专题二十 文言文比较阅读

word专题二十 文言文比拟阅读12011省义乌市甲大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓。选自礼记礼运乙林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假如有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。选自桃花源记16.解释如下文言句中加点的词语。分(1) 选贤与 能 (2)货恶 其弃于地也(3) 故 外户而不闭 (4)有良田美池桑竹之属 17.用现代汉语翻译下面文言句子。分阡陌交通，鸡犬相闻。18.甲 文中阐述的“社会与乙文中描绘的“世外桃源有什么相似的地方？分【答案】16.1“与通“举，选拔2憎恶3所以4类4分，每一小题1分，意思对即给分17. 田间小路交织相通，村落间鸡鸣狗叫之声处处可以听到。2分，意思符合即给分18. 两文都表现了作者对理想社会的追求。2分，结合语句分析也可2.2011省、市阅读甲乙两文，完成2022题。8分【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 轼记承天寺夜游【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。与下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！ 岱湖心亭看雪20.解释如下句中加点的词。3分念无与为乐者 余强饮三大白而别 相与步于中庭21.下面两个句子所描写的景物各有什么特点？2分庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 22.根据甲乙两文容，完成下表。3分选 文时 间景情甲 文月景闲情乙 文更定【答案】20.考虑、想到 我 在21.空明清丽 疏影摇曳 似真似幻 冰花弥漫 水天一色 22.夜晚上、夜晚 雪景 痴情32011省市阅读下面的文言文，完成1922题。(一) 村陌有犬为人所弃者。元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为?将欲更弃之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。假如天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。假如见而不收养，无仁心也。叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。(二) 家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻于屠肆。牛逸，至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事，络绎来视。忽邻叟某愤然至，以杖击牛日：“其父堕河，何预于汝?使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善!汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉养，病医药，死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子无穷累。汝罪大矣!就死汝分，牟牟者何为?盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。董初不知此事，闻之大惭，自批其颊曰：“我乃非人!急引归。数月后，病死，泣而埋之。 注鬻(y)：卖。 牟牟：通“哞哞，牛叫声。19如下句子中加点的词解释错误的一项为哪一项(3分) A元怪之(责备) B速延医治之(邀请) C遗一牛，老且跛(留下) D引之使出(牵，拉)20如下句子中加点的词意思一样的两项是(4分) A今为人所弃而死 不足为外人道也 B假如见而不收养 此可以为援而不可图也 C将鬻于屠肆 欲有求于我也 D以杖击牛曰 以衾拥覆，久而乃和21用现代汉语写出如下句子的意思。(4分)叔父感其言，遂许焉。岁需祭扫，为董氏子无穷累。22.人与动物亦可心灵相通。请结合两文容，简要分析其思想意义。(4分)【答案】19A(3分) 20。BD(4分，各2分) 21叔父被他的话感动，就同意(收养)了。(这坟墓)每年都要祭扫，给董家子带来无穷的麻烦。 (4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣) 22第一篇写元和其叔父收养弃犬，当叔父被蛇咬时，犬奔家告知，使叔父获救；第二篇写董某得知老牛曾救过其溺水之父，因而善待老牛。两文无论是写人还是写动物，都表现其注重情义、知恩图报的思想。(4分，分析2分，结论2分。意思根本符合即可，有欠缺酌扣)4.2011省达州市阅读下面两段文言文，回答1923题。12分【甲文】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？其妻曰：“君美甚，徐公何能与君也？城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？妾曰：“徐公何能与君也！旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？客曰：“徐公不假如君之美也。明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。 王曰：“善。乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭假如市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。邹忌讽齐王纳谏 【乙文】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。假如有作奸犯科与为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使外异法也。出师表19用“/标示出下面句子的停顿。仅标一处1分 今 齐 地 方 千 里20如下加点字词语意义一样的一项为哪一项 2分 A. 宫妇左右莫不私王 不宜偏私，使外异法也。B. 由此观之，王之蔽甚矣。 横柯上蔽，在昼犹昏C. 臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也D. 孰视之，自以为不如 我孰与城北徐公美21翻译如下句子。4分1令初下，群臣进谏，门庭假如市。答： 2宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。22【质疑探究】邹忌和诸亮都苦口婆心地劝谏他们的君主，他们希望达到的共同目的是什么？然而他们劝谏的艺术各有不同，你认为他们的不同表现在哪里？。3分答：23【迁移拓展】劝谏是一门艺术，徵以“载舟覆舟劝谏唐太宗，实现了“贞观之治；刿用“取信于民劝谏鲁庄公，打赢了“长勺之战。因为要迎接中考班主任取消了本班的音乐、体育、美术等课程，为了让班主任恢复你们的这些课程，你准备和他她这样说：2分答：【答案】19. (1分) 今 齐 地 /方 千 里20.2分 C21.4分1命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院像集市一样。2皇宫中和朝廷中都是一个整体，提升、处分、表扬、批评、不应该因在宫中或在府中有所不同。每一小题2分22.3分第一问：都希望他们的君主能广开言路，承受意见。1分第二问：邹忌：用日常生活小事设喻，由己与君，现身说法，由家事到国事，以小见大，道理由浅入深，具有极强的说服力。1分诸亮：以情动人，以理服人，由主而次，循循善诱，谆谆告诫，不失人臣身份。1分23.2分略。评分要点：注意称谓、说话的语气、分寸，符合情景容即可。52011省市阅读出师表中的两段文字，完成69题。(12分)【甲】臣本布衣，躬耕于，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，如此攸之、祎、允之任也。【乙】亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？先主曰：“君与俱来。庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？ 节选自隆中对 【注】每：常常。信然：确实这样。先主：备。 就见：到那里拜访。屈致：委屈他召他上门来。致，招致，引来。 枉wng：委屈。 驾：车马，借车马指备。 由是：因此。 凡：总共。6下面哪一组句子中加点词的意义一样? (2分)A。 臣本布衣本在冀州之南，河阳之北(愚公移山)B。先帝不以臣卑鄙如此凡可以得生者何不用也？鱼我所欲也)C。 当奖率三军，北定中原 叫嚣乎东西，隳突乎南北(捕蛇者说)D。 还于旧都 欲有求于我也。(邹忌讽齐王纳谏)7用现代汉语翻译乙文中的画线句。(4分)先主曰：“君与俱来。答：_先主遂诣亮，凡三往，乃见。答：_8出师表能流传千古，原因之一是其言辞质朴，情真意切。请以“遂许先帝以驱驰为例，结合选文容作简要分析。(3分)答：_ _9针对文中画线句有人提出了这样的看法：诸亮写出师表时备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对“先帝之明造成影响，所以诸亮的担心是多余的。对此，你有怎样的见解？(3分)答：_ _【答案】6(2分)A7(4分)译文：备说：“您和他一起来。备就去拜访诸亮，总共去了三次，才见到。8(3分) “许是答应、许诺的意思。诸亮为报答三顾茅庐的知遇之恩，“遂许先帝以驱驰，而一“许便是二十一年。在历经了无数“危难后，如今又要“出师，继续为备的遗志“北定中原而“驱驰，这仍然是对“许的践行。一个简单的“许字，让我们读出了诸亮对氏父子的一份真情、一片忠心，也使我们感受到了他信守承诺、一诺千金的高尚人格。9(3分)诸亮的担心不是多余的。备把国家大事都托付给诸亮，这是对诸亮的信任。如果诸亮辜负了这份信任，也就等于说备有眼无珠、看错了人，那“先帝之明当然受损，甚至就不能成立了。从诸亮的“恐可以看出他把这份信任看得很重，努力维护着备的明君形象。“恐也是诸亮为报答备知遇之恩而鞠躬尽瘁的真切心写照。6.2011省市阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，做6-9题【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。选自记承天寺夜游【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ 节选自袁宏道西湖游记晚游六桥待月记6.解释如下句中加点的字2分月色入户。 户：盖竹柏影也。 盖：止午、未、申三时。 止：其实湖光染翠之工。 工：7.用现代汉语翻译如下句子。4分但少闲人如吾两人者耳。安可为俗士道哉？8.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？5分写月语句描写方法9.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？2分【答案】6.窗户原来仅仅，只是美妙7.只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。怎么能讲给那些世俗的人听呢？8.【甲】庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。【乙】月影尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。【甲】直接描写与间接描写相结合，通过比喻描写出了月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出了月光的明亮。【乙】文通过对月下景物的描写，间接表现了月光的别样趣味。9. 【甲】文表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后心的悲凉与自慰。【乙】文表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。72011省市甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋渊明独爱菊；自唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。周敦颐爱莲说乙松之生也，于岩之侧。流俗不顾，匠人未识。无地势以炫容，有天机而作色。徒观其贞枝肃矗，直干芊眠，倚层峦如此捎云蔽景，据幽涧如此蓄雾藏烟。穹石盘簿而埋根，凡经几载；古藤联缘而抱节，莫记何年。于是白露零，凉风至；林野惨栗，山原愁悴。彼众尽于玄黄，斯独茂于苍翠，然后知落落高劲，亭亭孤绝。其为质也，不易叶而改柯；其为心也，甘冒霜而停雪。叶幽人之雅趣，明君子之奇节。假如乃确乎不拨，物莫与隆，阴阳不能变其性，雨露所以资其丰。擢影后凋，一千年而作盖；流形入梦，十八载而为公。不学春开之桃、秋落之梧桐。乱曰：负栋梁兮时不知，冒霜雪兮空自奇；谅可用而不用，固斯焉而取斯。绅寒松赋注释芊眠：茂密状。捎云蔽景：意为与景物相掩映。盘簿：结实状。玄黄：指大自然的变化。叶：相合。隆：高。谅：确实。固：鄙视。取：取法。9.解释如下句中加点的词。2分予独爱莲之出淤泥而不染 之：穹石盘簿而埋根 而：可远观不可亵玩焉 亵：甘冒霜而停雪 停：10.展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景。2分 其贞枝肃矗，直干芊眠，倚层峦如此捎云蔽景，据幽涧如此蓄雾藏烟。“莲、“寒松的原因分别是什么？2分两文在写作手法上的一样之处与其作用。2分【答案】9.答案：助词，用在主谓之间，取消句子独立性。连词，表示修饰关系。亲近而不庄重。使雪停止。 评分：每两小题1分，共2分。意思对即可。10.答案：寒松笔直的树干撑起茂密旺盛的树冠，昂首挺立，生机盎然；坚韧恭肃的树枝，苍翠茂密，遒劲有力。依靠层层山峦生长的寒松与高天白云携手挽臂，掩映成趣； 隐居幽静山涧的寒松积聚着雾霭，收藏着烟霞，氤氲迷离，如诗如画。 评分：联想想象合理，描写具体，语句通顺。共2分。11.答案：因为莲具有纯洁、正直、雅致的个性特征。寄寓了作者对君子品德的追求。因为寒松具有坚韧耐寒、忠贞不移的品格。隐寓了作者坚守节操、执着追求的精神气度。 评分：对喜欢莲、寒因的分析各占1分，共2分。意思对即可。12.答案：运用衬托，突出了莲、寒松卓尔不群的品性；运用托物言志的写法，形象、含蓄地表现了作者对高洁品质的追求，富有感染力。 评分：答对一种写法得1分，共2分。意思对即可。8.2011省市甲余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，如此其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 乙 戴安道就宣学，视所为：读书亦读书，抄书亦抄书。惟独好画，以为无用，不宜劳思于此。戴乃画南都赋图，看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。【注释】戴安道就宣学：戴安道和宣均为我国晋代人名。 咨嗟：赞叹。7解释如下加点的词语。4分贤于材人远矣 贤：不宜老思于此 老思：8翻译如下句子。4分得为众人而已耶？看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。9甲文借事说理，以方仲永天资非凡最终“泯然众人的实例，说明了;乙文如此直接写出了戴安道和宣师生之间的过程。4分【答案】7.胜过，超过 劳神，费心思4分8.能够成为普通人就为止了吗？意思是比普通人还要不如宣看后，赞叹不已，认为大有益处，才开始重视画画。4分9.后天教育对成才的重要性 虚心学习，相互切磋4分92011省市【甲】王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰：“臣未尝闻也。王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。假如士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。挺剑而起。 王色挠，长跪而之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫、灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。【乙】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：何为者也?对曰：齐人也，王曰：何坐?曰：坐盗。晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为音也?对曰：“齐人也，坐盗。王视晏子曰：“齐人固善盗乎?晏子避席对曰：“婴闻之，橘生如此为橘，生于如此为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗入楚如此盗，得无楚之水土使民善盗耶?王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。10翻译下面句子。(4分)(1)王色挠，长跪而之。(2)叶徒相似，其实味不同。11【甲】文中王对唐雎的态度、情感有一个变化过程，请根据文段容简要概括。(2分)愤怒12【乙】文中晏子在回答楚王问话时，“避席对曰，“避席写出了晏子的态度，也隐含了他的不满。(2分)13唐雎与晏子都取得了外交上的胜利，唐雎主要是靠取胜，晏子主要是靠取胜。(2分)【答案】9D(3分)10(1)王变了脸色，直身而跪向唐雎道歉。 (2)只是叶子相似，它们的果实味道不同。(评分：4分。每一小题2分)l1威胁 害怕(色挠)(评分：2分。每空1分，大意对即可)。12重(2分)l3勇敢 智慧(评分：2分。每空1分)10.2011省市阅读鱼我所欲也和万事莫贵于义，完成2932题。15分【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，如此凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，如此凡可以辟患者何不为也？由是如此生而有不用也，由是如此可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。选自孟子告子上【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：予子冠履而断子之手足，子为之乎？必不为。何故？如此冠履不假如手足之贵也。又曰：予子天下，而杀子之身，子为之乎？必不为。何故？如此天下不假如身之贵也。争一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。选自墨子【注释】予：给，送。子：你，代词。履：鞋子。一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。29.解释如下加点的词。4分1故患有所不辟也 2非独贤者有是心也 3今谓人曰 3何故 30.用现代汉语翻译如下句子。4分1如使人之所欲莫甚于生，如此凡可以得生者何不用也？2予子天下，而杀子之身，子为之乎？31.【甲】文运用比喻论证来说明观点，具体来说是用这个比喻来阐述 的观点；【乙】文论证层层深入，首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵 ，其次论证了，然后论证了生命不如义珍贵，最后强调了的中心论点。4分32.【甲】【乙】两文都说明了“义的重要性，您认为“义的涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？3分【答案】29.患：祸患，灾难 是：这、这样 谓：对说 故：缘故、原因评分说明：每空1分，共4分30.1如果人们想要的东西没有比生命更重要的，那么，但凡一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢？.xuekewang.2送给你天下，却要你的性命，你愿意这样做吗？评分说明：关键词翻译正确，语句通顺，意同即可。每一小题2分，共4分31.舍鱼而取熊掌 舍生取义 天下不如生命珍贵 万事莫贵于义一切事物没有比正义更可贵评分说明：每空1分32.“义是正义，是有利于人民、民族、国家的大义。1分，答到“正义、大义均可得1分 任何时候，我们都应该坚持人民国家的利益高于一切的原如此，所以我们应该坚持。2分112011省日照市阅读下面两段文字，完成913题。甲假如夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，如此有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至假如春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，如此有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高如此忧其民；处江湖之远如此忧其君。是进亦忧，退亦忧。然如此何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 仲淹楼记 乙假如夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 欧阳修醉翁亭记9结合文意，解释如下句中加点词的意思。4分春和景明 景：四时之景不同 景：而或长烟一空 或：把酒临风 把： 10.将下面的句子翻译成现代汉语。4分微斯人，吾谁与归？野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。“表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项为哪一项 2分A假如夫淫雨霏霏 B. 感极而悲者矣C. 其喜洋洋者矣 D. 四时之景不同12.比拟甲乙两个文段，在下面表格的空格处填上相应的容。3分文 段写 景抒 情甲一段淫雨霏霏二段喜乙先写山间之朝暮乐再写“四时之景不同，而乐亦无穷也的“乐与甲段中作者的“后天下之乐而乐的“乐，涵有什么不同？2分_【答案】10答案：如果没有这种人，我同谁一道呢？ 野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。评分：每一小题2分，共4分。意思对，语句通顺即可得分。11答案：B评分：选对得2分。12答案：悲春和景明山间之四时评分：每空1分，共3分。13答案：乙段中“乐既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀；甲段中的“乐不只表示与民同乐的思想，而且表现崇高的思想境界。 评分：此题2分。只答一样点不得分。12.2011省阅读下面文言文，完成后面题目。14分【甲】 王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且灭亡，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？唐雎对日：“否，非假如是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？唐雎对日：“臣未尝闻也。王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。假如士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。挺剑而起。王色挠，长跪而之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫、灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 选自唐雎不辱使命【乙】 荆轲奉樊於期头函，而武阳奉地图匣，以次进。至陛下，武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。王谓轲曰：“起，取武阳所持图！ 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把王之袖，而右手持匕首揕zhn之。未至身，王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐王，王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆殿下，非有诏不得上。方急时不与召下兵以故荆轲逐王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。选自荆轲刺王 【注释】樊於期国将领，因得罪王逊到燕国。武阳人名，又名舞阳，充任荆轲出使国的副手。陛殿前的台阶。少通“稍。假借在文中是“原谅 的意思。发打开。揕用刀剑等刺。绝挣断。还通“环，绕。卒“猝，突然。郎中宫廷的侍卫。20根据上文，解释如下加点词语的意思。4分(1)长跪而之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( )(3)寡人谕矣( ) (4)图穷而匕首见( )21用“给文中划线句子断句，划出两处。2分 方急时不与召下兵以故荆轲逐王。22.翻译如下句子。6分 1)怀怒未发，休祲降于天。 译文：_ (2)使毕使于前。 译文：_23如下对【甲】【乙】两文容的理解与分析，不合文意的一项为哪一项()(2分) A【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。 B【乙】文所记叙的是荆轲刺王的经过：他拿着匕首，追赶王，而其余臣子如此袖手旁观。 C【乙】文中记载了国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。 D【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了比照的方法，其中【乙】文用武阳的“色变振恐衬托出荆轲的沉着冷静。【答案】20. 道歉 介词，从、由 明白，懂得 穷尽，完结 21. 方急时不与召下兵以故荆轲逐王。 22.1心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。 2让他在大王面前完成使命。 23. B132011省黄冈市古诗文阅读行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。出师表节选 臣本布衣，躬耕于，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际,奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，如此攸之、祎、允之任也。 8.2分指出与“咨臣以当世之事中“以字用法、意义一样的一项。 9.2分指出下面加点词解释有误的一项。A.今安在哪里 B.先帝不以臣卑鄙身份低微，见识短浅C.躬耕于身体弯曲 D.遂许先帝以驱驰奔走效劳 10.2分请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然中动词的妙处。 11.2分诵读下面句子，请分别用“/把句中一处主要停顿标示出来。直挂云帆济沧海奉命于危难之间 12.2分用现代汉语翻译下面句子。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 13.2分请你用成语或俗语写出行路难和出师表中隐含的典故各写一个即可。【答案】10.停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现，心苦闷、压抑的心情。11.直挂云帆/济沧海奉命于/危难之间12.这就是我用来报答先帝，并尽忠于陛下的职责本分。愿者上钩、乘风破浪三顾茅庐、鞠躬尽瘁各说一个即可14.2011省市阅读下面两段文言文，完成912题。15分【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？对曰：“齐人也，坐盗。王视晏子曰：“齐人固善盗乎？晏子避席对曰：“婴闻之，橘生如此为橘，生于如此为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚如此盗，得无楚之水土使民善盗耶？ 晏子春秋【乙】景公游于寿宫，睹长年负薪者，而有饥色。公悲之，喟然叹曰：“令吏养之！晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。君爱老而恩无所不逮治国之本也。公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡之无室者，论而共秩焉。公曰：“诺。于是老弱有养，鳏寡有室。 晏子春秋注释：逮：到。鳏寡：老而无偶的男女。9.如下各组句子中，加点词语意义不一样的一项为哪一项3分 A.齐人也，坐盗/满坐寂然，无敢哗者 B. 齐人固善盗乎/是可谓善学者矣异也/览物之情，得无异乎 D. 公悲之，喟然叹曰/余悲之，且曰10.用斜线/为文中画波浪线的句子断句，只限两处。2分君爱老而恩无所不逮治国之本也11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。6分 1叶徒相似，其实味不同。 2臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。12.根据甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人？4分【答案】9.3分AA犯罪/同“座；B擅长、善于；C不同；D同情、怜悯10.2分君爱老 / 而恩无所不逮 / 治国之本也每处1分11.6分13分只是叶子的形状相像，它们果实的味道不同。关键点：“徒、其实 23分我听说，喜好贤能的人，怜悯不幸的人，这是执掌国家的根本啊。关键点：“乐、哀、判断句12.4分晏子是一个机智善辩、能维护国家尊严2分和关爱百姓、关注民生的人2分。152011省襄阳市阅读下面两篇文言文，完成12-16题。10分 甲山不在高，有仙别名。水不在深，有龙如此灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。诸庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？禹镉陋室铭 乙水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋渊明独爱菊。自唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，外直，不蔓不枝，香运益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐爱莲说12解释如下句子中加点词语的意思。玢 1淡笑有鸿儒 2花之隐逸者也13如下句子中加点词的意思或用法一样的一项为哪一项 2分 A何陋之有 水陆草木之花 B有仙如此名名之者谁 C濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 D后鲜有闻 芳草鲜美14把下面句子翻译成现代汉语。2分无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。15文章的写法是为表情达意服务的。甲、乙两文都采用了的写法，甲文通过为陋室作铭明确自己的抱负和情操，乙文如此通过表达自已的节操，两文都写得较含蓄。2分16两篇名文，文字优美，意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。2分【答案】16.2011省滨州市阅读下面两段文言文，回答文后问题。10分【甲】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送了不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。节选自送东阳马生序【乙】宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔zhun何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。间问群臣臧否，濂惟举其善者，帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。 选自明史宋濂传注释：帝：指明太祖朱元璋。朕：皇帝自称。“/标出下面句子的朗读节奏。标两处2分录 毕 走 送 了 不 敢 销 逾 约10.解释如下句中加点词的意思。2分1余幼时即嗜学 嗜：2弗之怠 弗：3宋濂尝与客饮 尝：4间问群臣臧否 臧：11.翻译如下句子。4分1以是人多以书假余，余因得遍观群书。2诚然，卿不朕欺。12.【甲】文段在读书方面给我们的启示是；【乙】文段在做人方面给我们的启示是。2分【答案】9.录毕/走送之/不敢稍逾约。评分：共2分。每对一处得1分。10.1爱好 2不 3曾经 4善，好11.1因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够看到许多各种各样的书。2真是确实是这样，你没有欺骗我。评分：共4分。每句2分，意思对即可。“勤奋刻苦“博览群书，做人方面围绕“正直“坦诚待人“与品德优秀的人交友“背后不说人坏话等要点回答即可。评分：共2分。每空1分，答出其中一点，言之成理即可。172011省市比拟阅读甲、乙两如此文言文，完成2427题(共10分)甲假如夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，如此有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至假如春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，如此有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高如此忧其民；处江湖之远如此忧其君。是进亦忧，退亦忧。然如此何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。(楼记节选)乙文正公守邠bn州，暇日率僚属部属登楼置酒，未举觞shng，见缞绖(cu di 丧服)数人营理葬具者。公亟j急迫地令询之，乃寓居士人寄居在外的读书人卒于邠，将出殡近郊，赗fn敛棺椁下葬的物品皆所未具。公怃然失意的样子，即彻“通撤宴席，厚赒zhu救济给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。(仲淹罢宴)24.解释加点词的意思。(2分)(1) 去国怀乡，忧谗畏讥( ) (2) 而或长烟一空 ( ) (3) 暇日率僚属登楼置酒( ) (4) 乃寓居士人卒于邠( )25.翻译句子(4分) (1) 予尝求古仁人之心，或异二者之为。(2分) 译文：(2) 坐客感叹有泣下者。(2分)译文：26.甲文中的“古仁人有怎样的胸襟和抱负？用原文中语句回答。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人的事例。(2分)答：27.从乙文中摘录出最能表现仲淹“先天下之忧而忧思想的有关词句。(2分)【答案】24、(1)国都 (2)全 (3)摆放，放置 (4)死 (2分，每空0.5分)25、(1)我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于(以上)两种心情。(意近即可)(2分)(2)在座的客人因此而感动叹服甚至有流下眼泪的。(意近即可)(2分)26、有“不以物喜、不以己悲的胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负；(1分)如：杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(1分，事例符合即可)27、公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。(2分)18.2011省阅读下面的文言文，回答 9 13题。14分【甲】林尽水源，便得一山，山有小。，仿佛假如有光。便合船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田美池桑竹之属。吁陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉女。外人。黄发垂量，并怕然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中间有此人，咸来问讯。自云先世避时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论晋。此人一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴“人。少负“气节，沉厚寡言。天资敏悟，强“记书传，尤好左氏春秋与利、吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤“。学射于周同。同射三夹“，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其害“；再发，又中。同大惊，以所受良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。相州汤阴：今汤阴。负：具有。强：擅长于。斤：在这里表示弓的强度的单位。周同：人名，擅长射箭。矢：箭。的：箭靶的中心。筈(ku)：箭的尾部。9解释如下句子中加着重号的词。2分1余人各复延至其家延：2生有神力，未冠，能挽弓三百斤未冠：10跟例句中的“与意义和用法不同的一项为哪一项 2分【】例句：率妻子邑人来止匕绝境，不复出焉，速与外人间隔。A且欲与常马等不可得，安求其能千里也？马说B呼尔而与之，行道之人弗受。以鱼我所欲也C似与游者相乐。小石潭记D先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。出师表11把如下句子翻译成现代汉语。以分1此人一为具言所闻，旨叹惋。译文：2飞由是盖自练习，尽得同术。译文：12选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请用自己的话概括。门分 答：13选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的？门分 答：【答案】9.1邀请2没有成年11.1这个人渔人详细地介绍了自己所听到知道的事，听的人都长叹表示惋惜。2岳飞因此更加刻苦训练，全部掌握了周同的射箭技术。12.环境优美；生活愉快；民风淳朴；社会安定。13.刻苦读书；苦练射箭。192011省市【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋渊明独爱菊；自唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！选自周敦颐爱莲说【乙】竹似贤，何哉？竹本1固，固以树德，君子见其本，如此思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，如此思中立不倚者。竹心空，空似体2道；君子见其心，如此思应用虚受3者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，如此思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实4焉。节选自白居易养竹记【注释】1本：根。2体：体悟。3虚受：虚心承受。4实：充实，充满。17.解释如下句中加点的词。4分1可爱者甚蕃 2后鲜有闻 3贞以立志 4故君子人多树之为庭实焉 18.把下面的句子翻译成现代汉语。4分1莲之爱，同予者何人？译文：2君子见其性，如此思中立不倚者。译文：19.甲文从莲的生长环境、品性等方面赞美莲的君子之风，乙文由竹的本固、节贞等特点联想到君子之德。4分的表现手法，甲文综合运用记叙、议论、抒情等表达方式，乙文如此主要运用了的表达方式。3分【答案】17.1多2少3坚决，有节操4种植，栽培18.1对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？2君子看见它的本性，就会想到那些待人接物不偏不倚的人。19.外形 香气 性直 心空20.象征 描写 议论20.2011省比拟阅读下面文言文，完成7-11题。(12分)小石潭记(节选) 柳宗元 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆假如空游无所依， 日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。记承天寺夜游 轼 【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。7给下面加点的字注音。 (2分) 往来翕忽( ) 遂至承天寺寻怀民( )8解释下面加点词的意思。 (2分) 潭中鱼可百许头 怀民亦未寝9把下面句子译成现代汉语。 (4分