2021-2022年一年级语文 汉语拼音 识字 听话说话13教案 人教版

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2021-2022年一年级语文 汉语拼音 识字 听话说话13教案 人教版教学目标:1、学会“瓜”“大”“果”“多”4个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。2、学会竖提、横撇2种基本笔画,能说出它们的名称,会书写。课时安排:2课时第一课时教学目标:1、学会 “瓜”“大”2个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。2、学会基本笔画竖提,能说出名称,会书写。教学过程:一、 复习检查。 1、卡片认读音节:u、hu、u、hu。 2、指名认读汉字:一、五、木、禾、竹、子、土、玉、米。基本笔画:一 丨 丿 乀 乛 亅 二、看图说话。图的内容是:水果店里有各种各样的水果:西瓜、桃子、菠萝、香蕉、苹果和梨。瓜儿大,果子多。在此基础上,鼓励学生说得更具体、形象些,如:“又大又圆的西瓜”、“黄澄澄的梨”等。三、拼拼读读。指导学生看看图,拼拼音节认认字,指名试读,正音。四、学会“瓜”、“大”。 1、学习新笔画竖提,生书空。 2、字形分析。瓜:可形象记忆。教师边说边画,这是一个瓜棚,下面的一点就是结了个大西瓜。让学生看课本上的笔顺,自己书空。大:谁会用“大”说个词?(大家、大人、大苹果)谁会写“大”字?五、书写指导。六、复习巩固。 1、卡片认读生字和新笔画。 2、作业指导。课堂作业第2题。第二课时教学目标:1、学会“果”“多”4个生字,能读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。2、学会基本笔画横撇,能说出它们的名称,会书写。教学过程:一、复习检查。卡片认读“瓜”、“大”。二、拼拼读读。出示:果(u)、多(du)。拼音节认认字,指名试读、正音。难点是三拼音节u、du。三、学习生字“果”“多”。 1、学习新笔画横撇,学生书空。 2、字形分析。果:重点指导。 指名学生边看笔画笔顺边书空,并上来试写,师生共同纠正。 指导看作业本上的水果图,说说有哪些水果。 用“果”扩词。(水果、苹果、果子、果园、果树、结果)多:“指名边说笔画笔顺边书空。还可以说什么“多”?(“果园里果树真多”、“饲养场了鸡多”等。)四、书写指导。重点指导“多”字,两个“夕”字上下要对齐。五、复习巩固。 1、卡片认读生字。 2、做“对号”游戏。把生字标号码,如:1 2 3 边拍手边回答,速度可逐步加快, 大 多 瓜如:师:3号是什么?生:3号是“瓜”,“西瓜”的“瓜”。师:1号是什么?生:1号是“大”,“大小”的“大”。六、作业指导。七、读课文附送:2021-2022年一年级语文 汉语拼音 识字 听话说话14教案 人教版教学目标:1、学会复韵母i、ei、ui,能认清字形,读准字音,会正确读出它们的四声。2、会看图拼读这四个复韵母构成的音节。课时安排:2课时第一课时教学目标:学会复韵母i、ei、ui,能认清字形,读准字音,会正确读出它们的四声。教学过程:一、 复习检查。 1、卡片认读、o、e、i、u、的四声。 2、这六个叫什么韵母?(单韵母)二、揭示课题。今天学习由两个单韵母合成的新韵母,叫复韵母。三、教学复韵母i。 1、看图说话引出i。图上画着一只长颈鹿和一只梅花鹿。长颈鹿的个子高,梅花鹿的个子矮。也可让班上两个同学上来比高矮,让学生说:“和比高矮,高,矮。”矮(i)的第一声怎么念?出示卡片i。 2、教学i的发音,认清字形。(1)教师范读、领读。(2)发音要领:先发,紧接着把舌头的位置向i移动。读重些,i读轻些,合成一个i。训练学生从慢读到快读。1、 让学生对比听辨i。 的发音从开始到结束,口形始终不变。i是先念,接着很快滑到i,口形要动,让学生反复练读。 4、四声练习。让学生注意,i的调号标在上。结合口语训练进行四声练习。如:i:我挨着你,你挨着我。i:冬天来了,到处都是皑皑的白雪。i:姐姐高,弟弟矮。i:我爱爸爸,爸爸也爱我。一、 教学复韵母ei。 1、看图说话引出ei。图上画着一个人在劈柴,一边用力劈一边喊:“唉”。 2、教学ei的发音,认清字形。3、让学生对比听辨eei。让学生领会ei的发音要领:ei比i音的开口度要小些。 4、四声练习。让学生注意,ei的调号标在上i。结合口语训练进行四声练习。二、 教学复韵母ui。 1、看图说话引出ui。图上画着四个小朋友手拉手围成一圈。“围”的第一声是ui。 2、让学生体会ui的发音要领。ui发音时口形由u滑到i。 3、四声练习。可编成顺口溜在口语中练习:解放军,多威风,u,u,u,勇敢杀敌向前冲。小朋友,围成圈,u,u,u,做做游戏真喜欢。共产党,真伟大,u,u,u,领导人民搞四化。喂喂喂,打电话,u,u,u,大家要说普通话。六、复习巩固。第二课时教学目标:会看图拼读复韵母i、ei、ui构成的音节。教学过程:一、复习检查。 1、抽卡片读i、ei、ui及四声。 2、复习声母:ch、b、d、m、h、c、p、z、w、l、n、k、zh、sh。二、教学拼音。 1、练习i的拼音。(1)c i 什么菜?(白菜、菠菜、青菜、芹菜)ci 你还知道哪些菜?(2)用翻动式卡片拼读音节。bi(白)、pi(拍)、mi(买)、di(带)、ti(抬)、ni(奶)、li(来)、i(该)、ki(开)、hi(孩)、zhi(摘)、chi(柴)、shi(晒)、zi(栽)、ci(猜)、si(赛)。在音节拼读中巩固i的发音。 2、练习ei的拼音。(1)m i 什么mi?让学生组词。mi (2)用翻动式卡片拼读音节。 bi(杯)、pi(陪)、mi(美)、fi(飞)、ni(内)、li(雷)、i(给)、hi(黑)。3、练习ui的拼音。(1) u 什么u?让学生组词。u 出示:w u(2)用翻动式卡片拼读音节。 du(堆)、tu(推)、hu(会)、ku(亏)、zhu(追)、chu(吹)、shu(水)。三、看图拼拼读读。bi ci (白菜) mi hu (梅花) w u (乌龟)这几个音节可让学生自由拼读,同桌互读,集体练读。四、读课文。五、巩固练习。 1、带调复韵母同桌互读。 2、拼音节游戏。作业指导
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