摆分一分。2、 练一练。 7 7 7 7 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( 2) ( 5)( 1) ( 6)四、【评】课堂小结谈谈你的收获和感受! 一年级一册第七单元第三课时 8的分与合【学习目标】使学生探索并掌握8的分与合,并体会“分”与“合”的关系。【学习过程】一、【疑】导入1、出示 ,如何把8个 分一分,你有什么疑问?三、 【探-展】学习过程摆一摆。请小朋友拿出8个圆片,按照老师的要求动手摆一摆。()8个圆片,分别放到2个盘子,可以怎么分?有几种分法?根据学生操作后汇报的结果,在下面( )里表示出来:圆片个数第1个盘子第2个盘子8888三、【练-展】导学习题:1、拿出9张卡片,自己摆一摆,分一分。3、 练一练。 9 9 ( ) 9 9 ( ) ( ) ( )( ) ( )(3 ) (6 )( ) ( )( ) ( )(4 ) ( 5)四、【评】课堂小结通过这节课的学习你学到了什么? 10的分与合【学习目标】使学生探索并掌握10的分与合,并体会“分”与“合”的关系。【学习过程】一、【疑】导入1、找10个同学,怎样分成两组,你有什么办法?四、 【探-展】学习过程摆一摆。请每组拿出10支粉笔,根据前面学习的自己动手摆一摆。()10支粉笔,分别分成2堆,可以怎么分?有几种分法?根据学生操作后汇报的结果,在下面( )里表示出来:粉笔支数第1堆第2堆10101010三、【练-展】1、拿出10张卡片,到讲台上分一分和同学们一起分享。2、练一练。 10 10 10 10 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( 2)(8 )(4 ) ( 6) 四、【评】课堂小结通过这节课的学习你有什么收获?
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