全国通用高中语文《荔枝赋并序》课件

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诗歌扩张诗歌扩张作者简介作者简介字词分析字词分析写作艺术写作艺术重点翻译重点翻译阅读比较阅读比较文章总结文章总结 字字子寿子寿,韶州曲江人。,韶州曲江人。感遇诗感遇诗,正字古,正字古奥而词意衰飒,曲江蕴藉而风度端凝。有奥而词意衰飒,曲江蕴藉而风度端凝。有( (张张曲江集曲江集) )张九龄,张九龄,七岁知属文七岁知属文。擢进士。始调。擢进士。始调校书郎,以道侔伊吕科为左拾遗,进中书舍校书郎,以道侔伊吕科为左拾遗,进中书舍人,出为冀州刺史。以母不肯去乡里,表换人,出为冀州刺史。以母不肯去乡里,表换洪州都督。徒桂州兼岭南按察选补使。以张洪州都督。徒桂州兼岭南按察选补使。以张说荐,为集贤院学士。俄拜中书侍部,同平说荐,为集贤院学士。俄拜中书侍部,同平章事,迁中书令。力李林甫所忮,改尚书右章事,迁中书令。力李林甫所忮,改尚书右丞相,罢政事,丞相,罢政事,贬荆州长史贬荆州长史。清归还展墓。清归还展墓。卒,谥文献。九临风度酝藉,在相位,有謇卒,谥文献。九临风度酝藉,在相位,有謇谔匪躬之诚,以直道黜:,不戚戚婴望,惟谔匪躬之诚,以直道黜:,不戚戚婴望,惟文史自娱。尝识安禄山必反文史自娱。尝识安禄山必反, ,请诛,不许。后请诛,不许。后明皇在蜀思其言,遗使致祭,恤其家。集二明皇在蜀思其言,遗使致祭,恤其家。集二十卷,会编诗三卷。十卷,会编诗三卷。 张九龄陵墓张九龄陵墓中国历史上中国历史上第一个担任宰相的岭南人第一个担任宰相的岭南人,有,有“当当年唐室无双士,自古南天第一人年唐室无双士,自古南天第一人”的美称。的美称。在朝廷前后任职在朝廷前后任职2020余年,历任左拾遗、左补阙、余年,历任左拾遗、左补阙、中书舍人、秘书少监、中书令等职中书舍人、秘书少监、中书令等职,“开元之开元之治治”凝结着张九龄的不朽功绩凝结着张九龄的不朽功绩。在位期间,张九龄为政清廉、刚直不阿、敢于犯颜直谏,在位期间,张九龄为政清廉、刚直不阿、敢于犯颜直谏,竭力匡扶社稷,在政治、经济、军事等方面积极推行务实竭力匡扶社稷,在政治、经济、军事等方面积极推行务实而有远见的改革,为巩固而有远见的改革,为巩固“开元盛世开元盛世”以及防止唐朝由盛以及防止唐朝由盛转衰和暴政局面的出现等作出了相当重要的历史贡献。转衰和暴政局面的出现等作出了相当重要的历史贡献。后世称誉张九龄的历史功绩、刚直气节以及政治远见为后世称誉张九龄的历史功绩、刚直气节以及政治远见为“曲江风度曲江风度”,成为中华民族宝贵的精神遗产。,成为中华民族宝贵的精神遗产。 张九龄雕像 过华清宫过华清宫 杜牧杜牧长安回望绣成堆,长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑,一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来无人知是荔枝来。 惠州一绝惠州一绝 苏轼苏轼 罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。 日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人。日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人。 荔枝荔枝 明明 陈辉陈辉 南州六月荔枝丹,万颗累累簇更团。南州六月荔枝丹,万颗累累簇更团。 绛雪艳浮红锦烂,玉壶光莹水晶寒。绛雪艳浮红锦烂,玉壶光莹水晶寒。 高名已许传新曲,芳味曾经荐大官。高名已许传新曲,芳味曾经荐大官。 乌府日长霜署静。几株斜覆石栏杆。乌府日长霜署静。几株斜覆石栏杆。 感遇感遇孤鸿海上来,池潢不敢顾。孤鸿海上来,池潢不敢顾。 侧见双翠鸟,巢在三珠树。侧见双翠鸟,巢在三珠树。 矫矫珍木巅,得无金丸惧。矫矫珍木巅,得无金丸惧。 美服患人指,高明逼神恶。美服患人指,高明逼神恶。 今我游冥冥,弋者何所慕。今我游冥冥,弋者何所慕。 以孤鸿自喻,以孤鸿自喻,以双翠乌喻其政敌李甫、牛仙客以双翠乌喻其政敌李甫、牛仙客 “矫矫矫矫”两字,上承两字,上承“翠翠鸟鸟”,下启,下启“美服美服”“珍木巅珍木巅”三字,上承三字,上承“三珍三珍树树”,下启,下启“高明高明”。点出了全诗的主题思想,忠告点出了全诗的主题思想,忠告他的政敌:才华和锋芒的外露,他的政敌:才华和锋芒的外露,就伯别人将以你为猎取的对象;就伯别人将以你为猎取的对象;窃据高明的地位,就伯别人不窃据高明的地位,就伯别人不能容忍而对你厌恶。能容忍而对你厌恶。 望月怀远望月怀远 海上生明月,天涯共此时。海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光满,披衣觉露滋。灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。不堪盈手赠,还寝梦佳期。 前句写景前句写景:辽阔无边的大海上升起一轮明月;:辽阔无边的大海上升起一轮明月;后句即景生情后句即景生情:诗人想起了远在天涯海角的:诗人想起了远在天涯海角的友人,此时此刻他也和我望着同一轮明月。友人,此时此刻他也和我望着同一轮明月。 这首诗抒写了对远方友人的深挚的思念这首诗抒写了对远方友人的深挚的思念之情,情真意切,感人至深。之情,情真意切,感人至深。张九龄调像张九龄调像荔枝图荔枝图序序写的写的是静景物。是静景物。文章从产文章从产地、果树、地、果树、果实细致果实细致地进行描地进行描述,荔枝述,荔枝的形、色、的形、色、香、香、 味味可触可感,可触可感,历历在目。历历在目。 荔枝图序荔枝图序 唐唐 白居易白居易 荔枝生巴、峡间,树形团团荔枝生巴、峡间,树形团团如如帷帷盖,叶如桂,冬青;花如橘,盖,叶如桂,冬青;花如橘,春荣;实如丹,夏热。春荣;实如丹,夏热。朵如葡萄,朵如葡萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。酪。大略如彼,其实过之大略如彼,其实过之。若离若离本枝,本枝,一日而色变,二日而香变,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四日五日外色香味三日而味变,四日五日外色香味尽去矣。尽去矣。 元和十五年夏,南宾元和十五年夏,南宾 守乐天命工吏图而书之。守乐天命工吏图而书之。 盖为不识者与识者而不及盖为不识者与识者而不及 一二三日者云。一二三日者云。 重点翻译重点翻译朵如葡萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹朵如葡萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。果实聚成簇,像葡萄,核像枇杷的核,壳像红绸,膜像果实聚成簇,像葡萄,核像枇杷的核,壳像红绸,膜像紫绸,瓤肉像冰雪一样晶莹,洁白,浆液像醴那样甜,紫绸,瓤肉像冰雪一样晶莹,洁白,浆液像醴那样甜,像酪那样酸。像酪那样酸。一日而色变,二日而香变,三日而味变,四日五日一日而色变,二日而香变,三日而味变,四日五日外色香味尽去矣。外色香味尽去矣。 一天颜色就变了,两天香味就变了,三天味道就变了,一天颜色就变了,两天香味就变了,三天味道就变了,四五天以后,色香味就全消失了。四五天以后,色香味就全消失了。 盖为不识者与识者而不及一二三日者云。盖为不识者与识者而不及一二三日者云。 这是为了告诉没有见过(荔枝)的人以及虽然见过却没这是为了告诉没有见过(荔枝)的人以及虽然见过却没有看到它三天以内的变化情况的人。有看到它三天以内的变化情况的人。 物以不知而轻物以不知而轻, ,味以无比而疑味以无比而疑, ,远不可验远不可验, ,终然咏屈终然咏屈. .况士用未效之用况士用未效之用, ,而身在无誉之间而身在无誉之间, ,苟无深知苟无深知, ,与彼亦以与彼亦以异也异也? ?灵根所盘灵根所盘, ,不高不卑不高不卑, ,陋下泽之陋下泽之, ,沮如沮如, ,恶层崖之恶层崖之险曦险曦. .闻者欢而竦企闻者欢而竦企, ,见者讶而惊仡见者讶而惊仡. .心恚可以蠲忿心恚可以蠲忿, ,口爽可以口爽可以忘疾忘疾. .每被销于凡口每被销于凡口, ,罕获知共于贵躬罕获知共于贵躬. .事物因为不为人知而被忽视,味道因为无法比较而受到怀疑,长期不可验证,事物因为不为人知而被忽视,味道因为无法比较而受到怀疑,长期不可验证,最终还是受到委屈。最终还是受到委屈。 有灵气的树根盘踞的地方,不高也不低,既鄙视洼地的低湿,又厌恶层崖的高有灵气的树根盘踞的地方,不高也不低,既鄙视洼地的低湿,又厌恶层崖的高险险. . 况且士人未能施展才华,一直没有获得声誉,如果对他没有深入了解,那么况且士人未能施展才华,一直没有获得声誉,如果对他没有深入了解,那么他就与荔枝没有区别。他就与荔枝没有区别。 听到的人欢喜而企望,见到的人惊讶而扬头。心里愤怒的人可得到平息,听到的人欢喜而企望,见到的人惊讶而扬头。心里愤怒的人可得到平息,口里的爽味可忘却疾病。口里的爽味可忘却疾病。 总是在凡夫的口舌中销溶,极少有贵人相知。总是在凡夫的口舌中销溶,极少有贵人相知。 第一段字词分析第一段字词分析其实其实乃熟乃熟: :他的果实他的果实状甚状甚环诡环诡: :珍贵奇珍贵奇异异是时是时二方二方不通不通: :北方和南方北方和南方欲作欲作赋述赋述: :作赋描写作赋描写, ,述述说说世务世务卒卒卒卒: :匆促匆促世务世务卒卒卒卒: :政务政务追叙追叙往心往心: :以往的心愿以往的心愿未效之用未效之用: :未能施展才华未能施展才华道扬道扬其实其实: :表彰表彰第二段字词分析第二段字词分析作酸作酸与此裔与此裔: :植物生长植物生长作酸与作酸与此裔此裔: :边远边远爰爰负负阳以从宜阳以从宜: :向着向着, ,正对着正对着蒙蒙休和休和之所播之所播: :安逸和平安逸和平下和围以下和围以擢擢本本: :挺拔挺拔下和围以擢下和围以擢本本: :主干主干环合而环合而棼丽棼丽: :茂盛的样子茂盛的样子恶层崖之恶层崖之险曦险曦: :高险高险傍荫亩而抱傍荫亩而抱规规: :圆圆受气与受气与震东震东: :东方东方实禀精与实禀精与火离火离: :南方南方第三段字词分析第三段字词分析凯风凯风入津入津: :南风南风肇允肇允含滋含滋: :包含水分包含水分如用意乎如用意乎郭本郭本: :注意培育树的根本注意培育树的根本色色江萍以土日江萍以土日: :荔枝肉荔枝肉朱苞朱苞剖剖: :红色的内膜红色的内膜迥然迥然数寸数寸: :鲜明鲜明虽琼浆而可虽琼浆而可佚佚: :超过超过见者讶而见者讶而惊仡惊仡: :惊讶抬起头来惊讶抬起头来心心恚恚可以蠲忿可以蠲忿: :怒怒心恚可以心恚可以蠲蠲忿忿: :平息平息第四第四,五段字词分析五段字词分析若乃若乃卑轩卑轩洞开洞开: :厅厅堂堂时当时当燠煜燠煜: :炎热炎热心侈而心侈而体肽体肽: :心情舒畅心情舒畅. .身体安身体安康康夫其贵可以夫其贵可以荐荐宗庙宗庙: :祭祀祭祀其珍可以其珍可以羞羞王公王公: :进贡进贡尔命之不尔命之不工工: :好运好运罕获知共于贵罕获知共于贵躬躬: :品品尝尝 第一段第一段: :概括介绍荔枝概括介绍荔枝, ,表明作赋表明作赋 的动机和愿望的动机和愿望 第二段第二段: :介绍荔枝树的奇绣姿态介绍荔枝树的奇绣姿态, , 歌颂荔枝的高洁品质歌颂荔枝的高洁品质 第三段第三段: :歌颂荔枝果实的甘美歌颂荔枝果实的甘美 第四段第四段: :歌颂荔枝为席上的珍品歌颂荔枝为席上的珍品,”,”冠四时之为最冠四时之为最” 第五段第五段: :借赞叹荔枝仅堪充士大夫文人的口腹借赞叹荔枝仅堪充士大夫文人的口腹, ,都都 不能尽其所用的际遇不能尽其所用的际遇, ,表达作者往往不被重用表达作者往往不被重用托物言志是本文的主要的艺术特托物言志是本文的主要的艺术特点点姿态奇秀姿态奇秀, ,品位洁高品位洁高甘美无比甘美无比, ,席上珍品席上珍品不被知赏不被知赏, ,闲在偏远闲在偏远 -抒发仁人志抒发仁人志士连遭被贬士连遭被贬, ,正义不能伸张的无奈正义不能伸张的无奈和苦闷和苦闷 阅读阅读荔枝图序荔枝图序一文,比较和一文,比较和本文有什么不同?本文有什么不同?白居易的白居易的是是一篇以介绍荔枝的各方一篇以介绍荔枝的各方面情况为主的面情况为主的说明性的文说明性的文字字,比较容易被人接受,而本文是一篇,比较容易被人接受,而本文是一篇托物言托物言志的骈文志的骈文,作者的目的不是在介绍荔枝,而是,作者的目的不是在介绍荔枝,而是借荔枝来借荔枝来表达心中的感怀表达心中的感怀,因而写作的,因而写作的目的、目的、方式、语言、方法方式、语言、方法等都是不同的。等都是不同的。
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