2022年六年级语文下册 第二单元过关检测题 鲁教版五四制

2022年六年级语文下册 第二单元过关检测题 鲁教版五四制9、王冕是诸暨人 深夜他偷偷的出来，坐在佛像的膝上，手拿着书借着庙里的长明灯光读10、刻苦学习，发奋读书，有坚强的毅力。（参考）【译文】王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕于是离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，初一语文检测题答案： 1.(1)文采和道理;(2)胜过、超过。 (2分)2.D (2分)3.(他)最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。(2分。“卒”“众人”“受于人”“不至”必须译正确，译错一处扣0.5分)4.受于人者不至;后天教育对成才的重要性。 (2分。每空1分)5.因为仲永的父亲“利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图钱财(贪图小利)，目光短浅，而“不使学”，从而使方仲永失去后天学习的有利时机。(结合原文1分，说出理由1分，共2分)三、拓展延伸【译文】 司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，（像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，）一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！”四、1 我读小学时写了一篇很得意的作文。老师说我是抄的，我委屈地哭了。我读大学时用几何作图法解答求功率问题，教授说我不懂微积分，还说我是抄的。我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，于是查资料并请教同事，寻找解决办法。（大意如此即可，任选一件事作答）2 教师怀疑学生的创新能力（或，老师怀疑学生，或，怀疑学生）3 某种现象再次发生（或某种现象重复出现）4 翻来覆去地看学生的作文；到图书馆去查资料；向同事请教处理办法。5 从罗马法精神的高度（或从文明与野蛮的分际的高度，或从法律的高度）