第五批师承工作中期检查督导方案设计0428

word第五批全国老中医药专家学术经验继承工作中期检查督导方案为加强第五批全国老中医药专家学术经验继承工作以下简称“第五批师承的管理与指导，进一步强化过程管理，国家中医药管理局将在全国开展第五批师承中期检查督导工作。根据全国老中医药专家学术经验继承工作管理规定试行国人部发200832号与第五批全国老中医药专家学术经验继承工作实施方案国中医药办人教发201240号要求，特制定本方案。一、 检查督导目的全国老中医药专家学术经验继承工作是中医药继承开展工作的重要内容，是高层次中医药人才培养的重要途径，是提高中医药服务能力的重要措施。通过开展中期检查督导工作，加强对第五批师承与其与临床医学专业学位衔接收理等工作的督促检查，了解掌握各省的项目进展情况，总结经验，发现问题，研究对策，指导提高，以确保第五批师承工作保质保量地完成预期工作任务。二、 检查督导时间2014年78月。三、 检查督导对象省级中医药管理部门、学位授予单位、带教单位、指导教师和继承人。四、 检查督导内容一省级中医药管理部门、学位授予单位、带教单位日常管理执行情况，主要包括专人或专门机构管理、规章制度的建立与档案管理等工作情况。二带教单位、省级中医药管理部门平时考核、年度考核情况。三指导教师履行继承教学协议，按规定时间和要求开展带教工作情况。四继承人按照要求进展跟师临床实践、集中学习、完成临床医案、撰写跟师学习笔记和心得、发表论文等学习情况。五学位授予单位按要求制定、执行专业学位教学计划，继承人攻读临床医学专业学位的有关情况。六第五批师承经费落实与使用情况。七继承人、指导教师在跟师带教过程中的典型事例。八第五批师承工作执行过程中存在的问题与建议。五、督导专家组组成将全国分为10个片区，组建10个督导专家小组，每个专家小组检查1个片区。每个专家组由5名专家组成，组长和副组长各1名。专家组由省级中医药管理部门、学位授予单位、带教单位的管理人员与熟悉中医药师承工作的中医药专家组成。邀请人力资源和社会保障部、国务院学位委员会、教育部、卫生计生委、财政部等部委相关部门负责同志参加。专家组组成遵守回避原如此。六、检查督导程序和方法一中期检查在督导检查前完成。由省级中医药管理部门负责本地区第五批师承工作中期检查的组织实施，督促学位授予单位、带教单位、指导教师和继承人进展自查，并组织开展实地检查。1.指导教师和继承人按照第五批全国老中医药专家学术经验继承人中期检查指标表附件1的内容，对进岗以来的教与学情况进展自查。2.带教单位按照第五批全国老中医药专家学术经验继承人中期检查指标表要求对继承人的跟师学习情况进展检查打分。3.省级中医药管理部门、学位授予单位根据第五批全国老中医药专家学术经验继承管理工作中期检查自评表附件2，对第五批师承工作的组织、教学、经费等管理情况进展自查。4.省级中医药管理部门组织开展中期检查，审核第五批全国老中医药专家学术经验继承人中期检查指标表，对相关内容进展统计汇总，填写第五批全国老中医药专家学术经验继承工作根本情况统计表附件3，并提交中期检查总结报告参照附件4。二督导检查督导专家组在组长的组织下，对督导片区内第五批师承工作进展督导检查。1.听取省级中医药管理部门和学位授予单位的中期检查工作汇报。2.随机选择2-3个带教单位进展实地检查。听取带教单位汇报，实地抽查指导教师和继承人的现场教学，并对继承人考勤表、跟师学习笔记等各种学习资料、管理档案进展检查。3.访谈学位授予单位、相关带教单位、指导教师和继承人等代表各1-3人。4.将督导检查情况就地与时进展反应。七、组织实施一国家中医药管理局人事教育司委托中华中医药学会负责中期检查督导工作的组织实施，制定检查指标，组建督导组，对督导组组长和秘书进展培训,协调各专家组开展检查工作。收集、汇总有关检查材料，起草第五批师承工作中期检查督导报告。二省级中医药管理部门负责组织开展中期检查。确定1名联络人，协调组织本省的第五批师承中期检查督导工作，并积极配合督导组开展工作。三学位授予单位、带教单位配合省级中医药管理部门做好中期检查督导工作，按要求提交指导教师和继承人开展继承教学工作的原始继承教学资料。四督导专家组在完成中期检查督导工作之后的1个月内向中华中医药学会提交片区中期检查督导总结报告附件4。五各专家组开展督导检查时应当严格遵守中央关于改良工作作风、密切联系群众的有关要求。每个省(区、市)的检查时间2-3天，每个片区的检查时间原如此上不超过8天。六督导专家组检查期间食宿费由被检查督导单位承当，交通费回所在单位报销。检查组在被检查省区、市内交通由被检查省区、市安排。2 / 17附件1第五批全国老中医药专家学术经验继承人中期检查指标表单位:继承人某某:_专业学科:_导师某某:_ 进岗时间: _年 _月_日检 查 项 目评分标准检查方法得分备 注A9-10分BC分D0-5.9分I继承表现I-1职业道德职业道德高尚,有强烈事业心和责任心，有突出事例职业道德高尚，有强烈事业心和责任心职业道德较好，有事业心和责任心职业道德一般，事业心和责任感不强(1)查平时考核表(2)带教单位领导与同行评议1-2师徒关系、工作态度与遵章守纪情况师徒关系很和谐，态度认真负责,模X遵守劳动纪律师徒关系和谐，态度认真负责，遵守劳动纪律较好师徒关系较和谐，态度认真，遵守劳动纪律师徒关系不和谐，态度一般，遵守劳动纪律一般(1)查平时考核表(2)带教单位领导与同行评议教学实绩II-3跟师临床/实践时间100天96-99天90-95天90天查平时考核表和跟师材料;必要时查阅单位考勤原始资料II-4独立临床/实践时间145天136-144天125-135天125天查平时考核表，必要时查阅单位考勤原始资料II-5学习心得或临床体会、经验整理月记每月1篇,平均每篇1000字，有体会，有分析，有导师批阅，导师批语有针对性和指导性。质优者16篇每月1篇, 平均每篇1000字，有体会，有导师批阅，质优者14篇每月1篇，平均每篇1000字，质优者10篇达不到每月1篇或平均每篇1000字或质优者10篇查阅原始资料II-6临床医案30份；质优者27份30份； 质优者24份30份； 质优者18份少于30份或其中质优者18份查阅原始资料中药(含民族药)资料同上同上同上同上同上II-7经典、专著学习心得体会6篇，其中质优者5篇6篇，其中质优者3篇6篇，其中质优者2篇6篇或者质优者40个工作日，考核合格参加集中学习36-40个工作日，考核合格参加集中学习30-35个工作日，考核合格参加集中学习1/3为D。经费管理-6落实情况专项补助经费落实到位，按照一定比例给予经费补助，统筹安排使用并定期上报。经费落实到位，按照1：1比例补助经费为A；经费落实到位，有一定比例经费补助为B；经费落实到位，无经费补助为C；经费未落实为D。-7使用情况经费主要用于指导教师的带教津贴、继承教学和继承管理工作。其中70%用于继承工作教与学。20%用于理论学习和学术交流，10%用于继承管理。按照经费使用要求合理使用专项经费，完全符合要求者为A；根本符合要求者为B；有一项不符合为C；有两项以上不符合者为D。学位衔接-8制定学位课程教学计划学位授予单位是否制定临床医学专业学位课程教学计划硕士不少于6门、博士不少于4门课程，是否具有中医师承特色。教学计划科学合理，具有中医师承特色为A ；教学计划较科学合理，具有一定的中医师承特色为B；制定教学计划为C；未制定教学计划为D。-9学位教学课程计划完成情况是否按要求完成学位课程。教学计划完成50%为A；教学计划完成40%为B；教学计划完成30%为C；教学计划完成20%以下为D。检查结论优秀 良好 一般 原因:注：1、本表主要用于检查各省第五批全国老中医药专家学术经验继承工作的教学和管理工作的落实情况。2、本表由省级中医药管理部门和学位授予单位负责填写。3、检查分4个一级指标和9个二级指标，二级指标分A、B、C、D四档。4、中期检查结论：6个A以上，不出现C、D为优秀，4个A以上，不出现D为良好； 其他为一般。附件3第五批全国老中医药专家学术经验继承工作根本情况统计表省/区/市： 统计时间： 年 月 日根本情况指导教师人数人继承人人数 人变更后指导教师人数 人变更后继承人人数 人变更指导教师某某与变更原因变更继承人某某与变更原因继承人实际进岗时间 年 月 日组织集中学习时间年 月 日年 月 日省级补助经费万元带教单位情 况管理单位个平均考核次补助经费万元指导教师带教情况带教平均时间天完成带教任务 人，占 %批阅月记、临床医案、经典学习笔记篇平时考核月 半年 年 次 继承人继承情况学习心得月记 篇能够完成者人，占 %跟师临床/实践时间天每周1.5天以上 人，占 %独立临床/实践时间天每周2天以上 人，占 % 提交独立完成、能反映指导教师特色经验成系统的临床医案或反映指导教师技术专长的总结材料份符合要求者 人，占 % 跟师笔记 次(每半天的笔记为1次)经典学习笔记 篇专科经典学习笔记 篇掌握中药技术项数仅对中药继承人 项论文撰写 篇国际标准刊号ISSN 篇国内统一刊号 篇其他期刊、论文集 篇写完尚未发表 篇科研立项 项国家级 项省部级 项地市级 项其他 项成果获奖 项国家级 项省部级 项地市级 项其他 项继承创新新发明相关著作创新诊疗方案 项创新技术 项年度考 核合格人数 人不合格人数人合格率%攻读临床专业学位情况申请专业学位人数 人申请博士人数 人申请硕士人数 人未申请专业学位人数 人专业学位课程执行情况论文开题情况备注注：1、此表由省级中医药管理部门填写。 2、论文撰写、科研立项、成果获奖、继承创新等内容均应与继承工作相关。附件4第五批全国老中医药专家学术经验继承工作中期检查督导报告提纲一、第五批师承中期检查督导工作情况简要介绍督导专家组组成、督导程序和方式等情况。二、第五批师承工作进展情况从管理制度的建立、继承教学、平时考核、年度考核、中期检查情况等方面进展总结提炼，要求有数据和典型事例。三、第五批师承与临床医学专业学位衔接工作情况四、第五批师承资金使用与配套情况 资金到位情况、配套情况、使用与管理情况。五、第五批师承工作取得的成效和经验六、项目执行过程中存在的问题与下一步工作建议附件5第五批全国老中医药专家学术经验继承工作中期检查考评手册指导教师带教单位学科专业学位授予单位继承人继承人单位学位类别省市、区国家中医药管理局人事教育司2014年目 录表1 继承人根本情况表表2 第五批全国老中医药专家学术经验继承人中期检查指标表表3 第五批全国老中医药专家学术经验继承工作第一年度考核表说明：1、 变更指导教师者，请在封面“指导教师栏中，分别填写原指导教师和现任指导教师某某；2、 表3年度考核表请将原件附在考评手册上。3、 考评手册留存各省级中医药管理部门。表1继承人根本情况登记表继承人某某性别出生年月民族专业技术职务学历/学位学科专业专长何时从事本专业工作行政职务工作单位联系 开始跟师学习时间继承期间是否转换导师是 否指导教师姓 名学科专业健康状况跟师时间 ( )工作日独立临床(实践)时间( )工作日平时考核合格次 不合格次年度考核合格 不合格 说明:1.“指导教师某某栏填原指导教师情况，填现指导教师情况；2.“开始跟师学习时间栏填跟从原指导教师学习时间，填跟从现指导教师学习时间。