九年级语文下册第六单元21送东阳马生序第2课时导学案无答案鄂教版

送东阳马生序字习目标学习要占八、知一 识 链 接3-5重点熟读课文，积累掌握 课后重点文言文词 语的意思吗，落实本 课重点句子的翻译。难点对本课虚词进行归 纳积累。链接内容中考新视野文言文篇章占八、文言文实词、虚词的积累。易错点 一词多义不注意语言 环境。链接方式 贯穿课堂牵引学生学习活动设计教师教学指导设计、学生开声朗诵课文。导入。学二、小组内检查本课重点实词解释，并互相评分纠错。12 、习2、4、5、6 、内7、8 、9、10 、容得分重点实词例句含义二、检查本课重点实词解释掌握情况。 归纳整理：学生学习活动设计教师教学指导设计课送东阳马生序（二） 题1熟读课文，积累掌握课后重点文言文词语的意思。2、掌握句式特点，落实本课重点句子的翻译。3、对本课虚词进行归纳积累。学生课堂学习笔记：（请用红色笔）重点虚词例句含义三、学生归纳虚词“而”字的用法。找文中 其他虚词，自己归纳。（请写在“课堂笔记”栏）四、各小组6号学生完成书本 P187课后第 三题，要求在黑板上板演，学生互改互评。五、当堂完成检测题。三、评讲上节课练习，引导学生分析归纳虚 词用法。四、布置检测内容，指导学生按照中考评分 标准互评互改。五、布置当堂检测题。识记、理解、运用题（必做）学 生 课 堂 巩 固 练 习P187三、翻译下列句子，每句 3分。1、家贫，无从致书以观。（得分）2、录毕，走送之，不敢稍逾约。（得分）3、既加冠，益慕圣贤之道。（得分）4、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。（得分）5、寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。（得分）6、余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。（得分）学 生 纠 错改错纠正（请用红色笔）分析小结（请用红色笔）识记、理解、运用题（必做）学 生 课 堂 学 习 反 馈 检 测5-8阅读课文，完成下列检测题：（共计15分）1、 下列划线的词意思完全相同一项是（）（3分）A、既加冠宋既成列B 益慕圣贤之道杀数人，胡虏益解C足肤皲裂而不知久而乃和D卒获有所闻士卒不尽饮2、 选出下列句子中加点词语解释有误的一项是（）（3分）A. 录毕，走送之走：跑B. 从乡之先达执经叩问叩:敲门C. 媵人持汤沃灌汤：热水D. 同舍生皆被绮绣。被：通“披”，穿3、 选出下列句子中划线词含义相同的一组是（）（3分）A或遇其叱咄或王命急宣B故余虽愚，卒获有所闻骨已尽矣，而两狼之并驱如 故C盖余之勤 且艰右此北山愚公者，年 且九十D不知口体之奉不 右人也右为佣耕，何富贵也4、 划线词意义用法相同的一项是（）（3分）A. 家贫无从致书以观域民不以封疆之界B. 略无慕艳意人物略不相睹C. 足肤皲裂而不知国险而民附D四支僵劲不能动诎右臂支船，而竖其左膝5、下面句子中的“以”的用法与例句中的“以”的用法相同的是（）（3分）例句：以是人多以书假余。A、醒能述 以文者，太守也。B及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。C宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。D不以物喜，不以己悲。成绩及评语：（请用红色笔）反 思 总 结5