防砍防冲撞防防暴恐应急预案范文(3篇)

防砍防冲撞防防暴恐应急预案范文一、编制目的为了及时、高效、妥善处置发生在校园内的_、_袭击事件，指导和规范各类_袭击事件的处置工作，确保校园和学校师生生命财产安全，保证学校正常的教学秩序，维护师生的人身安全及学校和社会的稳定，保障师生的合法权益，特制定以下预案。二、编制依据国家处置大规模_事件基本预案、_省教育系统突发公共事件应急预案三、适用范围本预案适用于_和对社会不满人员在我县境内实施_、_袭击，给校园安全、教学秩序和师生生命财产造成重大危害的_袭击。主要包括：1、利用爆炸手段，大规模袭击师生聚集场所，重要教育教学设施的；2、袭击、劫持师生，乘坐的汽车等公共交通工具，造成严重后果的；3、袭击、劫持师生，造成重大影响和危害的；4、在学校内纵火、投毒，造成严重危害后果的；5、其他针对学校和师生的重大_、_袭击事件。四、基本原则1、统一指挥、快速反应原则。学校成立了反恐、防暴应急处置工作领导小组，全面负责我校发生_、_事件的处置工作，一旦发生重大事件，确保各个环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，力争把问题解决在萌芽状态。2、分级负责、属地管理原则。发生_事件后，依据上级精神遵循属地管理原则，校长是反恐防暴工作第一责任人。3、预防为本、及时控制原则。立足于防范，抓早、抓小，强化信息的广泛收集，争取早发现，早报告，早控制，早解决。把_事件控制在一定范围内，避免造成社会秩序失控和混乱。4、减少损失原则。尽最大努力和可能，最大程度的避免和减少人员伤亡，减少财产损失和社会影响，尽快恢复学校秩序，维护师生生命、财产安全。5、遵循法律原则。防砍防冲撞防防暴恐应急预案范文（二）一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大_的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对_和_能力，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。二、_领导机构1、校园反恐防暴领导小组1)成员_：组长：田广新成员：庄巧云、孙建文、朱继玲、张恩玲、韩秀华、刘兆辉、张玉环、庄云霞、2)领导小组工作职责(1)负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作；(2)负责_日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。(3)学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。(4)学校发生_或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。1(5)学校发生_后，负责处理_善后工作。3)工作原则要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。2、领导小组下设四个_：1)_设在教导处，由庄巧云同志兼任办公室主任。办公室要根据领导小组的指示，主要负责(1)抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查；(2)_发生时，迅速_应急反应队伍；(3)_发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜；(4)_发生后，抓好善后事宜。2)后勤保障组后勤保障组设在总务处，由万克亮同志负责后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的_、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种_的需要，各项技防设备运转正常。3)应急预备队应急预备队主要由我校年轻男教师组成，由孙建文负总责应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必2要的训练，确保_一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。4)应急救护队应急救护队主要由我校年轻女教师组成，由张恩玲负总责，应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救护药品、物资。(一)日常安全保卫工作日常安保工作总的指导思想是。防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。1、安保人员职责(1)加强门卫值班(2)配备必要安全防暴工具。钢叉、警棍等。(3)严格执行门禁规定。学校在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。(4)严格执行会客制度。任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在校门或校门外。(5)严格执行来客登记制度。凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验_等相关证件。3(6)严格执行关锁大门制度。除上小学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。(7)严格落实门卫坐班制度。传达室_小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。(二)校园内_持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止_行凶1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。2、值班干部或任何工作人员立即_现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止_靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4、办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与_周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服_。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。7、事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，应即向教育主管部门报告。(三)校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或_，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用_，要确保周围人员的安全。7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。(四)校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃_有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5、学校应当配合警方_人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。防砍防冲撞防防暴恐应急预案范文（三）砍杀冲撞暴恐处置预案七神堂小学砍杀冲撞暴恐处置预案为营造良好安全的社会氛围，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市、县教育_加强校园安保，防砍防冲撞防防暴恐工作_通知，全面提高应对_和_能力，根据我校实际情况，特制定校园反恐防暴预案。一、指导思想学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大_的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心_，周密安排，防止安全事故的发生。同时，认真_开展“四防”教育，即以“防砍杀、防冲撞、防劫持、防暴恐”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。二、工作要求1.认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。2.学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管校长要对本校的安全保卫工作负直接责任。3.对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。4.制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。5.加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行_小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。6.加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入学校食堂。7.加强教学楼、宿舍楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。三、_机构1.领导小组为切实加强我校安全保卫工作的领导，杨店中学成立了安全保卫工作领导小组，负责_领导全校的安全保卫工作。组长：宫红卫(校长)副组长：臧恒岱(副校长)张久龙(安全主任)成员：学校门卫及全体教师2.反恐防暴小分队：队长：张久龙成员：全体教师3.工作职责学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。(一)校园内_持刀行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止_行凶1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。2.学校领导或任何工作人员立即_现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使_无法靠近学生，防止事态扩大。3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4.集结优势力量，携带防卫器械，与_周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服_。5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6.救护受伤学生和其他伤员。7.实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8.事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。(二)校园内发现可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1.在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。2.学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。4.若有证据表明此人是危险人物或_，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。6.在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用_，要确保周围人员的安全。7.学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是：防范易燃_有毒有害物品伤害事故1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5.学校应当配合警方_人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6.学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。第11页共11页