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1 秋天班级： ： 家长签名： 一、看清字形,记住笔顺,一笔一画写好字。子 大 二、 照样子，划去不合适的字。1.耳（目 木） 2.写（子 字） 3.白（云 去） 4.（草 早）地三、按原文容填空，并完成练习。天气凉 ，树叶黄 ，一片片叶 从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“ ”字，一会儿排成个“ ”字。1.给“一”字注音标声调。( ) ( ) ( )一片片 一会儿 一群2.秋天到了，大雁要飞到（南、北）方去过冬。（划去不正确的答案）3.看到黄树叶从树上落下来，我知道秋天来了； 我也知道秋天来了。四、读一读，完成练习。 gu sh yng gung n sh tu sh zhn zhn dng 秋天，果子熟了。阳 光下， 那 熟 透的 柿子像一盏 盏 灯 long gu zh tng tong zo k m no sh du xi mn 笼 挂在枝头，红彤 彤 的枣 像一颗颗玛 瑙 似的逗人喜 爱。 满 sh png gu zhng hi xio lin p tao ji chng chun 树的苹 果像一 孩子的笑 脸。 葡 萄 架 下，成 串 的葡萄，hng qng z shn zhe m gung ci.有红的、青的、白的、紫的，闪 着 迷 人的 光 彩。1. 葡萄架下的葡萄有几种颜色？用“”圈出来。2. 请用“ ”画出描写柿子、枣、苹果像什么的句子。2 小 小 的 船班级： ： 家长签名： 一、请用“”圈出前鼻音的字。两 看 见 在 船 的 星 闪二、拼一拼，写一写本课的生字，再填一填。 yu 共 画，第二笔是 。 r 共 画，第二笔是 。tu 共 画，第五笔是 。 l 共 画，第五笔是 。三、连一连，读一读。小小的 星星 蓝蓝的 草地闪闪的 船儿 红红的 太阳弯弯的 月儿 绿绿的 天空四、想一想,照样子填一填。例：星星像宝石。云朵像 ，月牙像 。五、和大人一起读。fng sh de y shu zhng hng yn xng sh y 枫 树 的 叶子像一个个小手 掌， 火红火红的。银 杏 树的叶子 b shn jn hung chu w tng h di 像一把把小扇子，金 黄 金黄的。秋风一吹，梧 桐 树叶像一只只花蝴蝶zi mn fi w 在 漫天飞 舞。sh ln mi j le!秋天的树 林 美 极 了！3 江 南班级： ： 家长签名： 一、我会练字。 可 东 西二、把可以组成词语的字连线。江 东 采 北 莲 南 叶 西 莲 风三、数一数，填一填。1.“可”共 画，第二笔是 ，可以组词 。2.“西”共 画，第五笔是 。3.“东”共 画，第二笔是 可以组词 。四、选一选，填一填。东 西 南 北1.早晨，太阳从（ ）方升起。傍晚，太阳从（ ）边落下。2.我们住在中国的（ ）方，（ ）方的冬天会下雪。五、读诗词，完成练习。 江南好唐白居易 fng jng ji cng n.江 南 好，风 景 旧 曾 谙。 ch jing shng l r ln日出 江 花红胜火，春来江水绿如 蓝。nng y能 不 忆 江 南？1. 这首词描写的是江南什么季节的美景？用“”在词句中圈出来。2. 用“ ”画出表示颜色的词。4 四 季班级： ： 家长签名： 一、我能看拼音写笔画。sh gush wn gupi zhhng zh gush wnsh zh 二、辨字组词。天（ ） 四（ ） 人（ ）大（ ） 西（ ） 个（ ）三、我会连：把相关的容连一连。春天 荷（h）叶圆圆。夏天 小草发芽（y）。秋天 北风呼（h）呼。冬天 树叶变黄（hun）。四、根据课文容选一选。（填序号）闪闪的 小小的 蓝蓝的 弯弯的月儿 船儿 天空 星星五、我是小作家，我能模仿课文说一说。花儿红红，他笑着说：“我是春天。”黄叶 ，他跳着舞蹈说：“我是 。” ， 说：“我是 。六、和大人一起读儿歌。风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹热庄稼吹热果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。语文园地四班级： ： 家长签名： 一、我会把意思相反的词连起来。正后小 男开天 地女反大关二、读一读，选择其中的词语说一说。春天 夏天 秋天 冬天 桃花 青草 莲花 西瓜 枫叶 菊花 雪人 树叶例：我喜欢夏天，因为夏天的西瓜甜如蜜。我喜欢 ，因为 。三、读一读,记一记。一年之计在于春,一日之计在于晨。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。四、我会坐火车。 四 月 东 子 女 云 三画 四画 五画 五、谁和谁是好朋友？请帮它们拉拉手。鸟儿 在山上跑（po）。 老牛 骑（q）车。小鱼 在天上飞。 妹妹 捉（zhu）虫。白马 在水中游（yu）。 小鸡 下棋。六、阅读小天地。秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走来，走进我们香甜的梦。1. 这段话共有 句。2. 读短文，连一连。苹果 眼睛葡萄 是秋姑娘的 脸蛋红枣 笑声风铃 嘴巴3. 秋天还有哪些水果成熟了？ 七、和大人一起读。四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花咪咪笑。夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。6 画班级： ： 家长签名： 一、把字和音节连线。二、反义词对对碰。三、按课文容填空。远看（ ）有色，近听（ ）无声。春（ ）花还在，( )来鸟不惊。这首诗写了 种景物，请用“ ”画出来。四、猜一猜。画时圆，写时方，冬时短，夏时长。 谜底： 五、快乐阅读。fng房子 ch tng qng w 池 塘 是 青 蛙的房子，草地是虫儿的房子，sh fng xing yng大树是小鸟的房子，山峰 是 雄 鹰 的房子。1.儿歌中有哪些动物？在对应的动物图片下面画“”。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.模仿儿歌填一填。 是 的房子, 是 的房子。7 大小多少班级： ： 家长签名： 一、看图写一写。.小 站在 身上。 桃子多，苹 。 苹 大， ，桃子小。二、我会分。黄牛 睡莲 小猫 公鸡 桃花 小草 鸭子 杏树动物植物物三、我会看图写出意思相反的词。 关（ ） 左（ ） 去（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 四、我不但会读，还会用。一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书六幅画，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，用错量词出笑话。五、读一读，完成练习。 yng qi ro po太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。1. 太阳 ，地球 ；地球 ，月亮 。2. 按从小到大的顺序排排队： 。（填序号） 阳 地球 月亮8 小书包班级： ： 家长签名： 一、看图写词语。ch zi xio do bn zi zo shng二、照样子，连一连。 一块 一把 一本 一支 三、把不同一类的词语涂上你喜欢的颜色。1.书包 尺子 作业本 苹果2.春天 夏天 冬天3.南方 北方 方向 四、读一读,做一做。 bo bi zhn我的小书包,宝 贝 真 不少。 qin zhun课本作业本,铅 笔转 笔刀。1.“小书包”里有哪些宝贝?在括号里画“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2.你的小书包里还有哪些宝贝？告诉大家。 3.把你会做的事情前的 涂上红色。 j bi fng zhng q zhng l我会把文具 摆 放 整 齐。 我会自己整 理书包。9 日月明班级： ： 家长签名： 一、我会看图写生字。 二、采蘑菇。（填序号）尘 从 众 双 森 书 早 尺平舌音的字： 翘舌音的字： 三、汉字小魔术。男-田= 森-木=尖-小= 明-月=四、读读认认，注意加点字的构成。 jin ru yng小大为尖，尖锐无比。小土为尘，尘土飞扬。 dng kng png go mn zu日月为明，明月当 空。月月为朋， 高朋满 座。五、看图猜字，选择合适的序号填在括号里。采 串 坐 休 雷 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )10 升国旗班级： ： 家长签名： 一、拼一拼，写一写。l zhng w g zhng xn二、写出同音字，并组词。 l三、照样子，词语开花。红国 升旗 红 中四、读例句，把句子补充完整。例：五星红旗，多么美丽。1.花儿多么 。2. 多么 。五、读儿歌，回答问题。c wei sh yng kung lu小刺 猬，拾果果，不用 筐，不用箩。g lu gn bi huji骨 碌骨碌打个滚，背着果果回 家了。*小刺猬用什么把果果带回家？在正确的答案后面画“”。身上的刺 （ ） 筐 （ ） 箩（ ） 语文园地五班级： ： 家长签名： 一、我会在正确的读音后画 ,错误的读音后画 。年 nin 晚 wn 昨 zhu升 shng 今 jn 起 q二、给正确的字打上“”。一（面 把）红旗 一（座 坐）小桥 一（两 辆）汽车一（朵 多）荷花 一（只 条）小鱼 一（棵 颗）松树三、按笔顺规则写字。1. 从左到右： 2. 先撇后捺：四、快乐发现，找出汉字中相同的部分写在叶片上。 棋 桥 树 桃 草 莲 苹 花 妈 奶 妹我发现：女字旁的汉字大多和 有关。五、我会看图连一连。 三个萝卜 两根黄瓜 两朵花两片绿叶 一支毛笔 一丛草 六、按时间先后顺序排一排。(写序号)今天中午 去年春天 昨天晚上 上个月 七、按古诗的顺序连一连。在正确的说法后面画“”。1.这首诗的作者是唐朝的李白。 （ ）2.这首诗告诉我们应该爱惜粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果。 （ ）八、读短文，完成练习。 lng云的本领大 bin g zhng yng 云的本领真大，它会变出各 种 样 子。看，天上的云朵，有的像一p m gu匹白马，有的像一只可爱的小狗，有的像一朵美丽的小花，有的像个大蘑菇， bng tio l有的像座大雪山，有的像只蹦 跳的小花鹿 1.这段话共有( )句话。 2.天上的云像什么，用“”划出有关的词语。5.影 子班级： ： 家长签名： 一、连一连，让汉字音节手拉手。 狗 前 黑影它 hi u ynqint二、把意思相反的词连起来。 前 下 天 小 黑 后 晚 早 左 白 远 地 上 右 大 近三、写一写，再组词。在 （ ） 后 （ ）我 （ ） 好 （ ） 四、请爸爸妈妈和自己一起读短文。影子的颜色黄蝴蝶想:我的影子一定是金灿灿的。红蝴蝶想:我的影子一定是红艳艳的。绿蝴蝶想:我的影子一定是绿油油的。三只美丽的蝴蝶飞到下，看看自己的影子：“哦，我们的影子全是黑的呀”。五、和爸爸妈妈到下或灯光下做找影子的游戏。6.比尾巴班级： ： 家长签名： 一、 我是认读小高手，能给正确的读音打 “”。 sn sh（ ） wi b（ ） t zi（ ）松鼠 尾巴 兔子shn s（ ） wi ba（ ） t z（ ） 二、我会当小司机，把我的词语朋友请上车。长比 巴把三、我会按课文容选择序号。猴子 孔雀 松鼠 兔子1 的尾巴像把伞。 2 的尾巴最好看。3 的尾巴长。 4 的尾巴短。四、我会读，也会答。你知道动物的尾巴有什么用处吗？鱼的尾巴就像船上的舵（du），鱼儿游动的时候，靠（ko）尾巴掌（zhn）握（w） 前（qin）进（jn）的方向（xin）。 牛的尾巴好（ho）比一条长鞭（bin ），夏天，它总（zn）是不停（tn）地甩（shui ）来甩去，牛用它赶（n）走背（ bi）上的苍（cn）蝇（yin）和蚊（wn）子。 狗的尾巴还能（nn） 表（bio）示（sh）感 （n）情（qn）呢。它一见主人，尾巴就摇（yo）个不停（tn），假（ji）如（r）见到陌（m）生人，它马上把尾巴竖（sh）起来，嘴里还发（f）出“汪（wn）汪”的叫声。动物的尾巴真是各有各的用处啊！1. 文章中写了 种动物的尾巴，请在短文中把它们“”出来。2. 连一连。 鱼的尾巴 能表示感情 牛的尾巴 掌握前进的方向 狗的尾巴 赶走苍蝇和蚊子7.青蛙写诗班级： ： 家长签名： 一、我会拼，也会写。w men xi y y 二、根据课文容连一连。小蝌蚪 省略号（）水泡泡 句号（。）一串水珠 逗号（，）三、读下面的短文，用“”标出逗号，用“”标出句号。我是一只小蜗（w）牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路，我背着我的屋子爬树，背着屋子玩耍（shu），背着屋子觅（m）食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。四、青蛙做了这首美妙的诗，小动物们知道了也来了，看看都来了谁，把它们连一连。小羊 小鸡 小猫 老鼠 公鸡 鸭子 老牛 小鸟叽叽 咩咩 哞哞 喔喔 喵喵 嘎嘎 吱吱 喳喳五、小动物们会做一首什么样的诗呢？选一种动物模仿课文说一说。 8.雨点儿班级： ： 家长签名： 一、读一读，选出正确读音打上“”。 1. 海妈妈有数（sh sh）不清的浪娃娃。2. 我喜欢语文，也喜欢数（sh sh）学。3. 妈妈夸我长（zhn chn）大了。4. 我家门口有一条长长（zhn chn）的小路。二、照样子写出下列字的部首。到（刂） 彩（ ） 空（ ） 绿（ ） 没（ ）三、比一比，再组词。有（ ） 人（ ） 问（ ） 半（ ）在（ ） 从（ ） 们（ ） 牛（ ） 四、连一连，读一读。绿绿的 房子 红红的 雪花 小小的 小草 白白的 花朵 明亮的 雨点 弯弯的 月牙 五、照样子写句子 例：雨点儿从云彩里飘落下来。 1. 小花猫从桌子上 。 2. 小鸟从 飞出来。3. 从 。语文园地六班级： ： 家长签名： 一、我会认，也会读。影子 前后 黑狗 左右 朋友 尾巴 长短 谁的写诗 雨点 不要 我们 数学 空中 地方 绿草二、连一连，把结构相同的字放进同一个盘子里。半狗长午短起起朋过巴数远三、我会写出意思相反的词。东下晚地四、填空。1.加一笔变新字：日（ ） 十（ ） 云（ ） 木（ ）2.减一笔变新字：子（ ） 令（ ） 大（ ） 用（ ） 五、日积月累月 亮天上一个月亮，水里一个月亮；天上月亮尖尖，水里月亮弯弯；天上月亮挂胸间，水里月亮当小船。9. 明天要远足班级： ： 家长签名： 一、读一读，注意轻声的读法。地方 真的 那么 什么 时候二、给下面的字找朋友。 睡 洁 老 明 天 师 觉 白 真 亮三、我会按要求填空。“才”共有( )笔，第2笔是（ ） 组词（ ）。“明”共有( )笔，第5笔是（ ） 组词（ ）。“同”共有( )笔，第2笔是（ ） 组词（ ）。“学”共有( )笔，第5笔是（ ） 组词（ ）。四、明天要远足中小朋友的心情你有过吗？先自己练习说，然后说给爸爸妈妈或同学听。明天要远足翻过来 ， 翻过去， 翻过来，唉 唉 翻过去，睡不着。 睡不着， 唉 到底什么时候 才天亮呢？ 10.大 还 是 小班级： ： 家长签名： 一、我会加一加，变成新的字。 穴 门 日 忄 目 亻 口 牙 夬 寸 十 垂 （问） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我会拼也会写。 z j y 服三、我会按要求填空。1.“衣”共（ ）画，最后一笔是（ ）。2.“自”字第二笔是（ ），可以组成（ ）、（ ）等词。四、我能自己阅读短文，回答问题。 家蓝色的大海，是珊瑚(shn h)的家。黑色的云朵，是大雨的家。浓密的森林，是蘑菇（m gu)的家。洁白的房子，是小朋友的家。1. 短文共有 句话。2. 什么是小朋友的家？在文中用“ ”画出来。3. 照样子，我会说。蓝色的大海，是珊瑚(shn h)的家。辽阔（lio ku）的草原，是马儿的家。 ，是星星的家。 ，是 的家。11.项 链 班级： ： 家长签名： 一、我会认读，也会连。蓝娃笑贝 向挂活金 又w bi ln xio hu xin u yu jn二、我会选字填空。自 白 和 禾 明 月天 己 苗 好 亮 牙三、我会照样子说一说。雪白的 雪白的浪花 雪白的棉花 四、阅读短文并回答问题。 小蜻蜓 原野上，长满了青青的草，夹杂着许多不知名的野花。这是小蜻蜓活跃（yu） 的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠（l）过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲（yu xin）的日子。1.小蜻蜓活跃的天地在哪里？请在括号里打“ ”。 小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林里（ ）2.小蜻蜓看上去像什么？请在括号里打“ ”。 小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）3.正确连线。 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草4.选出意思相反的词语，把序号写在括号里。重大少下坏忙上-（ ）好-（ ）多-（ ） 闲-（ ） 小-（ ） 轻-（ ）语文园地七班级： ： 家长签名： 一、连一连把 彩 桥 穿 棋 桃 空 杏 打 影木扌穴 彡 二、我能正确书写。学 同 已 衣三、看图写词，再说一两句话。 （ ） （ ） 四、和爸爸妈妈一起读一读。吃了端午粽，还要冻三冻。云下山，地不干；云绞云，雨淋淋。急雨易晴，慢雨不开。鱼儿出水跳，风雨就来到。 我们还能找些其它的一起读读。12.雪地里的小画家班级： ： 家长签名： 一、把结构相同的字连一连竹 步 几 群 用 洞 加 半 挂 马 牙 明 二、我会填写群 幅 只 个 把 面 朵 片 匹 例： 一（）小画家一( )青蛙 一( )国旗 一( )树叶 一( )梅花一( )画 一( )月牙 一( )伞 一( )马三、按要求填空。“竹” 共有( )笔，第5笔是（ ）组词（ ）。“马” 共有( )笔，第2笔是（ ）组词（ ）。四、认真读短文并回答问题。时钟花小白兔没有时钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，开了小喇叭。中午，午时花开了，开了笑脸。天黑了，夜来香开了，开了小嘴轻轻地唱歌。1.短文有（ ）段话，共有（ ）句话。2.读一读，画一画，小山羊送给小白兔什么花？请用“”画上。3.连一连。夜来香 早晨开 午时花 中午开牵牛花 晚上开 13 乌鸦喝水班级： ： 家长签名： 一、读一读，给下面正确的音节画“ ”，错误的音节画“ ”。 放fn 旁 pn 许x 找zho 处 c 乌nio二、看拼音，写词语。sh tou du sho 三、按要求填空。“出”共（ ）画，第3画是（ ），可组词为（ ）。四、认真读短文回答问题。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“ 要吃西红柿的果实呀！ ” 1.短文有 个自然段。从文中你看到了 和 去收菜。2.它们到了哪些地方？请你用“”画出来。3.萝卜的 好吃。白菜的 好吃。西红柿的 好吃。14. 小蜗牛班级： ： 家长签名： 一、我会读。住处 孩子 发芽 变成 玩笑爬山 很久 蜗牛 草莓 蘑菇二、连一连。 花红柳绿 燕子筑巢 升旗仪式 天安门三、写一写，并按要求填空。对 第二笔是（ ） 全 组词（ ） 妈 第五笔是（ ） 回 组词（ ）我能写出带有“女”的字：妈 、 、 。四、根据课文容连一连. 春天 小数发芽了 夏天 树叶变黄了，地上长着蘑菇秋天 树叶掉光了，地上盖着雪冬天 树上长满了碧绿的叶子，地上长着草莓四、对照图画，试着读短文。小鱼贝贝很想有一自己的床。 贝贝游呀游，发现了一床。“哇，这床绿绿的、软软的，多漂亮呀！”贝贝刚要躺上去，就听见：“我不是床，我是海带！”贝贝游呀游，又发现了一床。“哇， 贝贝游呀游，又发现了一床。“哇，这这床圆圆的、滑滑的，多漂亮呀！”贝 这床五颜六色、亮闪闪的，多漂亮呀！”贝刚要躺上去，就听见：“我不是床，我 贝贝刚要躺上去，就听见：“我不是床，我是海星！” 是海龟！”贝贝失望地回到家，刚进门就发现有一雪白雪白的小床，像天上的云朵一样好看。这是爸爸妈妈用贝壳做的。贝贝躺在漂亮的小床上，做起了甜甜的梦语文园地八班级： ： 家长签名： 一、我会看图猜字，再连一连。 明 鲜 森 看二、我会连。工厂 老师 法院 演员医院 军人 花园 农民学校 医生 农场 法官军队 工人 舞台 园丁三、我能正确书写。小 水 用 同田 回 多 只四、组词工（ ）（ ）（ ） 出（ ）（ ）（ ）多（ ）（ ）（ ） 石（ ）（ ）（ ）五、和爸爸妈妈一起读儿歌糖瓜祭灶，新年来到；姑娘要花，小子要炮；老头儿要顶新毡帽，老太太要件新棉袄。三星在南，家家拜年；小辈儿的磕头，老辈儿的给钱。要钱没有，扭脸儿就走。
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