2022年二年级品德下册 帮帮残疾人教案2 科教版

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2022年二年级品德下册 帮帮残疾人教案2 科教版教学目标:1认识并体会残疾人生活的艰辛;2培养理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好道德风尚。教学重点:培养理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好道德风尚。教学课时:二课时教学过程:第一课时(他们不容易)教学环节教师活动学生活动试试看你认为做什么事最难做,为什么?假如你现在少了一只手,你就连平时觉得最简单的事都做不好?你信吗?学生说出自己认为难做的事,并讲出理由。试试用一只手穿衣服。看看是一个什么样的感觉。进入课题读P26主题文:这些人是干什么的,他们怎么用手指看书?用脚趾写字呢?看图想一想:残疾人会遇到什么样的困难?我们应该怎样帮助他们呢?你认识为样方便吗?说说自己的理由。了解残疾人生活的艰辛。结合自己看到的,具体地说一说。活动与自己的伙伴一起试试像残疾人一样走路、像聋哑人一样交流说说自己的感受。做一做鼓励学生思考:我们怎样帮助残疾人?说出自己的思考,与同学交流一下。第二课时(我能为你做什么)教学环节教师活动学生活动解题“你”指的是谁?那残疾的人到底需要我们为他们做什么呢?理解课题。学一学1引导学生读P29伟伟妈妈的信,2小朋友们是怎样帮助伟伟的呢?看P2829页图。3说说小朋友们把什么给了伟伟?让妈妈如此高兴。4小结:很多时候,帮助残疾人的最好方法是把他们当朋友。想一想:伟伟的妈妈为什么要感谢这四个孩子,用笔画出答案。看图。小朋友们把“爱”给了伟伟。做一做1看P30图,看看孩子们是怎样帮助残疾人的?2读P30主题文:“”。认真观察图片。说说自己以后会怎么做。活动设计自己的“爱心存单”想一想自己要帮助谁,怎样设计自己的存单。
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