2021-2022年二年级体育上册 2.22多中游戏教案

2021-2022年二年级体育上册 2.22多中游戏教案第 22 课时 授课记录： 9/ 1 2 3学习阶段：水平一学习目标：在游戏活动中增强集体意识，培养团结合作的良好精神。学习内容：多中游戏学习步骤：一、班级展示，活跃情绪教师活动：1、组织学生集队、练习队列2、与小游戏结合，练习快快集合，比比看哪组做得最快，最静，最齐。学生活动：1、按老师口令，精神饱满，反复进行队列练习。 2、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。组 织：四列横队到自由分组分散 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx二、团结合作、快乐游戏教师活动：1、讲解示范游戏的方法，强调游戏规则。 2、指导学生进行尝试性地游戏练习（时间很短）。 3、集合队伍，对学生练习中的不够规范的地方及时改进。 4、再次组织游戏。 5、集合，询问学生你们感觉这样游戏好不好，好在哪里，不好在哪里。老师总结改变游戏规则，再次进行游戏活动。 6、总评学生在这次课中的表现，给予学生客观评价。主要以鼓励为主，充分调动和保持学生积极性的长久性。学生活动：1、认真聆听和观察老师的讲解和示范，开动脑筋，积极思考。2、在游戏中，发挥自己小主人翁的态度。3、积极与小组同学密切配合，快乐积极地进行游戏，并体会规则的变化所带来的不同游戏的方法。知道遵守规则的重要性。组 织：如图：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、积极思考，找出不足教师活动：总评这次课同学们的表现，对表现好的同学积极评价。 询问学生，按照老师的要求，给自己打个分数，谈谈今后体育课你打算如何来上。学生活动：细心聆听老师的评价，自己考察一下，自己在该次课中的表现。场地器材： 田径场一片 各种物品若干课后小结：附送：2021-2022年二年级体育上册 2.23加速跑和途中跑教案第 23 课时 授课记录： / 1 / 2 / 3学习阶段：水平一学习目标：加速跑和途中跑的身体与脚步的动作要领方法，能够发扬相互帮助和果敢的精神作风，知道什么是集体，和集体的作用。学习内容：加速跑和途中跑学习步骤：一、 自主活动、活跃情绪教师活动：1.组织学生队列常规练习，使学生知道我们应该有一个正确的走步姿势。2.组织学生46人一组，自由组合，自行进行老鹰和小鸡的游戏活动。学生活动：1.精神饱满的进行队列练习，知道二年级的同学，应该做到走步时姿势正确，动作整齐。2.积极快乐地与其他同学密切合作进行游戏活动，体验集体游戏的快乐。组 织：队列练习时四列横队，游戏时无固定队型。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究、掌握技能重 点：加速跑和途中跑的身体与脚步的动作要领方法。难 点：在快速跑中做到脚和膝向前，有意识加快手脚频率。教师活动：1、组织学生活动身体各个关节，使学生做好身体和心理的准备。2、讲解示范身体和脚步的动作方法和要领。学生活动：1.认真随老师做好准备活动。2.细心观察聆听老师的讲解示范，开动脑筋，积极思考。教师活动：1.组织学生进行尝试性练习，体验身体正直，稍前倾，脚和膝向前，不断加大加快自己的步子和速度。 2.老师观察学生的练习情况，及时进行合理的讲解。 3.组织较长距离的竭力赛跑练习。学生活动：1.按老师要求认真反复练习，并能观察模仿较好的同学。2、对老师对自己的评价感到满意，并鼓足勇气，准备下次做的更好。3、各组团结一致，争取接力活动的胜利，发扬团结合作的精神。组 织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离) 四路纵队xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 三、 创新延伸、展示技能教师活动：组织各组组长，分发绳子，并进行跳绳练习。学生活动：按照老师的要求，积极投入活动，展示自己本领。组 织：四列横队场地器材：田径场一片 沙包四个 短绳36根课后小结：