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北京语言大学2022年3月汉字学期末考核试题库及答案参考1. 史籀文是( )太史籀所作的一部字书。A.周文王B.周武王C.周宣王D.周厉王参考答案:C2. 齐鲁型金文介于秦型和江淮型之间。( )齐鲁型金文介于秦型和江淮型之间。( )A、错误B、正确参考答案:A3. 由音符和记号构成的汉字是半音符半记号字。( )A.正确B.错误参考答案:A4. 运用比喻表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切。( )A.正确B.错误参考答案:B5. 如果某个字的某个引申义曾经使用过假借字,后来就在假借字上加注意符分化出一个形声字来专门表示它,那个形声字的声旁就是有义的。( )A.正确B.错误参考答案:B6. 对偶可以说是汉民族钟爱成双作对文化心理在言语行为上的反映。( )A.正确B.错误参考答案:A7. 说文叙说“日”“月”是( )。说文叙说“日”“月”是( )。A、象形B、形声C、会意D、指事参考答案:A8. “匜”在古代属于( )。A.水器B.乐器C.酒器D.设食器参考答案:A9. 传统意义上,我们习惯于从内容和形式两方面来分析文学作品。( )A.正确B.错误参考答案:A10. 就跟声旁和形声字的读音一样,一个字的本义和假借义的读音,在开始的时候即使并不全同,至少也是很相似的,二者之间比较明显的差异一般是后来的语音演变所造成的。( )就跟声旁和形声字的读音一样,一个字的本义和假借义的读音,在开始的时候即使并不全同,至少也是很相似的,二者之间比较明显的差异一般是后来的语音演变所造成的。( )A、错误B、正确参考答案:B11. 利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾表面和内里两种意思,言在此而意在彼,这种修辞方式叫( )。A.排比B.连珠C.通感D.双关参考答案:D12. 从西周后期到战国早期,铜器铭文中习见的内容并无很大变化,主要是器主叙述作器原由,以及祝愿子孙保有器物等类的话。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 造跟母字仅有笔画上的细微差别的分化字来分化多义字,这种做法的另一个目的是减少文字的异读。( )造跟母字仅有笔画上的细微差别的分化字来分化多义字,这种做法的另一个目的是减少文字的异读。( )A、错误B、正确参考答案:B14. 有意不直接说明某事物,而是借用一些与某事物相应的同义语句婉转曲折地表达出来,这种辞格叫( )。A.婉曲B.回环C.排比D.通感参考答案:A15. 拍摄到昆虫后,笔者的心情如何?A疲惫B庆幸C高兴D激动拍摄到昆虫后,笔者的心情如何?A疲惫B庆幸C高兴D激动正确答案:C16. 运用夸张要以客观实际为基础,做到明确、显豁,不能又像夸张,又像真实。( )A.正确B.错误参考答案:A17. 独体字不可能是( )。A.表意字B.形声字C.象形字D.合体字参考答案:D18. “搬”字是( )。A.形声字B.会意字C.假借字D.象形字参考答案:A19. “铜”字是( )。A.形声字B.会意字C.假借字D.象形字参考答案:A20. 西周中后期形声字大量产生。( )A.正确B.错误参考答案:A21. 东晋时兴起的新体草书叫章草。( )东晋时兴起的新体草书叫章草。( )A、错误B、正确参考答案:A22. 传统文字学上把这种由表音的符号和指示字义的符号一起组成的字称作( )。A.假借字B.意音字C.表音字D.形声字参考答案:D23. “林”字中的“木”是( )。“林”字中的“木”是( )。A、意符B、音符C、形符D、记号参考答案:A24. 汉字进入楷书阶段之后,字形还在继续简化,字体就没有大的变化了。( )A.正确B.错误参考答案:A25. 故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意,这种修辞方式叫( )。A.反语B.连珠C.通感D.双关参考答案:A26. 康有为、梁启超都认为隶书是自然形成的,不是个别人所创造的。( )康有为、梁启超都认为隶书是自然形成的,不是个别人所创造的。( )A、错误B、正确参考答案:B27. “心”是独体字。( )“心”是独体字。( )A、错误B、正确参考答案:B28. 反复是有意义的“重复”,在说理文、记叙文中运用,能起到加强论点、分清条理的作用。( )A.正确B.错误参考答案:A29. ( )是词语的音调所体现出来的情趣。A.词趣B.义趣C.字趣D.音趣参考答案:D30. “尟-尠”是由于结构类型的不同而造成的异体字。( )“尟-尠”是由于结构类型的不同而造成的异体字。( )A、错误B、正确参考答案:A31. 西周中期金文象形性较强,多呈团块状。( )西周中期金文象形性较强,多呈团块状。( )A、错误B、正确参考答案:A32. “聲-声”是由于下列哪种原因构成的异体字( )。“聲-声”是由于下列哪种原因构成的异体字( )。A、偏旁的增加B、偏旁构件不同C、字形的部分省略D、简繁的不同参考答案:C33. 对比的使用总的来说是揭示对立意义,使事理和语言色彩鲜明。对比可以使客观存在的对立统一关系表达得更集中、更加鲜明突出。( )A.正确B.错误参考答案:A34. 同为形声字的同形字与其他类别同形字不同的一点是读音大都相近或相同。( )同为形声字的同形字与其他类别同形字不同的一点是读音大都相近或相同。( )A、错误B、正确参考答案:B35. 到了汉代,( )取代小篆成为主要字体。A.甲骨文B.金文C.隶书D.楷书参考答案:C36. 形声字的读音有时会由于声旁或同从一声的其他形声字的读音的影响,发生不合于古今音变规律的变化,如( )。A.怖B.矿C.荨D.档参考答案:ABCD37. “唱”是( )。“唱”是( )。A、形声字B、会意字C、假借字D、象形字参考答案:A38. 要说一万米跑下来不累那是瞎话,但是要想在比赛中取得好成绩光有技术没有体力是不行的。A实话B假要说一万米跑下来不累那是瞎话,但是要想在比赛中取得好成绩光有技术没有体力是不行的。A实话B假话C大话D笑话正确答案:B39. 和整字在声音上有联系的是( )。和整字在声音上有联系的是( )。A、意符B、音符C、形符D、记号参考答案:B40. 由两个或两个以上的记号构成的汉字是合体记号字。( )A.正确B.错误参考答案:A41. 夸张可以分为扩大夸张、缩小夸张和( )。A.超前夸张B.超越夸张C.比喻夸张D.比拟夸张参考答案:A42. 在分化字里,有很多字是表示它们所从分化的母字的变音引申义的。这些字跟它们的母字充当的声旁,必然不会完全同音。( )A.正确B.错误参考答案:A43. 所谓的六国文字范围指的就是齐、楚、燕、三晋这六个国家的文字。( )所谓的六国文字范围指的就是齐、楚、燕、三晋这六个国家的文字。( )A、错误B、正确参考答案:A44. “实事求似”属于( )。A.音仿B.词仿C.义仿D.字仿参考答案:A45. 公园 这 大 真 个公园 这 大 真 个正确答案:这个公园真大。这个公园真大。46. 说文解字叙中“画成其物,随体诘诎”指的是( )。说文解字叙中“画成其物,随体诘诎”指的是( )。A、会意B、指事C、象形D、假借参考答案:C47. 两汉时期通行的主要字体和辅助字体分别是( )。A.隶书和草书B.篆书和隶书C.楷书和草书D.楷书和行书参考答案:A48. 形声字的声旁和形声字的读音本来就略有差异,语音的演变使差异更为扩大,如“分”和“颁”。( )A.正确B.错误参考答案:A49. 使用“犹如、有如”一类喻词的比喻方式是( )。A.明喻B.暗喻C.借喻D.博喻参考答案:A50. ( )的形成,使汉字所使用的“随体诘诎”需要描画的字符,变成由一些平直的笔画组成的比较简单的字符,大大提高了书写的速度。A.甲骨文B.草书C.隶书D.金文参考答案:C51. 修辞研究的“对象”和“范围”是两个不同的概念,但有联系。( )A.正确B.错误参考答案:A52. 历来的统治阶级都轻视俗体字,其实,在文字形体演变的过程里,俗体所起的作用十分重要。有时候,一种新的正体就是由前一阶段的俗体发展而成的。( )历来的统治阶级都轻视俗体字,其实,在文字形体演变的过程里,俗体所起的作用十分重要。有时候,一种新的正体就是由前一阶段的俗体发展而成的。( )A、错误B、正确参考答案:B53. 有些形声字具有两个声旁或两个以上的形旁,我们称这种情况为( )。A.多体B.多声C.多形D.多音参考答案:BC54. 修辞分析就是对修辞过程的逆向认知与把握,对修辞所用手段的价值阐释。( )A.正确B.错误参考答案:B55. 运用排比,无论是多项全举,还是在多项之中举其要者,准确地使用提示语是提高表达效果的重要环节。( )A.正确B.错误参考答案:A56. “亦”是( )。“亦”是( )。A、形声字B、会意字C、假借字D、指事字参考答案:D57. “刚”字的组合方式是( )。“刚”字的组合方式是( )。A、左形右声B、右形左声C、下形上声D、上形下声参考答案:B58. 传统“六书”中的形声字的定义是“形声者,以事为名,取譬相成,江、河是也。”( )A.正确B.错误参考答案:A59. 结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列,这种修辞方式叫( )。A.排比B.比拟C.比喻D.对偶参考答案:D60. 回环的特点是词语“循环往复”,既有密切关系,又有情趣。( )A.正确B.错误参考答案:B
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