本科毕业生实习工作总结范文

本科毕业生实习工作总结范文【篇一】本科毕业生实习工作总结范文20_年5月，我从学校走向工作岗位，在各级组织和领导的热心关心下，我不断提升理论素养，努力实践，自觉进行角色转化，培养责任心，磨砺方_，以不辜负组织和领导的殷切期望。以下是我一年来的个人实习工作总结：一、继续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名_员、一名国家公务员更应该把学习作为保持自身先进性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应区委、区政府建设学习型宝山的号召，结合工作实际，不断学习政治理论、业务知识和社会知识，用先进的政治理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。_、_、_和重要思想是我党的根本指导思想，也是指导我们工作进步的取之不尽、用之不竭的理论资源。其博大精深的内涵随着时代的进步而不断丰富和完善。只有不断地学习才能认识其精髓，也只有不断学习，才能灵活掌握和运用，成为推动我们事业前进的有利武器。科学开展观和加强党的执政能力建设是上述指导思想在新的历史时期的具体化，是对上述指导思想的丰富和开展。只有对政治理论的学习保持持续不断的热情，深刻地学习和领会其精神内涵，才能保障我们的工作不偏离正确的政治方向，保持执政为民的性质。法院工作是专业性极强的工作，司法的实质是将法律理论运用于具体的社会实践，因而扎实的法学理论知识是成为一名合格的司法工作人员的重要前提。只有在工作中不断地加强法学理论的学习，才能为自己做好本职工作奠定坚实的根底。社会是一个大学堂。作为一名公务员，要经常性地和社会打交道。与各种各样的人交往，从某种程度上可以决定一个人工作的成功和失败。因而，丰富的社会知识是工作顺利开展的润滑剂。只有以海纳百川的开阔胸怀，接纳汲取各种各样的社会知识，才能丰富自己作为一个社会人的内涵，拓展自己的视野，推动自己工作的顺利开展。自参加工作后，我继续保持自己在学生时代养成的读书看报的习惯，在工作之余，每天坚持一定时间的自学，以了解和汲取最新的信息。积极参加高院和区委、区政府组织的军训和培训以及宝山青年论坛，在各项培训中积极完成项目任务，参与各种小组活动，了解区情，熟悉业务，树立事业心。对工作和生活进行经常性的反思和总结，在生活中学习生活，在工作中学习工作，在理论学习中关注理论的实践特性，在实践中对实践进行理论反思，以提高实践活动的品行。二、努力实践，自觉进行角色转化。理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。虽然自己是法律科班出身，并且取得了国家司法职业资格，但走上工作岗位之后，发觉自己在学校所学的理论与实践还是存在很大差距，我在工作中，虚心向单位同事学习，以不断加深对工作性质和方法的认识。虽然，我获得了国家计算机二级资格，但是平常不太注重根本技能的训练，打字速度较慢，我利用下班时间和节假日到网吧练习打字，在较短的时间内，适应了工作的需要。2004年半年的时间我经手处理案件120件，已经较为熟悉法院刑事审判书记员工作的环节和流程。做事先做人。一个党员和公务员的个人形象直接影响着人民群众对形象的认识。一个法院工作人员的形象直接关系着人们对司法公正的推断。高尚的人格获得人民群众认可的条件。我在工作中，始终注意对自己人格的塑造，勤奋工作，谦虚慎重，对待当事人和颜悦色，以礼相待，自觉以一名国家公仆的角色来要求自己。三、扎根群众，在服务基层的活动中践行党员先进性。今年三月份，我作为新招录公务员在区委组织部的统一安排下到横沙岛挂职锻炼。在上岛锻炼的三个月的时间里，我们按照区委组织部的总体部署和_乡政府的具体安排，结合我们挂职各村的实际情况，精心组织，认真协调，深入群众，扎根基层，了解基层实际情况，学习群众工作方法，磨练个人意志品质。在服务基层的同时，自觉推动自身工作能力的提高和精神境地的升华。我在_乡挂职东兴村主任助理，全面协助村主任的工作。在这段时间里，我全面参与了村里的基层建设、招商引资、法制宣传、纠纷调解以及社会保障等工作，并学习了一批涉农政策法规，对农村基层组织的法理架构和运作机理有了初步的了解，也学到了不少群众工作的方法，对今后在法院的工作多有助益。在上岛锻炼的这段时间里，我担任锻炼小组组长，负责小组内的组织和协调，正是我们诊视团队的力量，使我们克服了锻炼过程中所遇到的不少困难，赢得了_乡和组织部领导的肯定。我们在岛上锻炼的这段时间，正好是保持_员先进性教育进行得如火如荼的时间，我们克服了交通不便的困难，积极参加院里的相关活动。通过这个阶段的学习，我深切地感觉到思想境地有了较大的提升。同时，为了将这次活动进行得深入、彻底，我们依据组织部的部署，在岛上成立了保持_员先进性教育活动学习小组，依据院里的进度，认真完成了规定动作和自选动作。并以此为契机，从保持党员先进性的高度去认识上岛锻炼活动，将上岛锻炼作为保持党员先进性、践行党员先进性的舞台。从而提升了这次上岛锻炼的意义。一年的实习期很快过去了，是开端也是结束。所以写了这份毕业实习报告，权当给自己一个交待。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，永葆_员的先进性。【篇二】本科毕业生实习工作总结范文一年的见习期很快的结束了，有收获也有缺乏，现在从以下两点进行自我总结。一年的工作经历，让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性，从学生到职员，从学校到企业，从理论到实践就是一个既短暂又漫长的过程，身份可以从瞬间转换，但是思想要经过漫漫的洗礼，因此其过程也是不容易的，但是值得欣喜的是在领导、同事和朋友的指导、关心和关怀下工作已经入手，生活已经进入轨道。时时刻刻有一种温暖的感觉。在基层项目上实习锻炼的8个月中，自己能够做到很快融入到集体，工作中不懂就问，从不同角度换位思考问题，尽快熟悉办事流程，做好领导分配给的各项任务。做好自己工作的同时，主动要求和接触新工作，技能得到了锻炼，业务水平有了明显的进步。得到了领导的认可和同事的好评。由于我们建筑企业工作生活条件艰难，但是并没有因为生活上的原因而影响工作，尽量克服自己在生活上遇到的困难，发扬二局人南征北战不畏困难的铁军精神，磨砺出了自己尽快适应艰难环境，自我解决的问题的生活能力。5月份回到局总部，开始配合同事做好831工作，在此之间，受到了领导、同事夜以继日、忘我工作精神的深刻影响，使自己很快进入到了新一轮的工作环节，学习到了财务管理经验，进一步对工作技能得到了提高。这一年里也有许多的缺乏，例如，对业务流程还不是太清楚，NC等系统还不是很了解，思想还有待于更深一步的提高，理论联系实际不够紧密，不能够充分的运用到现实工作当中去。要做好做一天财务人员就要学习一辈子预备。在思想上，不能以一名共产党员的标准来严格要求自己，这些缺乏我会在以后的工作生活中扬长避短，尽快完善自己。以上就是我对自己一年来工作的总结，虽然成绩平平，不引人注意，但是尽心尽职，工作努力，思想进步，团结集体是我永恒的追求，盼望今后在领导同事们的关怀关心下，能够取得不断进步。【篇三】本科毕业生实习工作总结范文今年暑期，作为暑期留校的学生干部，我在校团委进行挂职锻炼，主要协助暑期留守的老师做好对暑期社会实践活动的联系和服务工作。在工作中，我发觉：一些优秀的社会实践项目总体上还缺乏长期机制。作为暑期社会实践，应该是大学生平常良好的服务意识和实践渴望的呈现，而大学生暑期社会实践活动却是一个提供实践的平台，在具有较多学习空闲的时间提供应大学生的实践舞台。相反，暑期社会实践活动也应该成为指导日常工作学习的有效途径。因此，实现社会实践项目的长效化是十分必要的。其实，一些暑期社会实践项目的创意和宗旨是一种长期意识，但是在实际的操作中，却往往只利用暑期这短短的两个月来实践。我校的大学生爱心义教活动，其旨在为社区中小学生特别是医务工作者的子女提供义务教育，为广阔青少年提供服务。但是，作为一种长期的服务意识，项目的本身并没有呈现出一种长效的服务机制，其结果也就是人走茶凉：一旦暑期结束，活动也就终止。这是十分不可取的，这样也就失去了实践的意义，更不能到达通过实践提高自我的目的。在我校今年的暑期社会实践活动中，一些项目对于全面暑期社会实践项目的长效化作出了有益探究。我校服务团深入社区，宣讲，并与社区居民开展座谈，定期为社区开展理论讲座，同社区困难居民结成帮困对子，长期开展帮困、助学活动;我校湿地使者行动，依托暑期题为恢复江湖联系，重建生命网络赴安徽巢湖的考察活动，成立了上海水产大学寻源社，长期开展湿地知识学习、湿地保护以及湿地考察活动。现有的暑期社会实践项目长效化机制，主要依托如下形式：一、团学组织常设部门。依托我校团委的政治理论优势，我校成立了服务团，每年暑期深入社区、中小学校和遥远山区开展宣讲、科技下乡、扶贫等活动。在长期的社会实践、学习的过程中，团委不断总结经验得失，通过暑期社会实践的平台，充分指导日常的工作学习，使大家从思想认识到行动上都有不断的提高。二、学生社团。我校的大学生志愿者服务队，怀着大学生志愿者的一腔热情，在暑期社会实践的舞台上充分开展自身在平常因条件制约无法举办的活动。如爱心助学、助教等活动;弥补了平常服务中的缺憾，同时也拓宽了服务面，使组织自身有了更多内涵。三、社会活动的学校延续。所谓社会活动，是指在社会上有较大影响力的活动，它能直接或间接地融入校园文化。同学们接触往往在社会实践地过程中接触之后，带入校园，从而形成其在学校文化中的延续。例如今年我校的湿地使者行动，就是在由国家林业部湿地公约履约办公室、长江渔业资源管理委员会、世界自然基金会、人民网联合举办的20_湿地使者寻找通江湖泊活动中我校学生参与考察活动之后，延续以认识、保护湿地为宗旨的社团寻源社应运而生。今年的暑期社会实践活动在长效化体制的探究上还有所缺陷。因此，对新型长效化体制的探究与实践还是很有必要的。首先，要深刻理解暑期社会实践活动的宗旨。是有效引导广阔同学贯彻_大精神和重要思想，提高综合素养，锻炼成长成才，在全面建设小康社会的伟大实践中奉献力量，使广阔同学过一个健康、充实、有意义、有作为的假期。这样的宗旨，必定要联系到_大精神和重要思想的学习和落实。因此，暑期社会活动的长效化，必定要以实现学习_大精神产重要思想的长效化为根底。要在实践中始终以贯彻党的重要思想、政策为主线，在实践后以思想、行动的不断升华为长效化成果。其次，要充分延续对暑期社会实践资源的利用。暑期社会实践过程，同时也是对我们自身课外空闲时间资源、社会闲置岗位资源等有效资源的利用过程。然而，在暑期社会实践的过程中，我们往往能够发觉和利用到此类资源。作为长效化机制的着眼点，我们完全中以延续对这些珍贵资源的利用。以现有形成，就完全可以实现社会实践的长效化。从而到达日常工作与社会实践的长期共同推动;第三，要挖掘活动中的闪光点，使佗成为长效化实现的荣誉称号足点。在暑期开展的社会实践活动中。一大批同学分赴社会实践的各个岗位，开展服务实践工作，这其中不乏许多值得学习、借鉴的闪光点，比方一些开创性的工作思路、方法，任劳任怨的工作精神以及敢于向传统不良事物挑战的行为等等。可以充分利用暑期社会实践表彰机制，鼓舞与催促这些闪光点的延续，在校园中树立和引导浓厚的学习气氛。此外，还可以利用制度化手段和新型的鼓舞机制来推进暑期社会实践活动的长效化进程等等。总之，暑期社会实践活动长效化机制的实施是十分必要的，在今后的社会实践过程中，我们要增强实现其长效化的探究和实践意识，利用各种途径与手段，在社会实践的同时，为社会实践长效化体制完善的工作进行有益的探究，为最终实现社会实践的长效化作出奉献。6