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单元检测七图形的变换(时间90分钟满分120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.剪纸是扬州的非物质文化遗产之一,下列剪纸作品中,是中心对称图形的是(C)2.将点A(3,2)沿x轴向左平移4个单位长度得到点A,点A关于y轴对称的点的坐标是(C)A.(-3,2)B.(-1,2)C.(1,2)D.(1,-2)3.在下列的四个几何体中,其主视图与俯视图相同的是(D)4.如图,在RtABC中,ACB=90,B=60,BC=2,ABC可以由ABC绕点C顺时针旋转得到,其中点A与点A是对应点,点B与点B是对应点,连接AB,且A,B,A在同一条直线上,则AA的长为(A)A.6B.4C.3D.35.下列四个圆形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,顺时针旋转120后,能与原图形完全重合的是(A)6.下列三视图所对应的直观图是(C)7.如图,DEF是由ABC经过位似变换得到的,点O是位似中心,D,E,F分别是OA,OB,OC的中点,则DEF与ABC的面积比是(B)A.12B.14C.15D.16(第7题图)(第8题图)8.如图,ABC的面积为6,AC=3,现将ABC沿AB所在直线翻折,使点C落在直线AD上的C处,P为直线AD上的一点,则线段BP的长不可能是(A)A.3B.4C.5.5D.109.如图,正方形OABC的两边OA,OC分别在x轴、y轴上,点D(5,3)在边AB上,以C为中心,把CDB旋转90,则旋转后点D的对应点D的坐标是(C)A.(2,10)B.(-2,0)C.(2,10)或(-2,0)D.(10,2)或(-2,0)10.如图,一张三角形纸片ABC,其中C=90,AC=4,BC=3.现小林将纸片做三次折叠:第一次使点A落在C处;将纸片展平做第二次折叠,使点B落在C处;再将纸片展平做第三次折叠,使点A落在B处.这三次折叠的折痕长依次记为a,b,c,则a,b,c的大小关系是(D)A.cabB.bacC.cbaD.bca二、填空题(每小题5分,共20分)11.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(2,-3),作点A关于x轴的对称点,得到点A,再作点A关于y轴的对称点,得到点A,则点A的坐标是(-2,3).12.如图,这是一个长方体的主视图和俯视图,由图示数据(单元: cm)可以得出该长方体的体积是18 cm3.导学号9203422013.如图,直线y=x+1与x轴交于点A,与y轴交于点B,BOC与BOC是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为13,则点B的对应点B的坐标为(-8,-3)或(4,3).14.如图,在正方形ABCD中,AD=1,将ABD绕点B顺时针旋转45得到ABD,此时AD与CD交于点E,则DE的长度为2-.三、解答题(共70分)15.(6分)如图,在水平地面上竖立着一面墙AB,墙外有一盏路灯D.光线DC恰好通过墙的最高点B,且与地面形成37角.墙在灯光下的影子为线段AC,并测得AC=5.5米.(1)求墙AB的高度(结果精确到0.1米);(参考数据:tan 370.75,sin 370.60,cos 370.80)(2)如果要缩短影子AC的长度,同时不能改变墙的高度和位置,请你写出两种不同的方法.解(1)在RtABC中,AC=5.5米,C=37,tanC=,AB=ACtan C=5.50.754.1米;(2)要缩短影子AC的长度,增大C的度数即可.因此第一种方法是增加路灯D的高度,第二种方法是使路灯D向墙靠近.导学号9203422116.(6分)如图,ABC和DBC是两个具有公共边的全等三角形,AB=AC=3 cm,BC=2 cm,将DBC沿射线BC平移一定的距离得到D1B1C1,连接AC1,BD1.如果四边形ABD1C1是矩形,求平移的距离.7 cm.17.(6分)一个几何体的三视图如图所示,求该几何体的表面积.解观察该几何体的三视图发现其为半个圆柱,其表面积为12+(+2)2=3+4.18.(8分)如图,P是等边三角形ABC内一点,将线段AP绕点A顺时针旋转60得到线段AQ,连接BQ.若PA=6,PB=8,PC=10,求四边形APBQ的面积.S四边形APBQ=24+9.19.(8分)如图,在一面与地面垂直的围墙的同侧有一根高10米的旗杆AB和一根高度未知的电线杆CD,它们都与地面垂直,为了测得电线杆的高度,一个小组的同学进行了如下测量:某时刻,在太阳光照射下,旗杆落在围墙上的影子EF的长度为2米,落在地面上的影子BF的长为10米,而电线杆落在围墙上的影子GH的长度为3米,落在地面上的影子DH的长为5米.依据这些数据,该小组的同学计算出了电线杆的高度.(1)该小组的同学在这里利用的是投影的有关知识进行计算的;(2)试计算出电线杆的高度,并写出计算的过程.解(1)平行;(2)过点E作EMAB于M,过点G作GNCD于N,则MB=EF=2米,ND=GH=3米,ME=BF=10米,NG=DH=5米,所以AM=10-2=8米,由平行投影可知,=,即=,解得CD=7米,即电线杆的高为7米.20.(8分)如图,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知折痕AE=5,且tanEFC=,求矩形ABCD的周长.解AFE和ADE关于AE对称,AFE=D=90,AF=AD,EF=DE.tanEFC=,可设EC=3x,CF=4x,那么EF=5x,DE=EF=5x.DC=DE+CE=3x+5x=8x.AB=DC=8x.EFC+AFB=90,BAF+AFB=90,EFC=BAF.tanBAF=tanEFC=,=.AB=8x,BF=6x.BC=BF+CF=10x.AD=10x.在RtADE中,由勾股定理,得AD2+DE2=AE2.(10x)2+(5x)2=(5)2.解得x=1.AB=8x=8,AD=10x=10.矩形ABCD的周长=82+102=36.21.(8分)下列33网格图都是由9个相同的小正方形组成,每个网格图中有3个小正方形已涂上阴影,请在余下的6个空白小正方形中,按下列要求涂上阴影:(1)选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个轴对称图形,但不是中心对称图形;(2)选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个中心对称图形,但不是轴对称图形;(3)选取2个涂上阴影,使5个阴影小正方形组成一个轴对称图形.(请将三个小题依次作答在图1、图2、图3中,均只需画出符合条件的一种情形)解(1)如图1所示;(2)如图2所示;(3)如图3所示.22.(10分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1的正方形,ABC的顶点都在格点上,请完成下列任务:(1)将ABC绕点C按顺时针方向旋转90后得到A1B1C;(2)求线段AC旋转到A1C的过程中,所扫过的图形的面积;(3)以点O为位似中心,相似比为2,在O同侧将A1B1C放大得到A2B2C2(在网格之内画图).解(1)如图所示:A1B1C即为所求;(2)AC所扫过的图形的面积S=;(3)如图所示:A2B2C2即为所求.导学号9203422223.(10分)在数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动,将边长为2的正方形ABCD与边长为2的正方形AEFG按图1位置放置,AD与AE在同一直线上,AB与AG在同一直线上.(1)小明发现DGBE,请你帮他说明理由;(2)如图2,小明将正方形ABCD绕点A逆时针旋转,当点B恰好落在线段DG上时,请你帮他求出此时BE的长.解(1)四边形ABCD和四边形AEFG都为正方形,AD=AB,DAG=BAE=90,AG=AE,ADGABE(SAS).AGD=AEB.如图1,延长EB交DG于点H,在ADG中,AGD+ADG=90,AEB+ADG=90.在EDH中,AEB+ADG+DHE=180,DHE=90.DGBE.(2)四边形ABCD和四边形AEFG都为正方形,AD=AB,DAB=GAE=90,AG=AE,DAB+BAG=GAE+BAG,即DAG=BAE,ADGABE(SAS).DG=BE.如图2,过点A作AMDG交DG于点M,则AMD=AMG=90,BD为正方形ABCD的对角线,MDA=45.在RtAMD中,MDA=45,AD=2,DM=AM=.在RtAMG中,根据勾股定理得GM=,DG=DM+GM=+,BE=DG=+.7
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