人教版九年级化学上册同步练习题 第六单元 碳和碳的化合物 实验活动2 二氧化碳的实验室制取和性质

人教版九年级化学上册同步练习题 第六单元 碳和碳的化合物 实验活动2 二氧化碳的实验室制取和性质一、选择题1有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是AH2、CO、CO2 BN2、O2、CO2 CH2、CH4、CO DH2、CH4、CO22有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是AH2 CO CH4BCH4 CO H2CCO CH4 H2DCO H2 CH43下列不属于二氧化碳用途的是( )A灭火 B制汽水 C人工降雨 D填充探空气球4关于二氧化碳的说法中错误的是（）A实验室收集二氧化碳可用向下排空气法 B二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C实验室制备二氧化碳可选用盐酸和大理石 D二氧化碳可用于灭火5下列关于空气的叙述中，正确的是（ ）A空气中氮气占78%，氧气占21% B二氧化碳是污染空气的一种有毒气体C空气中的有害气体可能来自工厂排放的气体 D任何情况下，空气的成分都是固定不变的6不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是（）A通入澄清石灰水 B观察颜色 C通入紫色石蕊试液 D点燃7下列各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是 ( )A长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B长颈漏斗、集气瓶、试管C长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶8下列实验现象中，描述正确的是（）A木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热C红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成D铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底9实验室制取二氧化碳时，应选用的反应物是A大理石和稀盐酸 B大理石和浓盐酸 C碳酸钠和稀盐酸 D大理石和稀硫酸10下列实验现象中，可以用来判断集气瓶里盛有CO2的是( )A集气瓶正立桌上，瓶中气体是无色的 B往集气瓶里倒入少量紫色石蕊试液，振荡，试液变成浅红色C将燃着的木条伸入集气瓶里，火焰熄灭了 D往集气瓶里倒入少量澄清的石灰水，振荡，石灰水变浑浊了11下列实验方法无法达到实验目的是（）A用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用肥皂水鉴别硬水与软水 D用二氧化锰鉴别水和双氧水12下列说法中，不正确的是( )A分子、原子、离子都可以直接构成物质B要使氯酸钾受热分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应C工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化 D原子的质量主要集中在原子核上13下列叙述不正确的是( )A催化剂在化学反应中不能增加生成物的质量 B电解水实验中正极和负极产生的两种气体质量比1：2C用肥皂水可以区别硬水和软水 D点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度14下列实验方案中，设计合理的是( )A用过滤的方法将硬水转化为软水 B用MnO2来区别水和双氧水C用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体 D用燃着的木条检验二氧化碳气体二、填空题15人类的安全、健康离不开化学。室温下，将干冰放在密封盒内，密封盒会炸开。若将装有干冰的密封盒放在冰箱的冷冻室中，密封盒_(填“会”或“不会”)炸开。(已知：二氧化碳的沸点为57 ；冰箱冷冻室温度为15 )16 为了检测香烟的危害，某学生设计了如图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有 气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向 移动。17请根据下列装置回答问题。(1)写出A图中标号 的仪器名称_。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气选择的发生装置是_(填装置序号)；现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择_(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验；(3)某同学利用空塑料输液袋(如图F)收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的火柴放在玻璃管_(填“a”或“b”)端，如果火焰熄火则收集满了。18甲、乙、丙、丁是常见的化合物，它们有如图所示转化关系(部分物质已略去)。甲是相对分子质量为16的有机物；乙是最常见的溶剂；丁是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%，则甲的化学式为_；反应和的化学方程式为_、_。19物质间纷繁复杂的转化关系是化学的魅力所在。请根据如图所示的转化关系回答相关问题：(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。_(2)写出关系图中属于置换反应的1个化学方程式。_(3)写出图中可用于鉴别二氧化碳和一氧化碳的1个化学方程式。_(4)写出一个不在关系图内，但能生成二氧化碳的化学方程式。_20化学课外活动小组设计了气体制备与性质验证的组合实验（如图），其中装置C的作用是将二氧化碳和木炭粉在高温下反应生成了一氧化碳，请回答：（1）装置A中发生反应的化学方程式：_；（2）装置B的作用是_；（3）装置D中发生反应的化学方程式是_；玻璃管内的实验现象为_；（4）装置E中的现象是_；（5）酒精灯F的作用是_三、简答题21如图是小忻同学设计的实验装置（铁架台等仪器忽略）制备CO2和验证CO2能与NaOH反应（1）装置B的作用是_（2）请补充画出装置C中a、b导气管（3）小易同学分析实验后，发现此装置有明显不足，至少添加一个洗气瓶F，你认为应该在_（填装置编号）之间加入装有_（填试剂编号）的洗气瓶Fa浓NaOH溶液 b澄清石灰水 c饱和NaHCO3溶液 d饱和Na2CO3溶液（4）打开止水夹K1，检查气密性加入药品开始实验当观察到装置E中的现象是_可确定装置C收集满CO2（5）当装置C中收集满CO2时，关闭止水夹K1，打开止水夹K2，把注射器D中5mL浓NaOH溶液压入装置C中，化学方程式为_观察到的现象是_（6）小平同学认为证明CO2与NaOH反应还应把注射器NaOH溶液换成_，再做一次实验，其目的是_22实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：(1)A装置存在一个明显错误，该错误导致的后果是_。(2)错误改正后，萌萌想证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根离子，他将A装置中的导气管与C装置中的导气管相连，然后往A中添加_药品，当C中出现明显现象时即达到实验目的。写出C中反应的化学方程式_。(3)用B装置收集二氧化碳时，验满方法是_。(4)将A装置与D装置连接，可看到变红色，原因是_。23碳及其化合物在生产、生活中应用广泛。(1)二氧化碳是植物光合作用的原料，检验二氧化碳发生反应的化学方程式为_。(2)电石的主要成分碳化钙(CaC2)，遇水发生剧烈反应，放出热量，生成乙炔(C2H2)气体和另一种化合物，反应的化学方程式为_。24在一次科学实践活动课上，同学们做了“会动的鸡蛋”系列趣味实验。(1)向装有干冰的集气瓶中加入热水(如图A)，观察到有大量白雾产生，熟鸡蛋在瓶口跳动，该实验说明干冰具有的性质_。(2)向集满二氧化碳气体的瓶中加入饱和的氢氧化钠溶液(如图B)，观察到瓶口的熟鸡蛋被吞入瓶中，其原因是_。四、综合应用题25碳和碳的化合物在自然界中广泛存在。请回答：（1）金刚石和石墨是两种常见的碳单质，其物理性质相差很大的原因是_。（2）下列是有关C、CO、CO2三种物质的说法：三种物质都含有碳元素，都可以燃烧CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒CO2可用来灭火，CO可用作燃料上述说法中正确的是_A B C D（3）以下是常用的实验装置图：装置B或装置C都可用来制二氧化碳，其中装置C的优点是_。CO2通入E装置中的现象是_，反应方程式为_。若用D装置收集H2，则H2应从_（填“a”或“b”）端通入。写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：_。（4）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，取含碳酸钙80的石灰石12.5 g和足量稀盐酸完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），求生成二氧化碳的质量。_【参考答案】1C 2A 3D 4A 5C 6B 7A 8B 9A 10D 11B 12B 13B 14B15会16 二氧化碳 右17酒精灯 B C b 18 CH4 CH42O2 CO22H2O CaCO32HCl=CaCl2H2OCO219 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 2CuOC 2CuCO2 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O C2H5OH3O2 2CO23H2O(其他答案合理也可)20 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 吸收CO2气体中的水分（或干燥CO2气体） Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 红棕色固体变黑 澄清石灰水变浑浊 点燃尾气中的一氧化碳，防止污染空气21 干燥二氧化碳气体 A、B c 紫色石蕊试液变红 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O E内的紫色石蕊试液会被压入到C中，形成紫色喷泉 5mL水 形成对照试验22产生的气体从长颈漏斗逸出 稀盐酸 Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O 把燃烧的木条放在b导管口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满 二氧化碳和水反应生成了碳酸 23 CO2Ca(OH)2= CaCO3H2O CaC22H2O= Ca(OH)2C2H224 升华 二氧化碳与氢氧化钠反应，瓶内压强减小，大气压将鸡蛋压入瓶中25碳原子的排列方式不同 C 可以控制反应的发生和停止 澄清石灰石变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O b 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2 4.4 g。7 / 7