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2021-2022年一年级英语下册 1B Unit10 Let(2)教案 苏教牛津版一、教学内容1、能听懂、会说Lets go to及其应答OK.2、能熟练运用Lets go to表达自己的意愿。3、会唱歌曲A B C Song.二、教学目标1、能听懂、会说Lets go to及其应答OK.2、能熟练运用Lets go to表达自己的意愿。三、教学用具词语卡片、小黑板四、主要板书 Unit 10 Lets go to the parkLets go toOK五、教学过程A. Free talk:T:Class begging.S1: Stand up.T: Hello, boys and girls.Ss: Hello, Miss Qi.T:Hello,how are you?S1:Fine,thank you. This isT: Nice to meet you.S2: Nice to meet you, too.T:Happy birthday!Ss:Thank you!T:How old are you?Ss:Im seven.B. Learn to say教师出示公园的图片引入话题:T:Look!Whats this?Ss:Its a park!T:Yes,Its a park!Lets go to the park!Ss:OK!1、学生听录音,要求学生读准Lets。3、带领学生朗读课文,鼓励学生用B部分的单词做替换练习。4、鼓励学生两人一组操练对话或是互换角色对话。C. Presentation1、让学生进行角色扮演表演对话。2、将句子中的表示地方的单词用城市的单词进行替换:T: Lets go to Beijing!Ss:OK!/All right!D. Sing a song1、组织学生听歌曲.2、引导学生跟着音乐哼唱, 注意say、see等单词的发音。3、导学生配以动作,有感情地朗读、表演歌曲。E. Assign homework(1)听录音,进行对话。(2)鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。(3)鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。附送:2021-2022年一年级英语下册 1B Unit10 Let(3)教案 苏教牛津版一、教学内容1、复习巩固Lets go to及其应答OK. 能熟练运用Lets go to表达自己的意愿。2、完成教学AB Uint10。 二、教学目标复习巩固Lets go to及其应答OK. 能熟练运用Lets go to表达自己的意愿。三、教学用具课件、词语卡片、小黑板四、主要板书 Unit 10 Lets go to the parkLets go toOK五、教学过程A. Free talk:T: Hello, boys and girls.Ss: Hello, Miss Qi.T: I can swim. What can you do?S1: I can T:Can you?S:Yes,I can.鼓励学生用学过的skate、run、jump、play football和paly chess等单词说句子。B. Play a game1、教师讲解游戏规则,让学生了解游戏的玩法。2、先带领全部学生一起做,再让学生分小组做游戏。3、安排学生利用前一个单元的单词设计类似的游戏。在游戏过程中,教师要引导学生看清楚图片意思,培养学生灵活运用语言的能力。C. Practice (1)活动1: listen and number. 先组织学生听录音,然后根据听到的顺序给图片标上序号。(2)活动2: Listen and choose教师先向学生解释清楚题目的做法.要求学生听录音,根据图片所示内容进行练习 (3)学习活动3:Look、read and choose 教师先带领学生操练所学字母,训练学生的辨认能力,再做练习。D. Assign homework(1)鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。(2)鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。
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