2021-2022年二年级体育上册 2.36游戏活动和立定跳远测试教案

2021-2022年二年级体育上册 2.36游戏活动和立定跳远测试教案第 36 课时 授课记录 /1学习阶段：水平二学习目标：在测试的条件下不断提高自己的跳跃水平学习内容：游戏活动和立定跳远测试学习步骤：一、 快乐游戏、充分活动教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生分组游戏，参与学生游戏。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。组 织：四列横队、分组游戏（练习队型如图）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、巩固提高，拿出成绩重点：在练习中积极进取，不断提高难点：能够发扬相互鼓励和帮助的良好作风，考出自己的好成绩教师活动：1、提出黄河长江游戏要求，组织学生游戏。 2、组织学生“人球赛跑”游戏。 3、学生进行跳跃练习和考试学生活动：1、分成二组，在教师组织下进行游戏黄河长江，体验快速的起动和灵敏的反应。2、分成四组，体验“人球赛跑”的乐趣，提高快速奔跑能力。3、积极参与考核活动，并在考核中发扬相互帮助团结的良好精神风貌。组 织：分组游戏 三、延伸拓展、展示才能教师活动：1、提出小组活动要求，安全要求，鼓励和观察学生自主创编游戏活动。 2、引导学生展示小结。学生活动：1、小组商榷，用已有的游戏经验结合教师提出的要求，尝试新的游戏。 2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。 3、相互交流展示创编的游戏。组 织：活动队列如图：xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx 场地器材：篮球一个 田径长一片 课后小结： 老师通过学生对游戏的热爱，在游戏活动中调动学生的积极性，然后在学生比较兴奋的时候，进行测试，效果交好。学生都能严格按照要求，全力投入活动。附送：2021-2022年二年级体育上册 2.37各种游戏活动教案第 37 课时 授课记录： / 1 2 / 3学习阶段：水平一学习目标: 在游戏中发展锻炼学生的各种身体素质；培养学生团结合作刻苦顽强的精神，同时使学生知道我运动我快乐的道理，培养学生管理自己的能力学习内容: 各种游戏活动学习步骤：一、 情景导入教师活动：1.集合队伍，宣布本课内容和学习目标，鼓励学生以自己最饱满的精神进行队列练习。 2.组织学生进行队列练习，强调练习的要求，并密切注意学生的练习情况，及时提示学生。 3.老师总结学生的练习情况，并强调练习常规的重要性。学生活动：1.细心聆听老师的讲解提示，知道这节课所要达到的要求 2.精神饱满积极进行队列练习，并能够在练习中按照老师的要求严格要求自己。组 织：如图：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究、掌握技能重 点：在练习中充分调动学生活动的积极性难 点：培养学生自己管理自己的能力教师活动：1.讲解傻瓜和白痴游戏的方法规则和具体练习的要求，组织学生进行游戏活动。 2.组织学生进行大鱼网的游戏，提示学生在练习中要学生灵巧的躲闪，并激励学生看谁最后没有被抓到；强调做鱼网的学生间的配合。 3.创设情境，组织学生进行钻过小树林的游戏，老师提示看谁能够把自己管理的最好。 4.在学生练习的过程中，老师密切注视学生的练习情况，对出现的情况及时合理的进行有效的处理，防止不好现象的发生。学生活动：1.能够按照游戏规则积极进行游戏活动，在活动中，善于表现自己，同时又能管理好自己。 2.对自己在游戏活动中的表现感到满意，同时通过游戏活动，在老师的诱导下，能够说出我快乐我运动的道理。组 织： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、 总结回顾老师和同学们一起总结该课，首先学生自己对在这节课中表现给自己打分，后老师机进行总结，指出要求和提出希望。场地器材：田径场一片课后小结：整节课学生在欢声笑语中度过，学生通过游戏活动，感受到了运动的快乐；同时也能够合理的管理好自己在游戏中表现，发扬了团结合作和刻苦拼搏的精神。