人教版化学九年级下册 第十单元课题1《 常见的酸与碱》——氨水 同步测试 （13）

【中考题原创】氨水湖北省石首市文峰中学 刘 涛【背景资料】氨水（NH3H2O）是氨气的水溶液，无色透明且具有刺激性气味，易挥发，具有部分碱的通性，由氨气通入水中制得。有毒，对眼、鼻、皮肤有刺激性和腐蚀性，能使人窒息。氨水是实验室重要的试剂，主要用作分析试剂，农业上经稀释后可做化肥。【知识链接】当皮肤被蚊虫叮咬后，在人体皮肤内分泌蚁酸，使叮咬处很快钟成大包而痛痒。应立即用手紧紧捏住叮咬处，以防止甲酸扩大侵蚀面。同时，用脱脂棉沾稀氨水在叮咬处涂擦。因为氨水具有弱碱性，当氨水浸入皮肤内就与甲酸发生中和反应，可减轻痛痒。【中考原创题】1许多物质的名称中含有“水”，“水”通常有三种含义：表示水这种物质；表示物质处于液态；表示水溶液。下列物质名称中的“水”不属于以上三种含义的是（ ）A重水 B氨水 C水银 D水晶2下列溶液中，能使酚酞试液变红的是（ ）A稀硫酸 B氨水 C稀盐酸 D氯化钠溶液3取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊溶液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是（ ）A氨水的pH大于7 B所有分子的运动速率都相等C氨分子和氯化氢分子在不断运动 D酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色4A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按右图所示进行探究活动，不能得到的结论是（ ）A空气不能使酚酞溶液变红 B氨水能使酚酞溶液变红C碱能使酚酞溶液变红 D浓氨水易挥发，氨气易溶于水5科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH33O22X + 6H2O。下列说法中不正确的是（ ）A氨气在常压下液化是物理变化 BX的化学式为N2C液氨具有可燃性，属于化学性质 D液氨属于混合物6氨水和盐酸是常见的化学试剂，可将氨气(NH3)、氯化氢气体分别溶于水制得。工业上利用氮气和氢气反应制氨气，反应的化学方程式为_ _(不要求注明条件)。小华为探究氨气溶于水中是否发生化学反应，设计并完成如下实验(填写表中空白)：实验操作实验现象及结论将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后，放入盛有干燥氨气的集气瓶中无明显现象 小明将滴有酚酞的稀氨水加热，观察到溶液红色变浅，原因可能是_ _。小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热，溶液颜色无明显变化。为进一步研究，取稀盐酸分成2份：未经加热；加热煮沸一段时间后冷却。分别中和等量的氢氧化钠，消耗二者的质量，则稀盐酸经加热煮沸后浓度 （填“增大”“减小”或“不变”）。7浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，各自挥发出的HC1气体和NH3相遇时会反应生成白色固体NH4Cl。请根据如图实验回答：白烟出现在玻璃管的右侧，说明HC1分子的运动速率比NH3分子的运动速率 （填“快”或“慢”）。已知同等条件下气体分子的运动速率与相对分子质量有一定的关系。由此实验可知：同等条件下气体分子的运动速率与相对分子质量成 （填“正比”或“反比”）关系。从环保角度分析：此实验的一个突出优点是 。7慢；反比；不污染环境。8下列是有关氨气（NH3）性质的趣味实验。如图圆底烧瓶中充满氨气，当挤压胶头滴管并打开止弹簧时，烧杯中的水迅速进入烧瓶，形成“红色喷泉”，推测氨气具有哪些性质？_。氨气与酸反应可生成铵盐。将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近(不接触)，就有大量白烟产生，请解释白烟产生的原因_。9化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示。 图示反应属于基本反应类型中的_反应。根据实验原理，又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是_。白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是_。10氨水和盐酸是常见的化学试剂，可将氨气（NH3）、氯化氢气体分别溶于水制得。工业上利用氨气和氢气反应制氨气，反应的化学方程式为 （不要求注明条件）。某同学为探究氨气溶于水是否发生化学反应，设计并完成如下实验（填写表中空白）：实验操作实验现象及结论将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后，放入盛有干燥氨气的集气瓶中无明显现象 小明将滴有酚酞的稀氨水加热，观察到溶液颜色变浅，原因可能是 。11通常状况下，氨气是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室常用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。根据以下实验装置图，回答有关问题：写出标号仪器的名称： ； 。实验室制取氨气，应选用发生装置为 ，收集装置是 （填序号）。欲使用装置G用排空气法收集氨气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；如图甲所示，A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花，实验前止水夹处于关闭状态。实验时，将少量浓氨水滴在A试管的棉花上，观察到白色棉花变红。再打开止水夹，几秒钟后观察到的现象是 ，说明 。12查资料知，氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水，实验室常用氯化铵和熟石灰共热制取氨气。根据如图回答问题：制取氨气的发生装置选图甲中的 （填序号），用D装置来收集氨气，气体应该 （填“长管”或“短管”）进入。写出实验室制取氨气的化学方程式 。为得到干燥的氨气，如图乙，干燥管内应该装 ，为防止氨气泄漏污染大气，多余的氨气通常用水来吸收，用倒置的漏斗扣在液面的优点是 。氨气在纯氧中燃烧生成氮气和水，请写出该反应的方程式 。喷泉实验：如图丙所示，在干燥的圆底烧瓶里充满氨气，用带有玻璃管和滴管（滴管里预先吸入水）的塞子塞紧瓶口立即倒置烧瓶，将玻璃管插入盛有水的烧杯里（水里事先加入少量酚酞试液），挤压滴管的胶头，使少量水进入烧瓶，你观察到的现象是什么？写出产生该现象的原因 。这次事故伤亡惨重，有一部分人被烧死，一部分人被毒气毒死，还有一部分人因地面积水过多触电而死，请你为火灾逃生提些建议防止氨气泄漏，如用稀硫酸吸收氨气，还可得到一种氮肥硫酸铵，化学方程式为2NH3H2SO4（NH4）2SO4计算用980g质量分数为20%稀硫酸能吸收氨气多少克？参考答案16B、D、B、C、D；6N23H22NH3；将浸有酚酞溶液的滤纸润湿后，放入盛有干燥氨气的集气瓶中；滤纸变红；氨水受热分解，产生NH3逸散；减小7慢；反比；不污染环境。8氨气易溶于水，溶液显碱性；浓盐酸易挥发出氯化氢气体，氯化氢气体能与氨气化合生成了氯化铵颗粒。9化合；环保或污染小；3。10N23H22NH3；将上述滤纸湿润后重新放入盛有干燥氨气的集气瓶中；滤纸变红；氨水不稳定，受热分解成氨气逸出，导致氨水浓度降低。11锥形瓶；长颈漏斗；A；E；b；B试管中白色棉花变红；分子在不断运动。12B；短管；Ca（OH）22NH4ClCaCl22NH32H2O；氢氧化钠固体或碱石灰；增大接触面积，吸收更完全；4NH33O22X + 6H2O；出现红色的喷泉，因为氨气易溶于水，生成氨水，内外产生压强差，带有酚酞的水喷出，酚酞遇到氨水变红色；用湿毛巾堵住口和鼻子；要及时打119求助；要及时切断电源；匍匐前进等；68g。5 / 5