天津市青光中学七年级语文 行路难课件 人教新课标版

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坚韧与狂放坚韧与狂放 浪漫与豪情浪漫与豪情 白帝城的轻舟载不走白帝城的轻舟载不走 将进酒的放旷将进酒的放旷 蜀道难的悲鸣蜀道难的悲鸣 踏月归去踏月归去 杳远的歌声杳远的歌声 而你用一世演绎的永不言弃的神话而你用一世演绎的永不言弃的神话 却流传了生生世世却流传了生生世世 成为不朽的梦成为不朽的梦 日暮苍山日暮苍山 日暮苍山兰舟小,日暮苍山兰舟小, 本无落霞缀清泉。本无落霞缀清泉。 去年叶落缘分定,去年叶落缘分定, 死水微漾人却亡。死水微漾人却亡。 李白,字太白,李白,字太白,号清莲居士。号清莲居士。中国最伟大的中国最伟大的浪漫主义诗人。浪漫主义诗人。虽虽抱负宏大,抱负宏大,却只能以诗赋却只能以诗赋为朝廷点缀升为朝廷点缀升平。平。行 路 难 天宝元年,他天宝元年,他4242岁,经朋友举荐,受唐玄岁,经朋友举荐,受唐玄宗诏聘来到长安,准备大显身手,建立一番宗诏聘来到长安,准备大显身手,建立一番功业。但此时的玄宗已丧失了早年励精图治功业。但此时的玄宗已丧失了早年励精图治的精神,朝政已被奸佞把持;而李白那种不的精神,朝政已被奸佞把持;而李白那种不能摧眉折腰的嶙峋傲骨,也根本无法见容于能摧眉折腰的嶙峋傲骨,也根本无法见容于近宦权臣。因此,李白逗留宫中将近两年,近宦权臣。因此,李白逗留宫中将近两年,一直没有得到正式官职,最后竟被玄宗找了一直没有得到正式官职,最后竟被玄宗找了个借口发落出来。几十年的功业追求化为泡个借口发落出来。几十年的功业追求化为泡影,李白在政治道路上遭到第一次失败影,李白在政治道路上遭到第一次失败, ,这便这便是是行路难行路难的的写作背景。写作背景。 美美诗美读诗美读初步诵读初步诵读读准字音读准字音小声跟读小声跟读把握语气、语调把握语气、语调大声朗读大声朗读读出感情读出感情(理解)(理解)希望希望理想理想信信心心勇勇气气多种艺术表现手法的运用:多种艺术表现手法的运用: 1 1细节描写细节描写 “ “停杯投箸停杯投箸”、“拔剑四顾拔剑四顾”,形象地揭示了英,形象地揭示了英雄失意、抑郁悲愤的愁怀。雄失意、抑郁悲愤的愁怀。 2 2比兴、象征手法比兴、象征手法 “ “冰塞川冰塞川”、“雪满山雪满山”以自然景象象征人世现以自然景象象征人世现象,以路途艰险比说世途艰难。象,以路途艰险比说世途艰难。 3 3用典用典 (1 1)吕尚和伊尹的传说抒发了诗人的抱负,)吕尚和伊尹的传说抒发了诗人的抱负,表现对前景的希望与信念。表现对前景的希望与信念。 (2 2) 南朝名将宗悫的典故,铸造出一个雄姿南朝名将宗悫的典故,铸造出一个雄姿英发、勇往直前的壮士的形象。英发、勇往直前的壮士的形象。 写作特色写作特色破阵子(辛弃疾)破阵子(辛弃疾)醉里挑灯看剑,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。梦回吹角连营。八百里分麾下炙,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。沙场秋点兵。马作的卢飞快,马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,了却君王天下事,赢赢得生前身后名。得生前身后名。可怜白发生!可怜白发生!“角角”,古代军队的乐,古代军队的乐器,如同今天的军号器,如同今天的军号 。“八百里八百里”,这里代指,这里代指牛。牛。“麾麾 hu hu 下下”,即部,即部下。下。“炙炙” zh zh ,这里,这里是是指烤熟的牛肉。指烤熟的牛肉。 “ “五十五十弦弦”,这里代指各种军,这里代指各种军乐器。乐器。 名句集锦1、天生我材必有用, 千金散尽还复来。 2、人生在世不称意, 明朝散发弄扁舟。3、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。 4、 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 君不见李杜空有千载名,君不见李杜空有千载名,忆昔犹被权贵轻。忆昔犹被权贵轻。 吾辈纵有万石才,吾辈纵有万石才,于今何处觅春风。于今何处觅春风。 其实,行路虽难,我们只要努力,其实,行路虽难,我们只要努力,精诚所致,金石为开。精诚所致,金石为开。
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