2022年(春)三年级数学下册 2.2《长方形和正方形面积的计算》教案1 (新版)西师大版

上传人:xt****7 文档编号:88789995 上传时间:2022-05-11 格式:DOC 页数:2 大小:15.55KB
返回 下载 相关 举报
2022年(春)三年级数学下册 2.2《长方形和正方形面积的计算》教案1 (新版)西师大版_第1页
第1页 / 共2页
2022年(春)三年级数学下册 2.2《长方形和正方形面积的计算》教案1 (新版)西师大版_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2022年(春)三年级数学下册 2.2长方形和正方形面积的计算教案1 (新版)西师大版教学目标:1. 知识目标:能区别周长和面积,加深对周长和面积的理解。2. 能力目标:能估测长方形的面积。3. 情感目标:培养学生的空间观念。教学重难点:长方形和正方形面积的实际应用。教学准备:钉子板、测量工具、小黑板。教学方法:引导-自学。预习提示:1. 怎样估计长方形的面积。2. 怎样计算长方形和正方形的面积和周长。教学过程:一、引入新课教师:要知道一个长方形面积的大小,你可以怎么办?先独立思考,小组交流方法。全班汇报教师归纳:用方格去摆,分成若干格再数格子,量出长和宽再计算,估测。这些办法都可以根据实际情况灵活选择。二、教学新课教学估测:出示长方形教师:如果问题是“这个长方形的面积大约是多少?”你用什么方法解决?学生独立解决后,再交流自己是怎么估测出来的。 根据面积的大小,选用合适的面积单位。估计图形中包含有多少个面积单位。周长和面积的比较教师:如果要求这个图形的周长和面积,先应怎么办?(需要值得长方形的长和宽)学生独立测量教材第43页例4中长方形的长和宽,并计算它的周长和面积。 学生交流测量情况和计算结果,教师提问:你是怎么计算长方形的周长和面积的?(生汇报教师板书)学生讨论:周长和面积有什么不同?教师引导学生从两者的意义,计算单位及计算方法上去比较周长和面积的区别,并交流填表: 周长和面积的比意义单位计算公式周长面积三、巩固应用在钉子板上围成课堂活动第一题的图形看一看它们的周长和面积相等吗?完成练习八第1、2、3题。四、实践活动先估计出教室面积,再测量出教室的长和宽,并计算出周长和面积。估计课桌面的面积。五、反思小结教师:通过今天的学习,你对周长和面积还有什么不明白的地方吗?六、检测题 计算周长和面积。1、长方形的长是6厘米,宽是2厘米,它的周长和面积各是多少?2、正方形的边长是4厘米,它的周长和面积各是多少?
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!