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法律保障生活【学习目标】1.知道法律是一种特殊的行为规范；初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力。2.理解法律的作用，感受法律对生活的保障作用。3.初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。【教学重点】法律的作用和特征【教学难点】法律的作用和特征一、自学互研合作探究 一、法律的特征1法律和道德的共同点法律、道德等都是人们生活中的_，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护_。2法律的特征(1)法律是由国家_或_的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种_。(2)法律是由_保证实施的(最主要特征)。(3)法律对全体社会成员具有_。3公民在法律面前一律平等(为什么说法律对全体社会成员具有普遍约束力？)(1)公民在法律面前一律平等，_都没有超越法律的特权。(2)每个公民都平等地受到法律的_，平等地享有权利和履行_；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的_。 二、法律的作用法律 着全体社会成员的行为， 着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、_的社会环境。(1)规范作用：法律规定我们享有的_，应该履行的_。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了_，指引、教育人向善。(2)保护作用：法律通过解决纠纷和_违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的_。二、当堂演练达成目标1.2015年全国人大常委会制定了中华人民共和国反家庭暴力法中华人民共和国反恐怖主义法等5部法律，修订刑法修正案(九)、广告法等37部法律。这说明我国法律() A.由国家制定或认可 B.靠国家强制力保证实施 C.体现了广大公民的意志 D.对全体社会成员具有普遍约束力2.对于“法律面前人人平等”的理解正确的是() A.国家领导干部有超越法律的特权 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.公民享有的权利平等,履行的义务不平等 D.对社会有突出贡献的人有超越法律的特权3.2016年11月15日，陕西省国土资源厅原厅长王登记受贿6600万元，被河北省廊坊市中级人民法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这表明() A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是公民的最高行为准则 C.法律规定我们享有的权利 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力4.党的十八大以来,中央加大了反腐的力度。截至2016年10月,共有28名省部级及以上官员被法院判刑。省部级高官落马说明() A.法律由国家制定或认可 B.法律由国家强制力保证实施 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律是规范人们行为的行为准则5.法律是社会行为规范，其最为显著的特征是() 由国家制定或认可 由国家强制力保证实施 靠社会舆论来维护 对全体社会成员具有普遍约束力 A. B. C. D.6.下列体现法律的作用的是() A.张某不赡养自己的老母亲，所以邻居们对他的行为进行指责 B.小明迟到了，被老师罚抄中学生日常行为规范 C.小张劝说同学小李不要去网吧上网 D.小丁享有受教育的权利7.“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律() 规范全体社会成员的行为 制裁违法犯罪 保护公民的一切利益 维护正常的社会秩序 A. B. C. D.8小强生活在农村，家里经济条件比较差，所以进入初中刚读完一学期，他的父亲就坚决让他辍学，令他外出打工赚钱补贴家用。而当老师家访做小强父亲的工作，说到“阻止子女上学是违反法律的”时，小强的父亲却十分恼怒地说：“什么法律不法律，在我的家里，我的话就是法律！小强听我的话就是遵守法律！” 小强父亲的话是法律吗？为什么？第2课时 1-5 ABDCB 6-7 DC8小强父亲的话不是法律。因为法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。
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