高三地理复习方案 第6单元第19讲 人口迁移、地域文化与人口课件 湘教版

第第1919讲讲 人口迁移、地域文化与人口人口迁移、地域文化与人口考点整合第第1919讲讲 考点整合考点整合人口迁移人口迁移 是人口移动的一种形式，是指人们变更定居地的空间流动行为是人口移动的一种形式，是指人们变更定居地的空间流动行为 农村农村城市城市农村农村农村农村城市城市农村农村城市城市城市城市第第1919讲讲 考点整合考点整合推力推力拉力拉力不协调的不协调的人地关系人地关系 自然自然生态生态环境环境 人口迁出地人口迁出地 频繁频繁 经济发展经济发展水平较高水平较高 物质生活物质生活 就业就业 经济收入经济收入 组织性组织性 文化教育文化教育 家庭和婚姻家庭和婚姻 宗教宗教 第第1919讲讲 考点整合考点整合是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和 是指在一定地域长时期形成的特定文化现象是指在一定地域长时期形成的特定文化现象 出生率出生率 长长高高缩短缩短增长增长低低提高提高高高生育生育职业选择职业选择 人口流动人口流动 早婚早育早婚早育 晚婚晚育晚婚晚育 多育多育多子多子 只生一个只生一个 安土重迁安土重迁 四海为家四海为家要点探究 探究点一人口迁移的判别与影响因素探究点一人口迁移的判别与影响因素 第第1919讲讲 要点探究要点探究 1 1人口迁移的条件人口迁移的条件 人口迁移一般具备三个条件：一是必须改变居住地。我人口迁移一般具备三个条件：一是必须改变居住地。我国曾以户口是否发生变更作为人口迁移的判别标准，这将随国曾以户口是否发生变更作为人口迁移的判别标准，这将随着户籍管理制度的改革发生变化。二是改变居住地需持续一着户籍管理制度的改革发生变化。二是改变居住地需持续一段时间。例如，旅游、探亲等短期人口流动就不属于人口迁段时间。例如，旅游、探亲等短期人口流动就不属于人口迁移。三是必须超越一定的行政界线。有时候常常把这作为判移。三是必须超越一定的行政界线。有时候常常把这作为判断是否发生人口迁移的重要标准。人口迁移按是否跨越国界断是否发生人口迁移的重要标准。人口迁移按是否跨越国界可分为国际迁移及国内迁移。可分为国际迁移及国内迁移。 第第1919讲讲 要点探究要点探究 2 2影响人口迁移的因素影响人口迁移的因素 一个地区人口数量的变化，主要有两个原因：一是由一个地区人口数量的变化，主要有两个原因：一是由人口的自然增长，它取决于人口出生率与死亡率；二是人人口的自然增长，它取决于人口出生率与死亡率；二是人口的机械增长。人口的机械增长是由人口迁移引起的，从口的机械增长。人口的机械增长是由人口迁移引起的，从全球范围来看，人口迁移对世界人口数量的变化并不产生全球范围来看，人口迁移对世界人口数量的变化并不产生影响。影响人口迁移的主要因素可归纳如下：影响。影响人口迁移的主要因素可归纳如下：第第1919讲讲 要点探究要点探究因素因素对人口迁移的影响及人口迁移举例对人口迁移的影响及人口迁移举例自自然然环环境境因因素素气候气候通过影响人类生产生活而影响人口迁移，通过影响人类生产生活而影响人口迁移，如美国老年人向西部、南部的如美国老年人向西部、南部的“阳光地带阳光地带”迁移迁移淡水淡水其分布变化在很大程度上决定着人口迁移其分布变化在很大程度上决定着人口迁移的方向、规模，如早期人们逐水草而居的方向、规模，如早期人们逐水草而居土壤土壤通过影响农业发展而影响人口迁移，如农通过影响农业发展而影响人口迁移，如农业社会人们为寻找新土地而迁移业社会人们为寻找新土地而迁移矿产资源矿产资源随着矿产资源的开发而发生人口迁移，如随着矿产资源的开发而发生人口迁移，如伯明翰、大庆、攀枝花等地的人口迁移伯明翰、大庆、攀枝花等地的人口迁移自然灾害自然灾害自然灾害引起饥荒和生态恶化而迫使人们自然灾害引起饥荒和生态恶化而迫使人们迁移迁移第第1919讲讲 要点探究要点探究因素因素对人口迁移的影响及人口迁移举例对人口迁移的影响及人口迁移举例社社会会经经济济因因素素经济因素经济因素经济因素是主要的、经常起作用的因素，在多数情经济因素是主要的、经常起作用的因素，在多数情况下，人口迁移是为了追求更好的就业机会和更高的况下，人口迁移是为了追求更好的就业机会和更高的经济收入，从而能有更高的生活水平；宏观经济布局经济收入，从而能有更高的生活水平；宏观经济布局的调整也会造成大量的人口迁移的调整也会造成大量的人口迁移交通和通信交通和通信其发展相对地缩小了地区间的距离，从而促进了人其发展相对地缩小了地区间的距离，从而促进了人口迁移，如近几个世纪以来，人类越来越大范围、大口迁移，如近几个世纪以来，人类越来越大范围、大规模、大跨度的人口迁移规模、大跨度的人口迁移文化教育文化教育文化教育事业的发展改变了人们的生活态度、生活文化教育事业的发展改变了人们的生活态度、生活期望和人们认识外部世界的态度，从而促进了人口期望和人们认识外部世界的态度，从而促进了人口迁移迁移婚姻和家庭婚姻和家庭婚姻是影响青年人口迁移的重要因素，家庭对未成婚姻是影响青年人口迁移的重要因素，家庭对未成年人、老年人口迁移起重要作用年人、老年人口迁移起重要作用第第1919讲讲 要点探究要点探究因素因素对人口迁移的影响及人口迁移举例对人口迁移的影响及人口迁移举例政政治治因因素素政策政策有关人口迁移的政策对人口迁移有重要有关人口迁移的政策对人口迁移有重要影响影响战争战争战争破坏人类正常的生活环境和秩序，战争破坏人类正常的生活环境和秩序，并常常引发人口迁移，如一战、二战、当并常常引发人口迁移，如一战、二战、当代局部战争和冲突引起的人口迁移代局部战争和冲突引起的人口迁移政治变革政治变革政治变革、政治中心的改变常引起人口政治变革、政治中心的改变常引起人口迁移，如历史上我国都城变更和朝代更迭迁移，如历史上我国都城变更和朝代更迭引起的人口迁移引起的人口迁移第第1919讲讲 要点探究要点探究 自然环境曾经是影响人口迁移的最主要因素，随着生自然环境曾经是影响人口迁移的最主要因素，随着生产力的发展和人类对自然适应、控制能力的增强，自然环产力的发展和人类对自然适应、控制能力的增强，自然环境对人口迁移的影响作用正在逐步减弱，社会经济因素成境对人口迁移的影响作用正在逐步减弱，社会经济因素成为影响人口迁移的主要因素，但自然环境仍是影响人口迁为影响人口迁移的主要因素，但自然环境仍是影响人口迁移的基础因素。移的基础因素。 第第1919讲讲 要点探究要点探究例例1 1读某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示读某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示意图，回答意图，回答(1)(1)(2)(2)题。题。 第第1919讲讲 要点探究要点探究图图19191 1第第1919讲讲 要点探究要点探究 (1)(1)人口的年龄、性别结构受人口迁移影响明显的一组人口的年龄、性别结构受人口迁移影响明显的一组城市是城市是 ( () ) A Aa b ca b c B Ba c da c d C Ca b d Da b d Db c db c d (2) (2)据人口年龄、性别结构判断，文化教育在城市服务据人口年龄、性别结构判断，文化教育在城市服务功能中占主要地位的是功能中占主要地位的是( () ) A Aa Ba Bb b C Cc D. dc D. d第第1919讲讲 要点探究要点探究 解析解析 (1)a (1)a图中在图中在0 02020岁人口数量不多，岁人口数量不多，50508080岁人岁人口数量特别多，但是口数量特别多，但是20204040岁的人口数量很少，说明有大量岁的人口数量很少，说明有大量的人口迁出；的人口迁出；b b图中图中0 02020岁人口较少，岁人口较少，50508080岁人口数量也岁人口数量也很少，但是很少，但是20204040岁的人口比少年和老年人多了很多，说明岁的人口比少年和老年人多了很多，说明有大量人口迁入；有大量人口迁入；d d图中图中20204040岁人口数量要多于少年和老岁人口数量要多于少年和老年人口数量，而且在这个年龄段男性的比例明显多于女性，年人口数量，而且在这个年龄段男性的比例明显多于女性，说明有大量的男性人口迁入。说明有大量的男性人口迁入。(2)(2)文化教育在城市服务功能文化教育在城市服务功能中占主要地位，则人口年龄应当比较年轻，大概在中占主要地位，则人口年龄应当比较年轻，大概在2020岁左右，岁左右，从四幅图中可以看出，从四幅图中可以看出，b b图的图的2020岁左右的人口数量明显超过岁左右的人口数量明显超过其他年龄段的人口数量。其他年龄段的人口数量。 答案答案 (1)C (1)C(2)B(2)B第第1919讲讲 要点探究要点探究 下图显示某国下图显示某国1951200019512000年每年每1010年的人口年的人口变化，读图完成变化，读图完成(1)(1)(2)(2)题。题。 图图19192 2第第1919讲讲 要点探究要点探究 (1)19512000(1)19512000年，该国年，该国( () ) A A是人口净迁入国是人口净迁入国 B B人口的迁入是维持人口增长的主要方式人口的迁入是维持人口增长的主要方式 C C人口的出生率一直高于死亡率人口的出生率一直高于死亡率 D D人口增长了人口增长了15.1%15.1% (2) (2)据图示资料推测，该国据图示资料推测，该国( () ) A A自自2020世纪世纪7070年代，人口再生产进入现代型年代，人口再生产进入现代型 B B可能位于欧洲可能位于欧洲 C C19901990年人口达到年人口达到900900万万 D D2020世纪末青壮年人口比重偏大世纪末青壮年人口比重偏大第第1919讲讲 要点探究要点探究 解析解析 (1) (1)读图可知，从读图可知，从19511951年到年到19601960年该国人口增年该国人口增长主要靠自然增长，是人口迁出国；从长主要靠自然增长，是人口迁出国；从19611961年到年到19701970年该年该国自然增长的人口数大于净迁入人口数，所以国自然增长的人口数大于净迁入人口数，所以B B项是错误项是错误的；从的；从19711971年到年到19801980年该国人口为负增长，说明人口死亡年该国人口为负增长，说明人口死亡率高于出生率，该国人口总体呈下降趋势；而从率高于出生率，该国人口总体呈下降趋势；而从19511951年到年到20002000年该国净迁入人口数大于净迁出人口数，所以该国是年该国净迁入人口数大于净迁出人口数，所以该国是人口净迁入国，故选人口净迁入国，故选A A。(2)(2)读图可知，读图可知，19711971年该国的人口年该国的人口第第1919讲讲 要点探究要点探究自然增长率为负值，由此推测自然增长率为负值，由此推测2020世纪世纪7070年代前，该国的人年代前，该国的人口再生产已进入现代型，口再生产已进入现代型，19901990年该国人口自然增长数约为年该国人口自然增长数约为2 2万，而此时人口自然增长率为万，而此时人口自然增长率为0.3%0.3%，所以该国人口不到，所以该国人口不到900900万；由于该国人口自然增长率较低，所以万；由于该国人口自然增长率较低，所以2020世纪末青世纪末青壮年人口比重偏大是错误的；根据该国人口增长率低，为壮年人口比重偏大是错误的；根据该国人口增长率低，为人口净迁入国，综合判断该国可能位于欧洲，故选人口净迁入国，综合判断该国可能位于欧洲，故选B B。 答案答案 (1) A (1) A(2)B(2)B第第1919讲讲 要点探究要点探究 1 1二战前后国际人口迁移的特点、流向和原因二战前后国际人口迁移的特点、流向和原因 探究点二人口迁移及其分布探究点二人口迁移及其分布 时期时期特点特点流向流向原因原因 二二 战战 前前旧大陆旧大陆新大陆新大陆已开发国家已开发国家未开发未开发国家国家 欧洲欧洲美洲；美洲； 非洲非洲美洲；美洲； 中、日、印度等国中、日、印度等国东南亚、美洲东南亚、美洲 地理大发现与新航地理大发现与新航路的开辟，资本主义路的开辟，资本主义发展和殖民主义扩张发展和殖民主义扩张 二二 战战 后后发展中国家发展中国家发达发达国家国家 定居移民减少，外定居移民减少，外籍工人增多籍工人增多 亚非拉发展中国家亚非拉发展中国家北美、西欧等发达国家北美、西欧等发达国家及石油产区西亚及石油产区西亚 各国生产发展的不各国生产发展的不平衡，劳动力供求关平衡，劳动力供求关系的地区差异性系的地区差异性第第1919讲讲 要点探究要点探究 (1)(1)一直为迁入地区的是：北美、澳大利亚；一直为迁入地区的是：北美、澳大利亚；(2)(2)一直为迁出地区的是：非洲；一直为迁出地区的是：非洲；(3)(3)由迁出地区转变为迁由迁出地区转变为迁入地区的是：欧洲；入地区的是：欧洲；(4)(4)由迁入地区转变为迁出地区的是：由迁入地区转变为迁出地区的是：南美洲；南美洲；(5)(5)发展中国家或地区，在二战后为迁入区的是：发展中国家或地区，在二战后为迁入区的是：中东。中东。 2 2我国不同时期人口迁移的原因、特点和意义我国不同时期人口迁移的原因、特点和意义第第1919讲讲 要点探究要点探究第第1919讲讲 要点探究要点探究 3.3.现代人口迁移的三种形式：科技移民现代人口迁移的三种形式：科技移民( (高素质人才高素质人才) )、劳动力输出劳动力输出( (外籍工人外籍工人) )、国际难民迁移、国际难民迁移( (战争难民、政治战争难民、政治难民难民) )。 第第1919讲讲 要点探究要点探究 例例2 2 下图表示除南极洲外的六大洲人口占世界总人下图表示除南极洲外的六大洲人口占世界总人口的比例。读图回答下列问题。口的比例。读图回答下列问题。图图19193 3第第1919讲讲 要点探究要点探究 (1)(1)关于各大洲人口的叙述是关于各大洲人口的叙述是( () ) A Aa a大洲的人口增长模式是高出生率、高死亡率和低自大洲的人口增长模式是高出生率、高死亡率和低自然增长率然增长率 B Be e大洲的人口增长模式是低出生率、低死亡率和低自大洲的人口增长模式是低出生率、低死亡率和低自然增长率然增长率 C Cc c大洲这大洲这3030年的人口出现了负增长年的人口出现了负增长 D Dd d大洲这大洲这3030年的人口增长率最高年的人口增长率最高 第第1919讲讲 要点探究要点探究 (2)c(2)c大洲的人口问题主要表现在大洲的人口问题主要表现在 ( () ) A A人口增长过快，人均资源不足人口增长过快，人均资源不足 B B人口素质高，但缺乏环保意识人口素质高，但缺乏环保意识 C C人口老龄化，劳动力不足人口老龄化，劳动力不足 D D女性比例小，人口生育率低女性比例小，人口生育率低 (3)(3)关于关于b b和和d d两大洲人口迁移特点的叙述，正确的是两大洲人口迁移特点的叙述，正确的是( () ) A A二战前都是以人口迁入为主二战前都是以人口迁入为主 B B二战前都是以人口迁出为主二战前都是以人口迁出为主 C C二战后都是以人口迁入为主二战后都是以人口迁入为主 D D二战后都是以人口迁出为主二战后都是以人口迁出为主 第第1919讲讲 要点探究要点探究 解析解析 此题关键是根据六大洲人口占世界总人口的此题关键是根据六大洲人口占世界总人口的比例判断出相应的大洲。比例判断出相应的大洲。(1)a(1)a是非洲，人口增长模式是高是非洲，人口增长模式是高出生率、低死亡率和高自然增长率；出生率、低死亡率和高自然增长率；e e是欧洲，人口增长是欧洲，人口增长模式是低出生率、低死亡率和低自然增长率；模式是低出生率、低死亡率和低自然增长率；c c是亚洲，是亚洲，这这3030年来人口比重下降了，人口总数是在上升，没有出现年来人口比重下降了，人口总数是在上升，没有出现负增长；负增长；d d是北美洲，这是北美洲，这3030年的人口增长率不是最高。年的人口增长率不是最高。(2)c(2)c是亚洲，人口增长过快，人均资源不足，人口素质较是亚洲，人口增长过快，人均资源不足，人口素质较低，但缺乏环保意识，人口老龄化不严重，劳动力充足，低，但缺乏环保意识，人口老龄化不严重，劳动力充足，人口生育率较高。人口生育率较高。(3)b(3)b是南美洲，是南美洲，d d是北美洲，二战前都是北美洲，二战前都是以人口迁入为主，二战后，南美洲以迁出为主，北美洲是以人口迁入为主，二战后，南美洲以迁出为主，北美洲以迁入为主。以迁入为主。第第1919讲讲 要点探究要点探究 答案答案 (1)B (1)B(2)A(2)A(3)A(3)A 点评点评 该题考查六大洲人口增长和人口迁移情况。该题考查六大洲人口增长和人口迁移情况。出错的几种可能：出错的几种可能：对六大洲的人口数量和增长情况不对六大洲的人口数量和增长情况不了解；了解；对六大洲的人口迁移情况不熟悉；对六大洲的人口迁移情况不熟悉；对各大洲对各大洲的人口比重变化和人口增长关系理解不清，误认为人口的人口比重变化和人口增长关系理解不清，误认为人口比重下降，则人口总数也下降，这是不一定的。比重下降，则人口总数也下降，这是不一定的。 第第1919讲讲 要点探究要点探究 1 1对迁出地的影响对迁出地的影响 (1)(1)有利影响是加强了迁出地与外界社会的经济、科有利影响是加强了迁出地与外界社会的经济、科技、思想和文化的联系，有利于社会经济的发展；民工的技、思想和文化的联系，有利于社会经济的发展；民工的劳务收入、文化技术水平的提高，改善了农村经济，促进劳务收入、文化技术水平的提高，改善了农村经济，促进了乡镇企业的发展。了乡镇企业的发展。 (2)(2)对人口压力大的农村，人口迁出缓解了当地的人对人口压力大的农村，人口迁出缓解了当地的人地矛盾，可以更加合理地开发和利用农业土地资源，更好地矛盾，可以更加合理地开发和利用农业土地资源，更好地保护农村的自然资源。不利影响是造成人才外流，青壮地保护农村的自然资源。不利影响是造成人才外流，青壮年劳动力减少。年劳动力减少。 探究点三人口迁移对环境的影响探究点三人口迁移对环境的影响 第第1919讲讲 要点探究要点探究 2 2对迁入地的影响对迁入地的影响 (1)(1)合理的人口迁移，可开发迁入地的自然资源，发展合理的人口迁移，可开发迁入地的自然资源，发展地区经济，改善原先落后地区的社会经济条件和综合环境。地区经济，改善原先落后地区的社会经济条件和综合环境。不合理的人口迁移，一定程度上会引起或加剧迁入地的生不合理的人口迁移，一定程度上会引起或加剧迁入地的生态环境问题。态环境问题。 (2)(2)大量的农村人口涌进城市，既给城市补充了大量劳大量的农村人口涌进城市，既给城市补充了大量劳动力，活跃了市场，积极推动了城市的社会经济发展，同动力，活跃了市场，积极推动了城市的社会经济发展，同时也给城市环境造成巨大的压力。我国民工流动有效地调时也给城市环境造成巨大的压力。我国民工流动有效地调整了我国各地区劳动力的余缺，为城市提供了大量廉价的整了我国各地区劳动力的余缺，为城市提供了大量廉价的劳动力，并促进了城市商业和周边地区的农、牧、渔、副劳动力，并促进了城市商业和周边地区的农、牧、渔、副第第1919讲讲 要点探究要点探究业的发展，为城市与农村的思想、文化交流创造了条件，业的发展，为城市与农村的思想、文化交流创造了条件，推动了城市文化向多元化方向发展；但盲目无序的流动人推动了城市文化向多元化方向发展；但盲目无序的流动人口增加了城市环境的压力。口增加了城市环境的压力。 3 3人口迁移对促进社会发展的意义：可调整人口分人口迁移对促进社会发展的意义：可调整人口分布，对民族和种族的融合起重要作用；改变了迁出地和迁布，对民族和种族的融合起重要作用；改变了迁出地和迁入地的环境人口容量；改变世界产业中心的地理分布；扩入地的环境人口容量；改变世界产业中心的地理分布；扩大农作物的种植范围；促进文化扩散和新文化区的形成。大农作物的种植范围；促进文化扩散和新文化区的形成。第第1919讲讲 要点探究要点探究 例例3 20103 2010上海卷上海卷 读下列有关上海外来常住人读下列有关上海外来常住人口信息图，回答问题。口信息图，回答问题。 改革开放以来，上海以海纳百川的胸怀，吸纳了来自改革开放以来，上海以海纳百川的胸怀，吸纳了来自全国各地的各类人才。如今，外来人口已经成为上海常住全国各地的各类人才。如今，外来人口已经成为上海常住人口增长的主要来源，对上海的社会经济发展正在产生广人口增长的主要来源，对上海的社会经济发展正在产生广泛和深远的影响。泛和深远的影响。第第1919讲讲 要点探究要点探究第第1919讲讲 要点探究要点探究第第1919讲讲 要点探究要点探究 概述图概述图(a)(a)、图、图(b)(b)所反映的上海外来常住人口变化情所反映的上海外来常住人口变化情况，并分析其积极意义。况，并分析其积极意义。 由图由图(a)(a)可知：可知：_。 由图由图(b)(b)可知：可知：_。第第1919讲讲 要点探究要点探究 解析解析 从图从图(a)(a)可看出性别比由原来的可看出性别比由原来的200200下降到下降到100100左右，性别比趋于平衡。性别比平衡有利于婚姻家庭左右，性别比趋于平衡。性别比平衡有利于婚姻家庭的稳定和社会的安定，社会才能和谐发展。从图的稳定和社会的安定，社会才能和谐发展。从图(b)(b)可看可看出从外来人口规模看，中心城区外来人口数量少于郊区；出从外来人口规模看，中心城区外来人口数量少于郊区；从外来人口增长幅度看，中心城区人口增长幅度远低于从外来人口增长幅度看，中心城区人口增长幅度远低于郊区人口增长幅度；郊区中西、南郊人口增长快于东、郊区人口增长幅度；郊区中西、南郊人口增长快于东、北郊区。这与上海市的逆城市化现象有关。中心区的产北郊区。这与上海市的逆城市化现象有关。中心区的产业向外迁移，有利于减轻中心区环境压力，有利于中心业向外迁移，有利于减轻中心区环境压力，有利于中心区产业升级。区产业升级。第第1919讲讲 要点探究要点探究 答案答案 图图(a)(a)：上海外来人口性别比趋向平衡，这有：上海外来人口性别比趋向平衡，这有利于社会、家庭、婚姻的稳定，有利于上海的经济社会健利于社会、家庭、婚姻的稳定，有利于上海的经济社会健康发展康发展( (任答两点即可任答两点即可) )。 图图(b)(b)：从外来人口规模看，中：从外来人口规模看，中心城区外来人口数量少于郊区；从外来人口增长幅度看，心城区外来人口数量少于郊区；从外来人口增长幅度看，中心城区人口增长幅度远低于郊区人口增长幅度；郊区中中心城区人口增长幅度远低于郊区人口增长幅度；郊区中西、南郊人口增长快于东、北郊区。这有利于上海中心城西、南郊人口增长快于东、北郊区。这有利于上海中心城区的第二产业向郊区转移，区的第二产业向郊区转移， 有利于城市功能区的优化，有利于城市功能区的优化，有利于促进郊区的城市化进程，有利于减轻中心城区的环有利于促进郊区的城市化进程，有利于减轻中心城区的环境压力境压力( (任答一点即可任答一点即可) )。第第1919讲讲 要点探究要点探究 1 1婚俗对出生率的影响婚俗对出生率的影响 (1)(1)初婚年龄的大小：初婚年龄偏低，意味着妇女生初婚年龄的大小：初婚年龄偏低，意味着妇女生育年龄提前，生育时间延长，亲子年龄差距缩短，从而加育年龄提前，生育时间延长，亲子年龄差距缩短，从而加快了人口的增长。晚婚能够延长世代间隔，显然会降低出快了人口的增长。晚婚能够延长世代间隔，显然会降低出生率。生率。 (2)(2)婚姻的稳定程度：离婚率与人口出生率呈一种负婚姻的稳定程度：离婚率与人口出生率呈一种负相关关系。离婚率越高；出生率越低，离婚率越低；出生相关关系。离婚率越高；出生率越低，离婚率越低；出生率越高。率越高。 探究点四地域文化与人口探究点四地域文化与人口第第1919讲讲 要点探究要点探究发达国家和发展中国家的婚俗对出生率的影响：发达国家和发展中国家的婚俗对出生率的影响：婚俗婚俗发达国家发达国家发展中国家发展中国家初婚年龄初婚年龄晚婚乃至不婚、晚婚乃至不婚、不育者司空见惯，不育者司空见惯，人口的出生率低人口的出生率低早婚之风盛行，初早婚之风盛行，初婚年龄偏低，人口的婚年龄偏低，人口的出生率高出生率高婚姻的稳定程度婚姻的稳定程度不够稳定，离婚不够稳定，离婚率较高，再婚现象率较高，再婚现象较多，大大降低出较多，大大降低出生率生率较稳定，离婚率较较稳定，离婚率较低，出生率较高低，出生率较高第第1919讲讲 要点探究要点探究 2.2.中国文化与人口中国文化与人口 中国文化对人口的影响，主要表现在生育、职业选择、中国文化对人口的影响，主要表现在生育、职业选择、人口流动等方面。随着社会的进步，中国文化对人口发展人口流动等方面。随着社会的进步，中国文化对人口发展的影响发生了很大的变化。的影响发生了很大的变化。第第1919讲讲 要点探究要点探究 (1)(1)从早婚早育到晚婚晚育从早婚早育到晚婚晚育第第1919讲讲 要点探究要点探究 (2)(2)从多育多子到只生一个从多育多子到只生一个第第1919讲讲 要点探究要点探究 (3)(3)从从“学而优则仕学而优则仕”到到“全民皆商全民皆商”观念观念社会时期社会时期形成原因形成原因学而优则仕学而优则仕中国传统中国传统农业社会农业社会“士士”“”“农农”“”“工工”“”“商商”是当时人是当时人们所推崇的职业选择顺序。们所推崇的职业选择顺序。“士士”是统是统治阶级，治阶级，“农农”被尊为财富被尊为财富( (粮食粮食) )的创的创造者，造者，“工商业者工商业者”则被人们认为不创则被人们认为不创造财富造财富( (粮食粮食) )而受贬斥而受贬斥全民皆商全民皆商现代中国现代中国工业化、城镇化步伐不断加快，从事工业化、城镇化步伐不断加快，从事工商业的人口越来越多，形成了工商业的人口越来越多，形成了“无工无工不富不富”“”“无商不活无商不活”的新观念的新观念第第1919讲讲 要点探究要点探究 (4)(4)从安土重迁到从安土重迁到“四海为家四海为家”第第1919讲讲 要点探究要点探究 例例4 4 “ “重男轻女指数重男轻女指数”是指希望生育男孩的母亲与是指希望生育男孩的母亲与希望生育女孩的母亲人数的比例。下表是联合国人口机构希望生育女孩的母亲人数的比例。下表是联合国人口机构19831983年公布的部分国家的年公布的部分国家的“重男轻女指数重男轻女指数”。据此回答。据此回答(1)(1)(3)(3)题。题。第第1919讲讲 要点探究要点探究 (1)(1)以上国家中人口生育意愿与我国传统人口文化相以上国家中人口生育意愿与我国传统人口文化相似的是似的是( () ) A A朝鲜、古巴、越南朝鲜、古巴、越南 B B尼泊尔、越南、乌拉圭尼泊尔、越南、乌拉圭 C C越南、尼泊尔、朝鲜越南、尼泊尔、朝鲜 D D南非、委内瑞拉、斯里兰卡南非、委内瑞拉、斯里兰卡 第第1919讲讲 要点探究要点探究 (2)(2)下列叙述正确的是下列叙述正确的是( () ) A A发达国家由于受宗教影响，人们没有性别偏好发达国家由于受宗教影响，人们没有性别偏好 B B发展中国家都有发展中国家都有“重男轻女重男轻女”的思想的思想 C C“重男轻女重男轻女”的思想与的思想与“水稻种植业水稻种植业”有关有关 D D“重男轻女重男轻女”的思想与纬度位置有关的思想与纬度位置有关 (3)(3)下列因素对人口出生率影响最大的是下列因素对人口出生率影响最大的是( () ) A A气候条件气候条件 B B宗教信仰宗教信仰 C C地形条件地形条件 D D水源条件水源条件第第1919讲讲 要点探究要点探究 解析解析 第第(1)(1)题，直接据读表中数据即可得出正确答题，直接据读表中数据即可得出正确答案。第案。第(2)(2)题，重男轻女思想与男性在体力、逻辑判断等题，重男轻女思想与男性在体力、逻辑判断等方面天然优于女性，在人类进化早期，更强的体力和逻辑方面天然优于女性，在人类进化早期，更强的体力和逻辑判断力，意味着更多食物的来源，部落战争中更多的生存判断力，意味着更多食物的来源，部落战争中更多的生存机会，而与纬度无关；水稻种植业，劳动强度大，需要更机会，而与纬度无关；水稻种植业，劳动强度大，需要更多的男性劳动力。这种落后的观念随社会经济的发展会发多的男性劳动力。这种落后的观念随社会经济的发展会发生改变。第生改变。第(3)(3)题，人口出生率主要受社会经济因素影响。题，人口出生率主要受社会经济因素影响。 答案答案 (1)C (1)C(2)C(2)C(3)B(3)B第第1919讲讲 要点探究要点探究 下列能使人口出生率降低的主要因素下列能使人口出生率降低的主要因素有有( () ) 婚姻关系稳定婚姻关系稳定有宗教信仰有宗教信仰初婚年龄高初婚年龄高离婚率高离婚率高 A AB BC CD D 解析解析 从地域文化差异的角度看，婚姻关系越稳定，从地域文化差异的角度看，婚姻关系越稳定，人口的出生率越高，反之越低；初婚年龄越低，世代更人口的出生率越高，反之越低；初婚年龄越低，世代更替周期越短，人口出生率越高。替周期越短，人口出生率越高。 答案答案 C C第第1919讲讲 备用习题备用习题备用习题 1. 1.下图是我国第五次人口普查中四个省份的有关人口下图是我国第五次人口普查中四个省份的有关人口数据统计分析图。读图判断数据统计分析图。读图判断、所代表的省份所代表的省份依次是依次是( () ) A A辽宁、江苏、湖北、贵州辽宁、江苏、湖北、贵州 B B贵州、湖北、江苏、辽宁贵州、湖北、江苏、辽宁 C C江苏、辽宁、贵州、湖北江苏、辽宁、贵州、湖北 D D湖北、江苏、辽宁、贵州湖北、江苏、辽宁、贵州第第1919讲讲 备用习题备用习题第第1919讲讲 备用习题备用习题 解析解析 该题考查人口增长率、老年人口比重、人口该题考查人口增长率、老年人口比重、人口迁移和经济发展的关系。经济越发达，迁入人口越多，迁移和经济发展的关系。经济越发达，迁入人口越多，自然增长率越低，老年人口比重越大。自然增长率越低，老年人口比重越大。 答案答案 A A第第1919讲讲 备用习题备用习题 2 2下表是我国第五次人口普查时下表是我国第五次人口普查时“江苏省某市迁入人口江苏省某市迁入人口年龄及性别统计表年龄及性别统计表”。据此回答。据此回答(1)(1)(2)(2)题。题。年龄段年龄段( (岁岁) )0 0141415152929 30304444 454559596060男性人口男性人口( (万人万人) )5.045.0425.1425.1414.6814.684.944.941.761.76女性人口女性人口( (万人万人) )3.843.8437.1037.1011.6311.634.014.011.781.78第第1919讲讲 备用习题备用习题 (1)(1)该市迁入的人口特征有该市迁入的人口特征有( () ) 男性人口多于女性人口男性人口多于女性人口人口迁移主要受经济因人口迁移主要受经济因素影响素影响以青壮年人口为主以青壮年人口为主与该市原有人口年龄构与该市原有人口年龄构成相似成相似 A AB BC CD D (2) (2)迁入人口对该市的影响有迁入人口对该市的影响有( () ) 缓和了当地就业紧张的局面缓和了当地就业紧张的局面制约了该市经济发制约了该市经济发展展增加了该市被抚养人口增加了该市被抚养人口加大了城市基础设施的加大了城市基础设施的压力压力 A A B B C C D D第第1919讲讲 备用习题备用习题 解析解析 本题考查了人口迁移的特征及其影响，同时锻本题考查了人口迁移的特征及其影响，同时锻炼了学生从图表中获取信息的能力，以更好地适应高考的能炼了学生从图表中获取信息的能力，以更好地适应高考的能力要求。力要求。(1)(1)迁入人口中女性多于男性，青壮年比例大。我迁入人口中女性多于男性，青壮年比例大。我国第五次人口普查是在国第五次人口普查是在20002000年进行的，那时各地经济发展上年进行的，那时各地经济发展上的差异表现突出，发展较快的江苏省成为吸引人口迁入的主的差异表现突出，发展较快的江苏省成为吸引人口迁入的主要因素。本题缺乏本市原有人口年龄构成的信息，是否相似要因素。本题缺乏本市原有人口年龄构成的信息，是否相似第第1919讲讲 备用习题备用习题无法确定。无法确定。(2)(2)对人口迁入该市来说，提供了劳动力，可能增对人口迁入该市来说，提供了劳动力，可能增加当地就业压力，促进经济的发展。但是人口总数增加，要加当地就业压力，促进经济的发展。但是人口总数增加，要求相应的城市设施要扩大，即可能会对原有的城市基础设施求相应的城市设施要扩大，即可能会对原有的城市基础设施带来巨大的压力；大量幼年和老年人口的迁入，增加了被抚带来巨大的压力；大量幼年和老年人口的迁入，增加了被抚养人口。养人口。 答案答案 (1)B (1)B(2)C(2)C第第1919讲讲 备用习题备用习题 3 3形成多育多子的传统生育观的根源是形成多育多子的传统生育观的根源是( () ) A A“不孝有三，无后为大不孝有三，无后为大”的传统观念的传统观念 B B劳动力的增殖能增加家庭财富劳动力的增殖能增加家庭财富 C C传统农业社会生产力水平低下传统农业社会生产力水平低下 D D社会经济发展水平不断提高社会经济发展水平不断提高第第1919讲讲 备用习题备用习题 解析解析 审题时应特别注意关键词审题时应特别注意关键词“根源根源”，即根本原因。，即根本原因。而各个选项的关系是：传统农业社会生产力水平低下而各个选项的关系是：传统农业社会生产力水平低下劳动劳动力的增殖成为增加家庭财富的手段力的增殖成为增加家庭财富的手段形成形成“多子多福多子多福”“”“不不孝有三，无后为大孝有三，无后为大”的生育观念。因此本题应选的生育观念。因此本题应选C C项。项。 答案答案 C C