2022二年级语文下册 课文1 口语交际《注意说话的语气》教案2 新人教版

上传人:xt****7 文档编号:88665998 上传时间:2022-05-11 格式:DOC 页数:2 大小:12.55KB
返回 下载 相关 举报
2022二年级语文下册 课文1 口语交际《注意说话的语气》教案2 新人教版_第1页
第1页 / 共2页
2022二年级语文下册 课文1 口语交际《注意说话的语气》教案2 新人教版_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
注意说话的语气口语交际目标1.课堂上通过语言实践,使学生明白与别人交流时,既要把话说清楚,又要有恰当的语气。2.培养学生良好的口语交际习惯,并做到举止大方、有礼貌。3.说话的语气不要太生硬,避免使用命令的语气。口语交际指导一、导入课题1.我们每天都要和别人交流,说话时,要注意有礼貌,注意说话的语气,适当运用礼貌用语。2.今天我们练习如何运用恰当的语气和别人说话。师板书课题,齐读课题。(板书:注意说话的语气)二、看图,读句子,注意语气1.教师指导看图,引导讨论。看图,说说图中的小朋友在什么地方与谁说话,语气对不对,为什么?先跟你的小组中的朋友讨论。小组看图辨别讨论。教师活动:2.出示第一幅图。a图上画了谁与谁在什么地方干什么?(下课了,小刚刚想跑出教室,不小心把小红的铅笔盒弄到地上去了。)b你觉得那个小刚说话时的语对吗?为什么?出示:我不是故意的。c你觉得小刚应该怎么说?怎么做呢?出示:对不起,我不是故意的。(小刚应该边道歉边把文具盒捡起来。)d请两位同学合作表演。注意指导学生的口语表达、说话的语气。学生活动:学生看图自由发表自己的意见。根据讨论结果,生生再次合作练习表演。学生点评,提出说话交际时注意使用礼貌运用,说话不能太生硬。讨论交流,自由发表自己的意见。自由选择练习表演。3教师出示第二幅图。(车上,小兰要下车了,人太多,一位阿姨站在了当道上,挡住了小兰的去路。)出示:阿姨,请您让一下。阿姨,请您让一下好吗?学生小组合作表演。4教师根据讨论结果、表演作一简要小结。(请求别人时,光用到礼貌用语,还是远远不够的,还要注意说话尽量用委婉的语气,最好是商量的口吻,不要太生硬。)学生从口语表达的语气上,是否委婉让别人乐于接受,学生自主评比。三、拓展训练。1教师启发思考:在平时的学习、生活中,你还见过哪些不正确的说话语气?(问题提出后学生分组充分讨论)2交流发言,引导学生说出平时口语交际中的一些不正确的说话语气。(学生自由发言交流,练习表演)3试着解决下面的问题,注意说话的语气。(1)妈妈想让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说(2)上学迟到了,老师批评了我。下课后,我对老师说(3)看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说(学生评点表演得怎么样?有什么问题?你觉得应该怎么样表演?)四、小结。小朋友们,我们在与别人的交往中,除了要把说话好之外,还要注意有委婉、礼貌的说话语气,这样不仅会增加说话的表达效果,还会给人留下良好的印象。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!