高考生物一轮复习 第1部分 分子与细胞 第二单元 细胞的结构和物质的输入与输出 第3讲 物质跨膜运输的实例和方式课件

01课前抓双基别样设计第3讲 物质跨膜运输的实例和方式02课堂研考点一站突破03课堂小结握主干04课后检测查漏补缺Part01课前抓双基 别样设计KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI 细胞吸水和失水的原理渗透作用(一)完成情况感性认知感性认知0 01 1完成情况理性归纳理性归纳02细胞吸水和失水的实例植物细胞的质壁分离及其复原(二)完成情况感性认知感性认知0 01 1完成情况理性归纳理性归纳02物质进出细胞的方式(三)完成情况感性认知感性认知0 01 1完成情况理性归纳理性归纳02Part02课堂研考点 一站突破KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO突破点（一）渗透作用的原理及应用( (融会贯通保住分融会贯通保住分) )解析解析完成情况 聚焦考法聚焦考法明考向明考向0 01 1返回返回解析解析返回返回(1)熟记渗透装置的组成和渗透作用的条件熟记渗透装置的组成和渗透作用的条件(2)掌握动植物细胞吸水与失水的过程掌握动植物细胞吸水与失水的过程(3)掌握渗透作用的应用掌握渗透作用的应用(4)学会与渗透作用有关的实验探究的方法学会与渗透作用有关的实验探究的方法学什么学什么(1)渗透作用的应用渗透作用的应用(2)渗透作用发生的条件和过程渗透作用发生的条件和过程主要以选择题的形式考查主要以选择题的形式考查考什么考什么完成情况 点拨学法点拨学法提知能提知能0 02 2渗透作用产生的条件：有一层半透膜；渗透作用产生的条件：有一层半透膜；半透膜两侧的溶液具有浓度差半透膜两侧的溶液具有浓度差组成：一个完整的渗透系统，由两个组成：一个完整的渗透系统，由两个溶液体系以及两者中间的半透膜组成溶液体系以及两者中间的半透膜组成烧杯内烧杯内漏斗内漏斗内若漏斗内液面上升，则若漏斗内液面上升，则MN若漏斗内液面不变，则若漏斗内液面不变，则MN若漏斗内液面下降，则若漏斗内液面下降，则MN现象及结论现象及结论NM溶液浓度溶液浓度淀粉和碘都不能通过半透膜淀粉和碘都不能通过半透膜不变蓝不变蓝不变蓝不变蓝淀粉和碘都能通过半透膜淀粉和碘都能通过半透膜变蓝变蓝变蓝变蓝淀粉能通过半透膜，而碘不能淀粉能通过半透膜，而碘不能变蓝变蓝不变蓝不变蓝碘能通过半透膜，而淀粉不能碘能通过半透膜，而淀粉不能不变蓝不变蓝变蓝变蓝结论结论漏斗内盛碘液漏斗内盛碘液烧杯内盛烧杯内盛淀粉溶液淀粉溶液完成情况0 03 3 全练题点全练题点过高考过高考题点题点( (一一) )渗透作用发生的条件和过程渗透作用发生的条件和过程解析解析返回返回完成情况0 03 3 全练题点全练题点过高考过高考题点题点( (二二) )细胞的吸水和失水的结果分析细胞的吸水和失水的结果分析解析解析返回返回解析解析返回返回完成情况0 03 3 全练题点全练题点过高考过高考题点题点( (三三) )与渗透作用有关的实验探究与渗透作用有关的实验探究答案答案返回返回突破点（二） 实验观察植物细胞的质壁分离和复原( (理清原理稳得分理清原理稳得分) )完成情况 锁定热点锁定热点明考向明考向0 01 1解析解析返回返回解析解析返回返回完成情况 把握要点把握要点理清单理清单0 02 2完成情况0 03 3 全练题点全练题点过高考过高考解析解析返回返回突破点（三）物质出入细胞的方式( (融会贯通保住分融会贯通保住分) )完成情况 聚焦考法聚焦考法明考向明考向0 01 1解析解析返回返回解析解析返回返回(1)熟记物质进出细胞的方式及其特点熟记物质进出细胞的方式及其特点(2)理解影响物质运输的因素及对应曲线理解影响物质运输的因素及对应曲线(3)学会相关实验的设计方法学会相关实验的设计方法学什么学什么(1)物质出入细胞方式的判断、特点物质出入细胞方式的判断、特点(2)结合模式图考查影响物质跨膜运输的因素结合模式图考查影响物质跨膜运输的因素主要以选择题的形式考查主要以选择题的形式考查考什么考什么完成情况 点拨学法点拨学法提知能提知能0 02 2协助扩散协助扩散自由扩散自由扩散主动运输主动运输被动运输被动运输物质跨膜物质跨膜运输的方式运输的方式小肠吸收葡萄小肠吸收葡萄糖、氨基酸、糖、氨基酸、无机盐等无机盐等红细胞吸收红细胞吸收葡萄糖葡萄糖O2、CO2、H2O、甘油、甘油、乙醇、苯等乙醇、苯等举例举例消耗消耗不消耗不消耗不消耗不消耗是否消耗能量是否消耗能量需要需要需要需要不需要不需要是否需要载体是否需要载体低浓度低浓度高浓度高浓度高浓度高浓度低浓度低浓度高浓度高浓度低浓度低浓度物质运输方向物质运输方向图例图例解读解读图示图示半透膜半透膜(图图1)是指某些物质可以通是指某些物质可以通过，而另一些物质不能通过的多过，而另一些物质不能通过的多孔性薄膜。物质能否通过取决于孔性薄膜。物质能否通过取决于分子的大小，水、葡萄糖等较小分子的大小，水、葡萄糖等较小的分子可以通过，而蔗糖、蛋白的分子可以通过，而蔗糖、蛋白质等较大的分子不能通过。如常质等较大的分子不能通过。如常见的半透膜有动物的膀胱膜、肠见的半透膜有动物的膀胱膜、肠衣、鸡蛋的蛋壳膜等衣、鸡蛋的蛋壳膜等选择透过性膜选择透过性膜(图图2、3、4)是指细是指细胞膜等具有活性的生物膜。它具胞膜等具有活性的生物膜。它具有半透膜的物理特性和主动选择有半透膜的物理特性和主动选择性。对物质的吸收与否及吸收的性。对物质的吸收与否及吸收的多少取决于膜上载体蛋白的种类多少取决于膜上载体蛋白的种类与数量，因此不能将生物膜看作与数量，因此不能将生物膜看作单纯的半透膜单纯的半透膜解读解读图示图示核膜核膜(图图5)是双层膜，将细是双层膜，将细胞的核、质分开，由于其胞的核、质分开，由于其上有核孔，上有核孔，mRNA只能通只能通过它进入细胞质，而氨基过它进入细胞质，而氨基酸、葡萄糖、离子和小分酸、葡萄糖、离子和小分子等可通过核膜子等可通过核膜解读解读图示图示完成情况0 03 3 全练题点全练题点过高考过高考题点题点( (一一) )物质出入细胞的方式及特点物质出入细胞的方式及特点解析解析返回返回完成情况0 03 3 全练题点全练题点过高考过高考题点题点( (二二) )影响物质跨膜运输的原因影响物质跨膜运输的原因解析解析返回返回解析解析返回返回完成情况0 03 3 全练题点全练题点过高考过高考题点题点( (三三) )探究物质跨膜运输的方式探究物质跨膜运输的方式解析解析返回返回解析解析返回返回Part03课堂小结 握主干KETANG XIAOJIE WOZHUGAN谢 谢 观 看